14影响效的因素.pptx
《14影响效的因素.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《14影响效的因素.pptx(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、课堂提问课堂提问1.(3分)为了验证某运动员焦虑测验的效标关联效度,研究者选取了两组运动员。一组156人,在常规练习前完成测验;另一组97人,在全运会决赛前完成测验。结果发现两组人在测验上的得分有显著性差异。这一结果可否说明该运动员焦虑测验具有较高的效标关联效度?2.(3分)某汽车修理店招聘考试的合成效度是0.81,已知这次考试使用了机械能力测验和沟通能力测验,两个测验的比重分别为90%和10%,如果机械能力测验的效度是0.80,那么沟通能力的效度是_。课堂提问课堂提问3.功利率公式:那么:U:功利率B:_(2分);C:_(2分);S:_(2分);:_(2分);:_(2分);临界分数临界分数错
2、误拒绝错误拒绝22正确接收正确接收38正确拒绝正确拒绝33错误接收错误接收74.(6分)请根据下图计算总命中率和正命中率。主要内容主要内容一、效度概述一、效度概述二、内容效度二、内容效度三、结构效度三、结构效度四、效标关联效度四、效标关联效度五、影响效度的因素五、影响效度的因素六、效度的应用六、效度的应用七、效度的概化七、效度的概化学习目标学习目标学习目标学习目标:掌握影响效度的各个因素;了解这些因素影响效度的机制;掌握提高测验效度的方法;(一)测验的构成(一)测验的构成(二)测量的信度(二)测量的信度(三)受测者样本的特征(三)受测者样本的特征(四)效标的选择(四)效标的选择一、影响效度的因
3、素一、影响效度的因素二、提高效度的方法二、提高效度的方法精心编制测验,避免出现较大的系统误差;妥善组织测验,控制随机误差;选好正确的效标,正确地使用有关公式;1.测验的长度其中 是测验增长为原来的n倍的效度值,n为测验增长倍数,为原测验效度,为原测验信度。返回为什么增加测验的长度就可以提高测验的效度(3分)?还有哪些测验构成特征可能影响效度(3分)?2.预测源与效标测量的信度效度系数有下面的一个矫正公式 返回是矫正后得真实的效度系数是矫正后得真实的效度系数,是实际测得的效度系数,是实际测得的效度系数,是预测源(测验)的信度系数,是预测源(测验)的信度系数,是效标测量的信度系数。是效标测量的信度系数。3.受测者样本的特征1.样本大小2.样本的异质性3.干涉变量 影响测验预测能力的个体特征、性别、年龄、兴趣等就是干涉变量。返回返回1.计算预测效标分数与实际效标分数之差D,D的绝对值大意味着可能存在干涉变量;2.分析团体构成,选择不同对照组分别计算效度,找出干涉变量;3.对欲测团体,根据干涉变量进行区分,如果只对预测性高的亚团体进行测量,就能提高测验效度;4.效标的选择1.选用不同的效标会得到不同的效度;2.效标与测验分数的关系类型;返回返回X:动机水平Y:作业成绩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 14 影响 因素
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。