【语文】北京市奋斗小学小学三年级下册期末试题(含答案)(1).doc
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1、【语文】北京市奋斗小学小学三年级下册期末试题(含答案)(1)1根据拼音写词语。ru l lng kng lin ji ji nn h xio2下列加点字读音有误的一项是()A咖啡(k)创立(chung)B重叠(di)陌生(m)C自私(s)香蕉(jio)D虚弱(x)怨恨(yun)3下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A小明在写作时常常邯郸学步,后来连自己原有的写作风格也“丢”了。B这篇文章的结尾写得特别精彩,真是画蛇添足。C老师让我们一起背诵课文,总有些同学滥竽充数。D他真像只井底之蛙,不仅见识少,还嘲笑别人。4下列句子中加点词语使用正确的一项是()A好的同桌能带着你变得优秀起来,而不认真
2、学习的同桌也会对你有不好的影响,这就是“近朱者赤,近墨者黑。”B自相矛盾与自欺欺人的意思是差不多的。C赵州桥虽然体现了劳动人民的才干,而且是宝贵的历史文化遗产。D两只小虾的搏斗很猛烈。5先把词语补充完整,再按要求做题。相( )并( )笔( )( )砚( )( )蛇影没( )打( )光彩( )( )( )( )求剑两个来自中国古代寓言故事的成语( )( )。请再写一个这样的成语:“_”,这个成语告诉_我们的道理。6下列句子中加点词语运用不恰当的是()A小蝴蝶张开轻盈的翅膀,在花间飞舞。B小燕子看见一棵大树,尾巴轻轻一摆,便轻巧地躲开了。C小狗的鼻子十分灵巧,老远就能闻到肉骨头的味道。D这本童话书
3、写得真好,越看越有味道。7下面选项中,表达效果不同的一项是()A顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”B西瓜扑通一声掉进水里。C运动员嗖地一下子跑了出去。D陈明匆匆忙忙地往家赶。8积累运用。(1)改为间接叙述。老师说:“明天我带你们去王屋山参观。”_(2)判断下列句子使用了哪种修辞手法,并照样子写句话。就这么几本书,还用得着我帮你拿吗?修辞手法:_造句:_(3)走在街上,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。这句话的结构是_。仿照这种结构写一句话。_9根据课文内容填空。(1)、这么多的白荷花,一朵有一朵的_,这让我想到一个成语:_。
4、如果把眼前的一池荷花看作_,那画家的本领可真了不起。“画家”指的是_,这句话表达了作者_之情。(2)、诗是世界上最美最丰富的语言。王安石笔下的春节是万象更新的:千门万户曈曈日,_。王维诗中的重阳节是伤感的:_,每逢佳节倍思亲。白居易眼里的春景是美好的:_,春来江水绿如蓝。(3)、我从名言名句中悟出许多道理。“_,_”告诉我们交朋友是多么重要;“_?_,善莫大焉”告诉我们如果他人有过错要学会包容,只要能及时改过就是好事。(4)、本学期学习了鹿角和鹿腿,我们明白_的道理。我还知道_、_等中国古代寓言故事。10阅读下面文章,完成问题。打翻的鱼缸三年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也
5、静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。忽然,尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下完了,如果同学们发现,我会被笑死的,再也不会有人愿意和我一起玩了,怎么办啊?小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头写题,。细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙
6、向小男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩来到自己的办公室,擦干小男孩身上的水,并给他换上一条干净的裤子。小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系到胸口上了,看上去滑稽极了,但是,而是对他报以友善和同情的眼神。小男孩心里对老师充满了感激。考试结束了,同学们陆续离开了教室,最后剩小男孩一个人,他走到老师身边,怯生生地对老师说()()谢谢您,老师()()()不要紧,我小时候也弄湿过裤子()()老师拍拍小男孩的头( )微笑着说( )过了一会儿,小男孩穿着那条不合身的裤子,一蹦一跳地走出了教室。你看,老师巧妙地利用了打翻鱼缸这件事情,来掩饰小男孩的尴尬事,这是多么聪明,多么
7、富有爱心的老师啊!10、联系上下文,选择恰当的句子填在文中横线上。(填序号)A没有一个同学嘲笑他 B没有人发现小男孩的异常11、在短文中的“( )”里加上恰当的标点符号。12、短文第自然段中“这突如其来的事故”在文中具体指()A小男孩尿裤子了B细心的老师发现了小男孩的焦躁不安C老师“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水D老师连忙向小男孩道歉,并示意其他同学继续考试13、按照短文记叙的顺序,给下列表述小男孩心理变化的词语标上序号。羞愧( )感激( )焦躁不安( )14、用“”在短文中画出能概括短文中心的一句话。阅读下面文章,完成问题。蚂蚁和蚂蚱秋天来了,人们忙着秋收。一群小妈蚁也忙着往洞里搬
8、运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒()有的抬着大虫子()有的合伙推着一个小野果()还有的扛着树叶大家千得可欢啦() 有一只蚂蚱,它既不搬食物,也不拾树叶,只是懒洋洋地吹着口琴,还自言自语地说:“趁着这大好时光,还不痛痛快快地玩,这群傻瓜在瞎忙什么?”冬天来了,大雪纷飞。小妈蚁们在温暖的洞里,一边开着联欢会,一边享用着秋天准备好的美食,快乐极了!雪地里,那只吹着口琴的蚂蚱捂着空空的胜子,在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀,哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是,它什么也没有等到,终于倒下了。15、给文中第一自然段缺标点的地方加上标点。16、根据意思从文中找出找出相对应的词语。自己跟自己说
9、话;独自低声说话。( )雪花大量飘落的样子,形容雪大。( )耷拉着脑袋,神清沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。( )17、短文的的第( )( )自然段写秋天的事,第( )( )自然段写冬天的事。18、请用“ ”画出小蚂蚁劳动的句子。19、冬天来了,小蚂蚁因为 _而快乐;蚂蚱却因为_而垂头丧气。20、习作。一天早晨,乌龟木木从梦中醒来,发现背上的壳不见了,却长出了两只大大的翅膀。接下来,会发生什么故事呢?请展开想象,续编童话故事。别忘了给故事取个有趣的题目!注意想象要合理,内容要具体,书写要规范整洁。【参考答案】1锐利 凌空 脸颊 劫难 呼啸【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题,
10、首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“锐”“凌”“脸颊”“劫难”“啸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。2B【解析】B【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。B项:重叠chng di(相同的东西)一层层堆叠。3B【解析】B【详解】本题考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字,是中国传统文化的一大特色。A邯郸学步:比喻模仿别人不到家,反倒把自己原有的长处也丢掉了。语境相符;B画蛇添足:比喻多此一举,弄巧成拙。与语境不相符。可改
11、成“妙笔生花”。C滥竽充数:比喻没有真实本领的人混在行家里面充数,也比喻以次充好。语境相符;D井底之蛙:井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。语境相符。4A【解析】A【详解】A近朱者赤,近墨者黑。出自:故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。 晋傅玄太子少傅箴,靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人会让自己也变好,接近坏人会让自己也变坏。B自相矛盾是一个寓言故事演化而成的成语,最早出自韩非子难一。该成语比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。在句中常用作谓语、定语,不能用于两方以上,只能用于单方自我抵触。自欺欺人,汉语成语,意思是欺骗自己,也欺骗别人。现指“就是明明知
12、道真相,却骗自己也骗别人,一般指不肯面对事实。”出自宋黎靖德朱子语类。C“虽然”应该改为“不仅”,“不仅而且” 中的而且表示进一步的意思,用在后一个分句的开头。D“猛烈”应该改为“激烈”。猛烈,汉语词语,意思是气势大,力量大;急剧。出自书舜典。激烈,是汉语词汇,指的是(动作、言论)剧烈;(性情、情怀)激奋,刚烈。如:激烈争辩。5 提 论 墨 纸 杯 弓 精 采 夺 目 刻 舟 杯弓蛇影 刻舟求剑 与狐谋皮 所谋之事有害于对方的切身利益,终难达到目的。【详解】本题考查补写词语及运用。只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。运用:学生要明确词语
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