16天鹅的故事解析.pptx
《16天鹅的故事解析.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《16天鹅的故事解析.pptx(31页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、苏教版四年级语文下册苏教版四年级语文下册巢湖市烔炀镇中心小学巢湖市烔炀镇中心小学 张玲张玲 多么可爱的鸟儿啊!我当时离它们多么可爱的鸟儿啊!我当时离它们才三四十米,双手端着上了子弹的猎才三四十米,双手端着上了子弹的猎枪,可是,我却把枪挂到肩头,悄悄枪,可是,我却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸。从此以后,这枝猎枪地离开了湖岸。从此以后,这枝猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过。就一直挂在墙上,再也没有动过。老人为什么没有向天鹅开枪,却把枪挂到老人为什么没有向天鹅开枪,却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸?肩头,悄悄地离开了湖岸?有一年有一年初春初春,我背着这枝猎枪,在,我背着这枝猎枪,在贝加尔湖贝加尔湖
2、畔的沼泽畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来得特别早,地打野鸭。那年的春天来得特别早,一些候鸟从南方飞来。一些候鸟从南方飞来。/可是,谁也没有想到,可是,谁也没有想到,突然寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。有突然寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走,再找暖和的地方。些刚飞来的候鸟只好飞走,再找暖和的地方。我在湖边转悠了好半天,一无所获,感到十分我在湖边转悠了好半天,一无所获,感到十分扫兴。扫兴。/这时,从远处传来一阵这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声:清脆的啼叫声:克噜克噜克哩克哩!我抬头一看,原来是一大群我抬头一看,原来是一大群天鹅。天鹅。老人老人的打猎之旅一波三折,读出情感的
3、变化的打猎之旅一波三折,读出情感的变化兴致勃致勃勃打勃打猎一无所一无所获、十分十分扫兴突然来了一突然来了一群天群天鹅,精,精神神为之一振之一振从远处传来一阵从远处传来一阵清脆的啼清脆的啼叫声:叫声:“克噜克噜克哩克哩!”“天鹅群刚好落在离我不远的地天鹅群刚好落在离我不远的地方。它们为什么没有走呢?我方。它们为什么没有走呢?我瞪瞪着眼着眼睛,想看个睛,想看个究竟究竟。只见天鹅在冰上。只见天鹅在冰上互互相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面,相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办?没有吃的,怎么办?讨论生存大计讨论生存大计 “突然,一只个儿特别大的老天鹅突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是
4、它并没有飞走,而是利用腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像下落的冲力,像石头似的石头似的让自己的胸脯和让自己的胸脯和翅膀翅膀重重地扑打重重地扑打在冰面上。经过这沉重的在冰面上。经过这沉重的一击,一击,镜子般的冰面镜子般的冰面被震得颤动起来。接被震得颤动起来。接着是着是第二次,第三次第二次,第三次 “突然,一只个儿特别大的老天鹅突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,下落的冲力,像石头似的像石头似的让自己的胸脯和让自己的胸脯和翅膀翅膀重重地重重地扑打扑打在冰面上。经过这沉重的在冰面上。经过这沉重的一击,一击,镜
5、子般的冰面镜子般的冰面被震得颤动起来。接被震得颤动起来。接着是着是第二次,第三次第二次,第三次 腾空而起腾空而起利用下落的冲力利用下落的冲力像石头似的像石头似的把自己的胸脯和翅膀把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上重重地扑打在冰面上请同学们带着刚才的理解体会,用自己的双手代请同学们带着刚才的理解体会,用自己的双手代表天鹅,扑打桌面表示扑打冰面。表天鹅,扑打桌面表示扑打冰面。有何感觉?有何感觉?天鹅真的像石头那样硬吗?天鹅真的像石头那样硬吗?老天鹅破冰场面老天鹅破冰场面故事发生在何时何地?故事发生在何时何地?初春初春 ,贝加尔湖的沼泽,贝加尔湖的沼泽冬季冬季,贝加尔湖气温平均零下,贝加尔湖气温平
6、均零下38摄氏度,摄氏度,湖面结冰,冰层约湖面结冰,冰层约90厘米厚厘米厚,足以让火车,足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春初春时分,冰层至少也得有时分,冰层至少也得有一二十厘米厚一二十厘米厚。老天鹅腾空而起,利用下落的老天鹅腾空而起,利用下落的冲力,像石头似的把自己的胸脯冲力,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上和翅膀重重地扑打在冰面上 经过这沉重的一击,经过这沉重的一击,镜子般的冰面镜子般的冰面被震被震得颤动起来。接着是得颤动起来。接着是第二次,第三次第二次,第三次 省略号省略号在此说明了什么?在此说明了什么?说明老天鹅说明老天鹅重复重复
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 16 天鹅 故事 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。