东营市物理八年级第八章-运动和力单元专项训练.doc
《东营市物理八年级第八章-运动和力单元专项训练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东营市物理八年级第八章-运动和力单元专项训练.doc(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、东营市物理八年级第八章 运动和力单元专项训练一、选择题1如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失,那么卫星将会()A在远地点静止B沿远地点切线方向做匀速直线运动C落回地球D仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行2如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球( )A运动至最高点时,受平衡力作用B被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力C从A点向上运动过程中,速度先增大后减小D
2、从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能3利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起,法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,在炸弹未落地之前,站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是ABCD4如图所示,重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,已知木块受绳子向上拉力为F1,向下拉力为F2,当上面绳子被剪断后,不计空气阻力,木块下落过程中所受合力大小和方向为AF1G 竖直向上BF2G 竖直向下CF1F2 竖直向下DF1F2 竖直向上5小红和妈妈在超市购物,她用8N的力水平
3、推着一个购物车匀速直线运动突然小红发现前面有人,她马上用17N的水平向后拉小车,使小车减速运动(此时妈妈不再施力),在此过程中有关小车受力的说法正确的是A小车受到的摩擦力是17NB小车受到的合力是8NC小车受到的是平衡力D小车受到的合力是25N6如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是()AA物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0NBB物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力CA受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力D若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大7一只手握住甲、乙两个核桃,逐
4、渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是()A甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C甲对乙的作用力与乙对甲的作用力都是弹力D甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力8对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是( )A桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力B瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的D如果瓶子受到的所有力同时消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态9如图所示,一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子,但箱子仍保持静止,则( )A小孩对箱子的推力大
5、于车受到的阻力B小孩对箱子的推力等于车受到的阻力C小孩对箱子的推力小于车受到的阻力D小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定10用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N当绳子突然断开时,则:( )A物体速度保持不变,受到的摩擦力等于2NB物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2NC物体速度逐渐不变,受到的摩擦力等于8ND物体立即停止,受到的摩擦力为零11下列对生活中常见现象的解释不正确的是()A河里戏水的小鸭子上岸后,抖动翅膀时身上的水由于惯性而被抖掉B用力推桌子,桌子静止不动,因为推力等于摩擦力C放学时骑车太快易造成交通事故,是由
6、于运动快惯性大,很难停车D抛出的石块因受到重力作用上升得越来越慢12如图所示,A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,已知 F15N,F23N那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为A5N、3NB5N、2NC2N、3ND3N、5N二、填空题13载有20t防疫物资的汽车沿岳华公路匀速直线向西行驶,汽车受到的水平牵引力是2.5104N,则汽车在水平方向上受到的阻力_N。到达我县防疫站卸下一半物资后,汽车以原速继续前进,那么汽车的动能与进站前相比_(填“变大”、“变小”或“不变”)。14跳伞运动员竖直向下匀速运动的过程中,运动员和降落伞作为整体处于_(选填“平衡”或
7、“非平衡”)状态。如图所示,小红静止站在一个可绕轴自由转动的圆盘N上(M为质量很大的底座),当她将手中的气球从A点放出气体后,人和圆盘N会沿_(选填“顺”或“逆”)时针转动(从上往下看),使人和圆盘N转动的力的施力物体是_;该现象说明:力的作用是_,力可以改变物体的_。15每逢春节前后,各地交警部门都会加大对于“超载”和“超速”的督察,以确保行车安全。“超载”行车的危险大,是因为_过大导致汽车具有的惯性变大,从而难以刹车。16小孩盘腿坐在两端支起的木板上,使木板发生弯曲,是力_的作用效果。小孩受到支持力和他受到的重力是一对_(填“平衡力”或“相互作用力”);自行车的轮胎上刻有花纹是为了_(填“
8、增大”或“减小”)摩擦;工人师傅在砌墙时利用了重力的方向始终是_的道理来保证墙壁与地面垂直。17如图甲所示,完全相同的两物块A、B叠放在水平面上,在5N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为_N;若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则推力F2_5N(选填“”、“”或“”)。18如图所示,一位穿着旱冰鞋的小女孩用力推墙,身体却向后运动,这可以说明物体间力的作用是_;同时还能说明力可以改变物体的_。小女孩穿旱冰鞋的目的是为了_。19如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻
9、力_重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力_重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)20如图,爷爷推箱子感到吃力。聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的砂子,爷爷感觉轻松多了。这是因为滚动摩擦比滑动摩擦要_(选填“大”或“小”)得多的缘故。21如图所示,小新用力推动木箱在水平地面上向右匀速直线前进,则木箱受到_ 对平衡力,木箱受到的阻力为_N。22如图所示,重为20 N的物体A只受两个力的作用,要使它保持与水平面成45o角的方向匀速直线运动,应对A施加_N的力,此力的方向是_。23如图所示,重为10N的物块在F=4N的水平拉力作用下,沿粗糙程度相同的水平面由A点匀速运动到B点,此
10、时撤去拉力,物块继续向前运动,经过C点,最终在D点停下。物块在AB段所受的摩擦力大小为_N;撤去拉力后,物块还能继续往前运动一段距离,原因是_;物块在BC段所受的摩擦力_ (选填“大于”、“等于”或“小于”)在AB段所受的摩擦力;最终物块停止运动,主要原因是_。24一辆重为2104N的汽车在平直的马路上做匀速直线运动时,汽车受到的牵引力大小为4103N,则汽车受到的摩擦力大小为_N,当加大油门,汽车所受牵引力突然增大时,汽车受到的摩擦力大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。三、实验题25为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,某同学设计了如下实验。(1)实验过程中,弹簧测力计需要沿水平
11、方向向右_拉动物块,此时弹簧测力计的示数_(选填“大于”、“等于”或“小于”)滑动摩擦力。(2)本实验采用实验方法是_,通过比较甲、乙实验可以得到结论_,比较乙、丙实验是为研究滑动摩擦力大小与_有关。(3)某同学对实验装置进行改动,如丁图所示固定弹簧测力计拖动下面木板,重复实验,发现效果更好,这样改动的优点是_。26小李和小王同学通过实验研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关他们用弹簧测力计、一块长木板、及若干块大小和形状都相同的长方体金属块和木块做实验金属块和木块的长、宽、高分别为10厘米、3厘米和2厘米,它们各自各个面的光滑程度均相同,但金属块表面较光滑,木块表面较粗糙,每块金属块和木块的重力
12、分别为3牛和0.4牛实验时,他们用不同的放置方法把金属块(或木块)放在长木板上,并用弹簧测力计拉动它在长木板上沿水平方向作匀速直线运动,实验过程及记录数据如表一,表二和表三所示表一 金属块放在长木板上次数放置方法接触面积(厘米2)压力大小(牛)弹簧测力计示数(牛)1三块叠加平放3092.72二块叠加平放3061.83一块平放3030.9表二 木块放在长木板上次数放置方法接触面积(厘米2)压力大小(牛)弹簧测力计示数(牛)4三块叠加平放301.20.65二块叠加侧放200.80.46一块竖放60.40.2表三 木块放在长木板上次数放置方法接触面积(厘米2)压力大小(牛)弹簧测力计示数(牛)7一块
13、平放300.40.28一块侧放200.40.29一块竖放60.40.2(1)小李根据表一中的实验次数1与2与3,得出的初步结论是:当接触面积和粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大你认为小李的结论是_(选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”)(2)小李和小王根据表二或表三中的实验数据分别得出初步结论:小王认为根据表二数据可知滑动摩擦力的大小与接触面积有关,接触面积越大,滑动摩擦力越大,而小李认为滑动摩擦力的大小与接触面积无关,你认为_(选填“小王”或“小李”)的初步结论是错误的,理由是_(3)请进一步综合分析比较各表中弹簧测力计示数和压力大小的比值关系,可初步得出结论:(a)
14、_(b)_27为了探究水平拉动物体时拉力的大小与哪些因素有关,某实验小组将质量和底面积不同的物块分别放置在材料不同的水平面上进行实验(如图所示),他们先在水平木板上用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块,测得实验数据记录在表一中。然后,在水平橡胶板上重做上述实验,测得实验数据记录在表二中。分析表一或表二中的数据及相关条件,可得出的初步结论:在同一水平面上,沿水平方向匀速拉动物体,拉力大小与物块底面积_(选填“有关”或“无关”)。分析比较实验序号2、3、4或6、7、8的数据及相关条件,可得出的初步结论:在同一水平面上,沿水平方向匀速拉动物体,_。分析比较实验序号1、5或2、6或3、7或6、8的数据及
15、相关条件,可得出的初步结论:_。请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论。分析表一或表二中后两列数据及相关条件,可以得出结论;_;分析表一和表二中后两列数据及相关条件,可以得出结论;_。28小明在探究“二力平衡的条件”的实验中,选择了如图所示的实验装置进行操作。(1)他把小车放在较光滑的水平桌面上,向左右两端的小盘里加减砝码,当两盘中砝码质量_(填“相等”或“不相等”)时,小车静止,说明相互平衡的两个力大小_(填“相等”或“不相等”),方向_(填“相同”或“相反”);(2)保持两盘砝码质量相等,把小车扭转一个角度,使拉力F1和F2不在一条直线上,观察到木块会发生_。当木
16、块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上。说明这两个力还必须满足作用在_上,才能相互平衡;(3)本次实验中,小明选择小车而不是木块作为研究对象是因为_(选填“小车”或“木块”)跟桌面的摩擦力太大,会影响实验效果。四、解答计算题29如图所示,一只斜靠在墙面的梯子正在滑落,滑落过程中梯子两个端点A、B 始终与墙壁和地面接触。请在图乙中画出梯子在A处对墙壁的压力、B处受摩擦力的示意图。(_)30如图所示,小明沿滑道匀速下滑,请你画出小明所受力的示意图。(O点为小明的重心)(_)31物体A重20牛,在F=4牛水平拉力的作用下向右作匀速直线运动。请在图中用力的图示法画出物体在水平方向上
17、所受到的力。(_)32如图所示,小铁块被竖直的磁性黑板吸住不动。请作出黑板所受摩擦力的示意图。(_)【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B解析:B【详解】卫星运动到远地点时,其速度不为零,方向是沿远地点切线的,所以当此时所有外力消失,卫星会保持原来的运动状态不变,即沿远地点切线方向做匀速直线运动,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。2C解析:C【详解】A小球脱离弹簧运动到最高点时,小球只受到重力的作用,所以不是受平衡力作用,故A说法错误;B由于用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,所以此时弹簧对小球的弹力等于小球重力加上向下的压力,故B说法错误;C小球在A点时受到向上的弹
18、力最大,从A到O的过程中弹力逐渐减小,然后小球脱离弹簧,不再受弹力作用,所以小球速度先增大后减小,故C说法正确;D小球从O点向上运动过程中,速度逐渐减小,高度不断增大,动能转化为重力势能,故D说法错误3B解析:B【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的属性,即惯性,从飞机上先后投下三颗炸弹后,三颗炸弹也有惯性,以原来的速度向前运动【详解】三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动,离开飞机后,由于惯性,在水平方向上仍以原来的速度向前运动,在水平方向上相对于飞机静止,所以三颗炸弹在飞机的正下方故选B.4C解析:C【解析】如图木块处于静止状态,所以受力是平衡的,即: ;当上面绳子被剪断后,
19、木块下降,F1也将不存在,所以下降过程中物体将只受重力的作用,根据得, ,方向竖直向下。故C符合题意。选C。点睛:重点是平衡力及平衡状态的判断,难点是上面的绳子剪断后,F1会随之消失,只受重力作用,且重力等于原来平衡时二力的差。5D解析:D【解析】解答:开始购物车在8N的水平推力作用下作匀速直线运动,即处于一种平衡状态,所以购物车受到的是平衡力,经分析可知,此时水平方向上只存在两个力:水平向前的推力和水平向后的摩擦力,它们大小相等,即8N,当小红发现前面有人,用17N的水平向后的力拉小车,使小车减速运动,因小车减速运动,所以小车受的不是平衡力故C错误;因为小车对地面的压力和接触面的粗糙程度都没
20、有变化所以小车受到的摩擦力不变仍是8N,故A错误;在此过程中有关小车受力的购物车突然减速时,水平方向仍然存在两个力:水平向后的拉力17N和水平向后的阻力8N,因两者方向相同,所以,合力为17N+8N=25N故B不正确,D正确6A解析:A【详解】AA物体在水平方向上受到摩擦力与拉力的作用,根据二力平衡可知摩擦力为10N,B物体在水平方向上不受力,即受到的摩擦力为0N,故A正确;BB物体受到的重力与A对B的支持力是一对平衡力,故B错误;CA与B的总重力与地面对A的支持力是一对平衡力,故C错误;D若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力不变,因为压力不变,接触面的粗糙程度不变,故D错误
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 东营 物理 年级 第八 运动 单元 专项 训练
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。