17地震中的父与子新.pptx
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1、房屋坍塌房屋坍塌成千上万的人受到伤害成千上万的人受到伤害大爆炸大爆炸人员伤亡人员伤亡。一片废墟一片废墟 1.1.1.1.请同学们放声读课文,读准字音,请同学们放声读课文,读准字音,请同学们放声读课文,读准字音,请同学们放声读课文,读准字音,读通句子,想想课文写了一个什么故读通句子,想想课文写了一个什么故读通句子,想想课文写了一个什么故读通句子,想想课文写了一个什么故事?事?事?事?2.2.2.2.这是一对怎样的父与子?这是一对怎样的父与子?这是一对怎样的父与子?这是一对怎样的父与子?洛杉矶洛杉矶洛杉矶洛杉矶 阿曼达阿曼达阿曼达阿曼达 混乱混乱混乱混乱昔日昔日昔日昔日 废墟废墟废墟废墟 爆炸爆炸
2、爆炸爆炸瓦砾瓦砾瓦砾瓦砾 颤抖颤抖颤抖颤抖 疾步疾步疾步疾步 那么在这场大地震中,父与子之间那么在这场大地震中,父与子之间那么在这场大地震中,父与子之间那么在这场大地震中,父与子之间发生了一件什么事呢?发生了一件什么事呢?发生了一件什么事呢?发生了一件什么事呢?(请同学们加上时间、(请同学们加上时间、(请同学们加上时间、(请同学们加上时间、地点、事情的起因、经过、结果,完整地说地点、事情的起因、经过、结果,完整地说地点、事情的起因、经过、结果,完整地说地点、事情的起因、经过、结果,完整地说出这篇课文的主要内容)出这篇课文的主要内容)出这篇课文的主要内容)出这篇课文的主要内容)1994 1994
3、 1994 1994年,美国洛杉矶发生了大地震,年,美国洛杉矶发生了大地震,年,美国洛杉矶发生了大地震,年,美国洛杉矶发生了大地震,有一位父亲奋不顾身地挖了有一位父亲奋不顾身地挖了有一位父亲奋不顾身地挖了有一位父亲奋不顾身地挖了38383838个小时,个小时,个小时,个小时,终于救出了自己的儿子和儿子的同学。终于救出了自己的儿子和儿子的同学。终于救出了自己的儿子和儿子的同学。终于救出了自己的儿子和儿子的同学。课文中告诉我们这是一对怎样课文中告诉我们这是一对怎样的父子的父子?这是一对这是一对了不起了不起的父子!的父子!学习要求:请同学们仔细默读课文112自然段,然后想一想:课文哪些地方、哪些语句
4、告诉你这是一位了不起的父亲。划下来,并在在旁边写写你的感受。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”“谁愿意帮助我?谁愿意帮助我?谁愿意帮助我?谁愿意帮助我?”(好心人)(好心人)(好心人)(好心人)“你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?”(消防队长)(消防
5、队长)(消防队长)(消防队长)“你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?”(警察)(警察)(警察)(警察)不论不论发生什么发生什么,我我总总会跟会跟你在一起!你在一起!“谁愿意帮助我?谁愿意帮助我?谁愿意帮助我?谁愿意帮助我?”(好心人)(好心人)(好心人)(好心人)“你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?”(消防队长)(消防队长)(消防队长)(消防队长)“你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?”(警察)(警察)(警察)(警察)他他挖挖了了8 8小时,小时,1212小时,小时,2424小时,小时
6、,3636小时,没人再小时,没人再来阻拦他。来阻拦他。他满脸灰尘,双眼布满血他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处丝,衣服破烂不堪,到处都是都是血迹血迹。亲爱的宝贝,如果你能活着,亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,我爱你一定要记住,我爱你总有一个人将我们支撑,总有一个人将我们支撑,总有一种爱把我们环绕,总有一种爱把我们环绕,这个人就是这个人就是父亲。父亲。这种爱就是坚守承诺,这种爱就是坚守承诺,坚持挖掘的,坚持挖掘的,如山的如山的父爱。父爱。学习要求:请同学们快速浏览1323自然段,找出文中哪些语句最能体现儿子的了不起。不论发生什么,我总不论发生什么,我总会跟你在一起会跟你在一起!8
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