18部编本一棵小桃树优质竞赛课.pptx
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1、一一颗颗小小桃桃树树贾平凹学习目标1解除字词障碍,能正确流利有感情地朗读课文。2理清文章思路,了解一棵小桃树的成长过程以及作者的情感变化的过程。3掌握插叙的记叙顺序和托物言志的写作手法。4了解作者追求人生美好理想的勇气和信心。贾平凹贾平凹 (凹读(凹读wawa,“娃娃”的谐的谐音),原名音),原名贾平娃贾平娃,中国,中国当代当代作家作家。生于陕西的一个偏僻落生于陕西的一个偏僻落后的小山村。后的小山村。19721972年以偶然机年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文会进入西北大学学习汉语言文字。字。19751975年任陕西人民出版社年任陕西人民出版社文艺编辑、文艺编辑、长安长安文学月刊文学月刊编辑
2、。编辑。19821982年后从事专业创作。年后从事专业创作。主要作品有小说主要作品有小说废都废都浮浮躁躁秦腔秦腔,散文,散文爱的踪爱的踪迹迹心迹心迹朋友朋友我的我的小桃树小桃树等。等。平凹作品1976年,为期十年的文化大革命终于结束,在这十年期间,无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思,开始追求。作家贾平凹在这个大的时代背景下,托物言志,以“小桃树”的形象来象征文革中成长起来的青年一代。通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述,反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。文章最后小桃树所孕育所保留的那一个花苞,岂止是“风浪里航道上的指示灯”,它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国
3、的象征背景介绍 矜矜持持 ()摇摇撼撼()拱拱()淅淅淅沥淅沥沥沥 ()恍恍然(然()马马嵬嵬坡(坡()忏忏悔(悔()欲欲绽绽()猥琐猥琐()幼幼稚稚()赤赤裸裸 ()服服侍侍()读读写写读读写写jnjnhnhnnnx lx lhunhunchnchnwiwizhnzhnwi suwi suzhzhlulushishi词语解释:垂垂暮老:垂垂暮老:形容渐渐衰老的状态或者像老形容渐渐衰老的状态或者像老人一样没有生气。人一样没有生气。孱头孱头(cn toucn tou):软弱无能的人。软弱无能的人。恍然:恍然:忽然醒悟的样子。忽然醒悟的样子。祸不单行:祸不单行:形容不幸的事接连发生。形容不幸的事接
4、连发生。整体感知:读课文,感受小桃树生命的成长,并思考下列问题。1.1.课课文文围围绕绕“小小桃桃树树”写写了了哪哪些些情情景景故故事事,请请理清文章的思路。理清文章的思路。明确:明确:抓抓住住线线索索,整整理理结结构构,同同学学们们要要注注意意文文中中表表示示时间的词语。时间的词语。第一部分(第一段),交代第一部分(第一段),交代“我我”写小桃树的缘由。写小桃树的缘由。第第二二部部分分(第第二二段段),写写眼眼前前情情景景,抒抒发发怜怜悯悯、自自责责的的心情。心情。第第三三部部分分(第第三三至至八八段段),回回忆忆小小桃桃树树以以及及“我我”的的经经历。历。第第四四部部分分(第第九九段段至至
5、完完),回回到到眼眼前前情情景景,呼呼应应开开头头,点明主旨。点明主旨。再读文章,讨论小桃树经历了哪些磨难?明确:明确:1.1.小桃树是在几乎被小桃树是在几乎被“我我”忘却时破土而出的忘却时破土而出的2.2.一出世,大家都笑它,连奶奶也说它没出息。一出世,大家都笑它,连奶奶也说它没出息。3.3.它在生长过程中被猪拱折过,险些被砍掉。它在生长过程中被猪拱折过,险些被砍掉。4.4.它第一次开花就遭到风雨的摧残它第一次开花就遭到风雨的摧残文文章章第第2 2段段描描写写小小桃桃树树说说:“它它已已经经老老了了许许多多呢呢,瘦瘦了了许许多多呢呢,昨昨日日楚楚楚楚的的容容颜颜全全然然褪褪尽尽了了。可可怜怜
6、它它年年纪纪太太小小了了,可可怜怜它它才才开开了了第第一一次次花花儿儿!”作作者者认认为为小小桃桃树树的的“可可怜怜”表表现现在在哪哪些些方面?请结合全文简要概括。方面?请结合全文简要概括。明确:明确:(1 1)小小桃桃树树长长得得很很委委屈屈,样样子子很很猥猥琐琐,花儿单薄;花儿单薄;(2 2)小桃树被人鄙视,孤独寂寞;)小桃树被人鄙视,孤独寂寞;(3 3)小桃树遭受风雨等的摧残。)小桃树遭受风雨等的摧残。思考在 小桃树生长的过程中“我”为什么那么关心爱护它?明确:明确:文章一开头就饱含作者对小桃树的深情;文章一开头就饱含作者对小桃树的深情;相信它能给我相信它能给我 带来幸福希望,让他孕育着
7、我的带来幸福希望,让他孕育着我的梦梦 ,所以我,偏爱它。见他长得纤弱,没人管,所以我,偏爱它。见他长得纤弱,没人管,为自己忘却它而难过。当自己遭到挫折,看到为自己忘却它而难过。当自己遭到挫折,看到小桃树在风雨中挣扎,顽强同命运斗争时,我小桃树在风雨中挣扎,顽强同命运斗争时,我对他产生了赞美之情。对他产生了赞美之情。合作探究:品析语言,感受品析语言,感受“小桃树小桃树”形象形象品品读读课课文文,来来感感受受一一下下这这到到底底是是一一棵棵怎怎样样的的小小桃桃树树呢呢?画画出出课课文文中中描描写写小小桃桃树树在在不不同同生生长长阶阶段段中中的的形形态态、颜颜色色、动动作作、神神态态的的重重点点语语
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