人教五年级下册数学期末计算题考试试卷含答案.doc
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人教五年级下册数学期末计算题考试试卷含答案 1.直接写出得数。 0.32= 2.直接写出得数。 3.14×22= 5+1÷3= 3x+2.13x= 3.直接写出得数。 4.直接写出得数。 5.直接写出得数。 6.计算下面各题(怎样算简便就怎样算)。 -- 7.下面各题,怎样算简便就怎样算。 8.计算下面各题,能简算的要简算。 9.计算下面各题,能简算的要简算。 10.脱式计算。(能简便的要用简便方法计算) 11.解方程。 12.解方程。(带☆题要求写出检验过程) ☆ 13.解方程。 14.解方程。 15.解方程。 ① ② ③ 1.;;;0.09 0;;1; 【详解】 略 解析:;;;0.09 0;;1; 【详解】 略 2.;;;12.56; ;;5.13x; 【详解】 略 解析:;;;12.56; ;;5.13x; 【详解】 略 3.;;;1 ;1;; 【详解】 略 解析:;;;1 ;1;; 【详解】 略 4.;;; ;;;0.81 【分析】 略 【详解】 略 解析:;;; ;;;0.81 【分析】 略 【详解】 略 5.;1;; ;;; 【详解】 略 解析:;1;; ;;; 【详解】 略 6.;; ;;0 【分析】 -(+),根据减法性质,原式化为:--,再根据加法交换律,原式化为:--,再进行计算; -+,按照分数加减法的法则,进行计算; --,根据减法性质,原式化为:-(+),再进行 解析:;; ;;0 【分析】 -(+),根据减法性质,原式化为:--,再根据加法交换律,原式化为:--,再进行计算; -+,按照分数加减法的法则,进行计算; --,根据减法性质,原式化为:-(+),再进行计算; 7-(-),先计算括号里的减法,再计算减法; +-,按照分数加减法的运算法则,进行运算; -(-)-,根据减法性质,原式化为:-+-,再根据加法交换律、减法性质,原式化为:(+)-(+),再进行计算。 【详解】 -(+) =-- =-- =- =- = -+ =-+ =+ = -- =-(+) =-1 = 7-(-) =7-(-) =7- = +- =+- =- = = -(-)- =-+- =(+)-(+) =1-1 =0 7.;;0 【分析】 先算加法,再算减法;利用减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的的和;利用加法交换律和减法的性质,把同分母分数结合起来再计算。 【详解】 = = ; = = = ; = 解析:;;0 【分析】 先算加法,再算减法;利用减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的的和;利用加法交换律和减法的性质,把同分母分数结合起来再计算。 【详解】 = = ; = = = ; = =1-1 =0 8.;;2 ;;1 【分析】 ++根据加法交换律,即原式变为:++,再根据运算顺序计算即可; -(+)根据加法的性质,即原式变为:--,再根据运算顺序计算即可; +++根据加法交换律和加法结合律,即原式 解析:;;2 ;;1 【分析】 ++根据加法交换律,即原式变为:++,再根据运算顺序计算即可; -(+)根据加法的性质,即原式变为:--,再根据运算顺序计算即可; +++根据加法交换律和加法结合律,即原式变为:(+)+(+)再按照运算顺序计算即可; 1-+按照运算顺序,从左到右计算即可; --根据减法的性质,即原式变为:-(+),再按照运算顺序计算即可; -+-根据带符号搬家,即原式变为:+--,再根据减法的性质和加法结合律,即原式变为:(+)-(+),再根据运算顺序计算即可。 【详解】 ++ =++ =1+ = -(+) =-- =1- = +++ =(+)+(+) =1+1 =2 1-+ =+ = -- =-(+) =-1 = -+- =+-- =(+)-(+) =2-1 =1 9.;; ;; 【分析】 先计算小括号里面的减法,再计算括号外面的减法; 先计算小括号里面的减法,再计算括号外面的减法; 利用加法交换律和结合律以及减法的性质进行简便运算 解析:;; ;; 【分析】 先计算小括号里面的减法,再计算括号外面的减法; 先计算小括号里面的减法,再计算括号外面的减法; 利用加法交换律和结合律以及减法的性质进行简便运算; 利用加法交换律和结合律进行简便运算; 先去括号,然后同分母分数先加减; 从左到右仔细观察可知,,……,很容易得出本题答案为。 【详解】 10.;; ; 【分析】 -+,按照异分母分数加减法的法则,进行运算; -+,按照异分母分数加减法的法则,进行计算; -(+)-,根据减法性质,原式化为:---,再根据加法交换律、结合律、减法性质,把式子 解析:;; ; 【分析】 -+,按照异分母分数加减法的法则,进行运算; -+,按照异分母分数加减法的法则,进行计算; -(+)-,根据减法性质,原式化为:---,再根据加法交换律、结合律、减法性质,把式子化为:(-)-(+) ,再进行计算; -+-,根据加法交换律、结合律、减法性质,把式子化为:(+)-(+),在进行计算; -----,原式化为:-(-)-(-)-(-)-(-)-(-),再根据减法性质去掉括号,式子化为:-+-+-+-+-+,再进行计算。 【详解】 -+ =-+ =+ = = -+ =-+ =+ = = -(+)- =--- =(-)-(+) =1- = = -+- =(+)-(+) =1- = ----- =-(-)-(-)-(-)-(-)-(-) = -+-+-+-+-+ = 11.x=0.5;x=0.6; x= 【分析】 3.2x-0.2x=1.5,先计算出3.2-0.2的差,再用1.5除以3.2-0.5的差,即可解答; 1.3x÷2=0.39,先计算0.39×2的积,再用0 解析:x=0.5;x=0.6; x= 【分析】 3.2x-0.2x=1.5,先计算出3.2-0.2的差,再用1.5除以3.2-0.5的差,即可解答; 1.3x÷2=0.39,先计算0.39×2的积,再用0.39×2的积除以1.3,即可解答。 x+=,用-,即可解答。 【详解】 3.2x-0.2x=1.5 解:3x=1.5 x=1.5÷3 x=0.5 1.3x÷2=0.39 解:1.3x=0.39×2 1.3x=0.78 x=0.78÷1.3 x=0.6 x+= 解:x=- x=- x= x= 12.x=;x=0.5;x=30 【分析】 解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含x的放在等号 解析:x=;x=0.5;x=30 【分析】 解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含x的放在等号的另一侧,然后把x前的系数除过去,就能得出x是多少。要注意验算是把x的结果代入原式,如果等式成立则算的正确。 【详解】 x-= 解:x=+ x= 4.5x-2.8x=0.85 解:1.7x=0.85 x=0.85÷1.7 x=0.5 0.4x-1.2×5=6 解:0.4x-6=6 0.4x=6+6 0.4x=12 x=12÷0.4 x=30 把x=30代入等式,即原式: 0.4×30-1.2×5 =12-6 =6 13.;x=40;x=12 【分析】 第一题方程左右两边同时减去即可; 第二题先化简方程为0.7x=28,再左右两边同时除以0.7即可; 第三题先计算3×1.2,将其转化为0.9x-3.6=7.2,再左右 解析:;x=40;x=12 【分析】 第一题方程左右两边同时减去即可; 第二题先化简方程为0.7x=28,再左右两边同时除以0.7即可; 第三题先计算3×1.2,将其转化为0.9x-3.6=7.2,再左右两边同时加上3.6,将其转化为0.9x=10.8,再左右两边同时除以0.9即可。 【详解】 解: ; 解:0.7x=28 0.7x÷0.7=28÷0.7 x=40; 解:0.9x-3.6=7.2 0.9x-3.6+3.6=7.2+3.6 0.9x=10.8 0.9x÷0.9=10.8÷0.9 x=12 14.; ; 【分析】 本题运用等式的基本性质进行解答即可。 ,方程两边同时乘以0.5,再同时除以4即可; ,两边同时减去1.8与0.3的乘积,再同时除以2即可; ,根据加减法的意义及各部 解析:; ; 【分析】 本题运用等式的基本性质进行解答即可。 ,方程两边同时乘以0.5,再同时除以4即可; ,两边同时减去1.8与0.3的乘积,再同时除以2即可; ,根据加减法的意义及各部分关系,先把方程转化为6x=60-30,再两边同时除以6即可; ,先将方程左边化简为15x,再两边同时除以15即可。 【详解】 解: 解: 解: 解: 15.①x=0.12;②x=1.2;③x=52 【分析】 ①0.95-x=0.83,用0.95-0.83,即可解答; ②3.6x÷2=2.16,先算出2.16×2的积,再用2.16×2的积除以3.6,即可 解析:①x=0.12;②x=1.2;③x=52 【分析】 ①0.95-x=0.83,用0.95-0.83,即可解答; ②3.6x÷2=2.16,先算出2.16×2的积,再用2.16×2的积除以3.6,即可解答; ③0.5x-1.8×4=18.8,先算出1.8×4的积,用18.8加上1.8×4的积,再除以0.5,即可解答。 【详解】 ①0.95-x=0.83 解:x=0.95-0.83 x=0.12 ②3.6x÷2=2.16 解:3.6x=2.16×2 3.6x=4.32 x=4.32÷3.6 x=1.2 ③0.5x-1.8×4=18.8 解:0.5x-7.2=18.8 0.5x=18.8+7.2 0.5x=26 x=26÷0.5 x=52- 配套讲稿:
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- 人教五 年级 下册 数学 期末 算题 考试 试卷 答案
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