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南宁市七年级下学期期末生物试题及答案
一、选择题
1．《科学》2018年1月26日发文，一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。这一发现，将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年。下列有关生命的起源和进化的说法，错误的是（ ）

A．由于地面食物的不断丰富，一部分森林古猿不得不下地生活
B．处于A阶段的人类称为森林古猿，虽能下地，但不能真正直立行走
C．从C到G的过程，脑越来越发达，制造和使用工具的能力越来越强
D．古人类用火烧烤食物，改善了身体营养，有利于脑的发育
2．某育龄妇女因患病被摘除了子宫，这将会对其造成怎样的影响？ ( )
A．能正常排卵，但不会形成月经 B．月经正常，但将不能孕育胎儿
C．不能正常排卵,但能形成月经 D．不能排卵，也不会形成月经
3．下列关于有机物的说法中，不正确的是（　　）
A．种子燃烧后剩下的灰烬是有机物
B．种子燃烧掉的物质是有机物
C．糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物
D．有机物的分子较大，一般含有碳
4．1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热量（焦是能量的单位）．若实验测得0.2克花生能使30毫升水升高10℃，不考虑实验误差，那么1克花生含有（ ）焦能量
A．630 B．1260 C．1500 D．6300
5．如图为人体消化、吸收的过程示意图．①～⑤分别表示不同的消化液．纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．下列有关叙述正确的是（　　）

A．④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．③内含有脂肪酶，可以分解脂肪
D．x是大肠，是吸收a、b、c的主要场所
6．以下是某小组有关淀粉酶实验的一些数据，据此分析正确的是（）
试管编号
加入物质
温度
加入试剂
现象
1
淀粉糊2mL+清水2mL
37℃
碘液
变蓝
2
淀粉糊2mL+唾液2mI
0℃
碘液
变蓝
3
淀粉糊2mL+唾液2mL
37℃
碘液
不变蓝
4
淀粉糊2mL+唾液2mL
99℃
碘液
变蓝

A．表中3号试管作为对照组
B．3号试管没有变蓝，是因为唾液中的酶将淀粉分解了
C．通过2、3、4三个试管的对照，说明唾液能够将淀粉分解
D．1号和2号试管的实验变量是温度
7．关于人体消化的叙述，正确的是
A．唾液腺能分泌盐酸
B．胆汁中含有消化脂肪的酶
C．消化主要是在消化系统中通过多种消化酶的作用实现的
D．食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程属于化学性消化
8．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩
B．图b→c时，外界气压＜肺内气压
C．图c→d时，气体出肺，肺回缩，胸廓扩大
D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为b→c过程受到了影响
9．某些人对花粉过敏，空气中漂浮的花粉进入人体的途径是
A．鼻→口→咽→喉→气管→肺 B．口→咽→喉→气管→支气管→肺
C．口→鼻→咽喉→气管→支气管→肺 D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
10．肺泡适于气体交换的特点不包括（　　）
A．肺泡数量多 B．包绕丰富的毛细血管
C．肺泡壁很薄 D．肺泡壁由一层细胞膜构成
11．人体每天都要产生一定量的代谢废物，但经过相应器官、系统可及时排除体外，以此维持生命活动的正常进行。下列相关叙述错误的是（ ）
A．人体产生的代谢废物主要有尿素、二氧化碳
B．尿液比原尿少是因为原尿中的废物被重吸收
C．排出尿液有利于调节体内水和无机盐的平衡
D．代谢废物主要是经泌尿和呼吸系统排出体外
12．如图是人体内某结构血流示意图，其中①③表示血管，②表示相应的结构，请据图分析，下列叙述合理的是

A．若②表示肾小球则③内流尿素较多的是 静脉血
B．若②表示肾小管，则③内葡萄糖含量会降低
C．若②表示小肠，则饭后③内营养物质含量会增加
D．若②表示肺，则①是肺动脉，流鲜红色的动脉血
13．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是
A．由收集管、肾小囊、肾小球组成
B．由肾小管、肾小囊、肾小球组成
C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成
D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成
14．尿液的形成是连续的，可是尿液的排出是间歇的，这是因为（）
A．膀胱有贮存尿液的作用 B．肾小管有重吸收作用
C．肾小球的过滤作用 D．输尿管有输送尿液的作用
15．在学过“输血与血型”后，小华同学对“输血关系表（ABO血型系统）”进行梳理归纳。下列叙述正确的是
某人的血型
可接受的血型
可输给的血型
A
A、0
A、AB
B
B、0
B、AB
AB
A、B、AB、0
AB
O
0
A、B、AB、0

A．输血时应以输同型血为原则，否则，会导致失血患者红细胞凝集甚至死亡
B．在不具备同型血且情况紧急时，0型血患者可以少量、缓慢接受其他三种血型血液
C．在不具备同型血且情况紧急时，AB型血可以少量、缓慢输给其他三种血型患者
D．A型血与B型血患者，除可接受同型血输入外，还可以接受AB型血的输入
16．如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是( )

A．b表示心脏，则c血管里流的是静脉血
B．b表示肺，则c血管里流的是静脉血
C．b表示小肠，则c血管里流的是动脉血
D．b表示组织细胞，则c血管里流的是静脉血
17．在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，血液流动情况如下图所示，下列对血管内型判断正确的是

A．①是静脉 B．②是毛细血管
C．③是动脉 D．全是毛细血管
18．如图是人体内的气体交换示意图，下列分析错误的是（ ）

A．气体a、b分别代表氧气和二氧化碳
B．外界的a进入血液穿过2层细胞
C．①处进行气体交换的原理是呼吸运动
D．②处进行气体交换的原理是扩散作用
19．如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时看到的一个视野。下列有关该实验的描述错误的是（ ）

A．应时常用滴管往图甲中的湿棉絮上滴水，以保证鱼的正常呼吸
B．应将图甲中的尾鳍放在低倍显微镜下观察血管内血液的流动情况
C．图乙中的a是小静脉，b是毛细血管，c是小动脉
D．图乙中的b是毛细血管，判断的依据是其内的红细胞单行通过
20．下列关于眼睛的使用和保护的叙述，错误的是（　　）
A．近视眼可以通过配戴凹透镜进行矫正
B．长时间在摇晃的车上用手机阅读电子书籍不影响视力
C．保持正确坐姿，眼与书本应保持33厘米左右的距离
D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视
21．乐乐在整理“神经系统的组成”这一节的相关概念时，制作了如下概念图，其中对相关概念解读不正确的是

A．③是周围神经系统 B．⑤具有呼吸、心跳等多种神经中枢
C．④是脑干 D．②是①与人体其他细胞最明显的区别
22．图是膝跳反射的反射弧示意图，下列有关叙述正确的是(　　)

A．做膝跳反射实验时，应用小锤敲击5所示的部位
B．膝跳反射中，神经冲动传导的途径是5→4→3→2→1
C．膝跳反射属于简单的反射，其神经中枢位于脊髓
D．膝跳反射的完成，需要大脑皮层一定区域的参与
23．如图表示人体膝跳反射示意图。叙述错误的是（ ）

A．膝跳反射属于简单反射
B．该反射的神经中枢在脊髓
C．若④受损，则有感觉但不能发生膝跳反射
D．若②受损，则无感觉但能发生膝跳反射
24．人体有百亿甚至上千亿个神经元（如下图）。下列相关叙述错误的是（　　）

A．[1]是纤毛，使其运动 B．能够接受刺激，传递信息
C．[3]内有DNA，是控制中心 D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
25．如图是神经元结构模式图，下列叙述错误的是（ ）

A．神经元的结构包括细胞体和突起
B．该神经元就可以完成最基本的反射活动
C．图中④是神经末梢，它们分布在全身各处
D．神经元接受刺激后能产生兴奋，并传导兴奋
26．眼睛被喻为“心灵的窗口”，人不仅通过眼睛获取大量的信息，而且能通过眼神传递情感。下列对眼睛的说法，正确的是（　　）
A．眼睛有黑色和蓝色之分，是因为巩膜的颜色不同
B．观察由远及近的物体时，眼球的晶状体曲度会变大
C．我们能看到物体，是因为视网膜是形成视觉的部位
D．光线变弱时，眼球上的瞳孔也会随之缩小
27．下图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是

A．上图表示正常眼成像过程
B．近视眼原因之一是结构[2]过度变凸
C．结构[3]既是成像也是视觉形成的部位
D．远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用
28．如图是糖尿病人和正常人在用餐后几小时内血糖浓浓度的变化曲线，以下说法错误的是

A．甲为糖尿病患者血糖的变化曲线
B．甲乙餐后血糖浓度在最初阶段都会上升
C．糖尿病患者平日需食用无糖或低糖食品，并口服胰岛素治疗
D．乙的血糖浓度相对稳定与胰岛素的调节有关
29．如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中c～d段血糖浓度快速下降的激素是( )

A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．雌性激素
30．下列各项中不属于优生优育措施的是
A．禁止近亲结婚 B．提倡遗传咨询
C．提倡产前诊断 D．禁止孕妇运动
二、实验探究综合题
31．图1是中共居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。请据图回答：

（1）图1中最底层（E层）事物所含的营养物质主要是______________，该营养物质在图2消化道的_____________________内被消化（填代号）。
（2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中_____________层食物（填代号）。
（3）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_____________是构成人体细胞的基本物质。
（4）图2中，[ ]____________分泌的_______________不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。
（5）图3中，小肠内表面有许多环形的[ ]____________，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[ ]____________，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的______________构成，有利于吸收营养物质。
32．如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，请据图回答有关问题：

（1）呼吸系统的主要器官是_____。
（2）A表示_____血管，D表示_____血管。
（3）从F→D的过程实际上是血循环中的_____循环过程，血液发生的主要变化是氧含量_____（增加或减少）。血液由_____血变成了_____血。
33．下图是人体心脏结构示意图，请据图回答

(1)图中血管③中流的血液是________，血管④中流的血液是_____________。
(2)图中①和②l之间的瓣膜叫做________，⑥和③之间的瓣膜叫做__________。
(3)人体血液循环分为体循环和肺循环，其中肺循环的起点是[ ]______________，终点是[ ]______________。
(4)在血液循环过程中，⑦和⑧的血液中血红蛋白与氧处于________(结合或分离)状态，原因是这条循环途径在_______________处进行了气体交换。
34．如图为尿液形成过程示意图，表格中的甲、乙、丙表示取自图中不同结构中的液体成分，请分析回答：

水
尿素
葡萄糖
蛋白质
甲
√
√
√
×
乙
√
√
×
×
丙
√
√
√
√
√表示有，×表示没有
（1）肾单位由图中[___]（填序号）三个部分构成的，其中液体甲取自[___ ]。
（2）液体乙是____________；从液体甲到液体乙，葡萄糖没有了，这是由于[____]的____________作用。
（3）某人排出的尿液中含有蛋白质，则病变的部位可能是[____]。
35．如图为人眼和人耳结构的示意图，据图回答下列问题：

（1）图甲中人眼中的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（⑤）_____和（①）_____。
（2）当人看电影时，画面能在（⑧）____形成清晰的物象并在______上形成视觉。
（3）当人看完电影刚走出电影院时，其眼球中（③）_____所示部分变______。
（4）“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏，原因在于（②）____内含有丰富的感觉神经末梢。
（5）近视眼是指图（④）_____过度变凸，因而看不清远处的物体，近视眼需要配戴_____透镜加以矫正。
（6）图乙中能够产生震动、传导震动的结构分别是（④）____和（①）_____。人听觉感受器位于（②）____。
（7）幼儿的咽鼓管由于短且直, 当有病毒感染时容易引起____（外、中、内） 耳发炎。
【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【分析】
人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器） ；直立人直立行走，解放前肢，会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。后来大脑发达，产生语言。
【详解】
A．由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，A错误。
B．处于A阶段的人类称为森林古猿，虽能下地，但不能真正直立行走，南方古猿已经开始向直立行走的方向发展，真正直立行走从直立人开始的，B正确。
C．从C能人到G现代人的过程，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，大脑也越来越发达，制造和使用工具的能力越来越强，在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会，C正确。
D．古人类能够使用火烧烤食物来吃，使食物易于吸收，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中的生存能力，D正确。
故选A。
2．A
【详解】
卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血
解析：A
【详解】
卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经．女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与卵巢之间相互作用的结果；子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方．此人子宫摘除，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但不会形成月经。故选A。
点睛：女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。
3．A
【分析】
物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，不能燃烧，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，能燃烧，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
【详解】
A．种子燃烧后，剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质是有机物，A错误。
B．种子燃烧掉的物质是有机物，B正确。
C．有机物的分子较大，一般含有碳，能燃烧，有机物能够燃烧释放出能量，糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物，D正确。
D．有机物的分子较大，一般含有碳，能燃烧，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，D正确。
故选A。
4．D
【解析】
【分析】
食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定，相同质量的种子，水温升高的越多，其还有的能量越多。
【详解】
资料提示：1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的热量，因此，若实验测得0.2克花生能使30毫升水升高10℃，不考虑实验误差，那么1克花生含有的能量为：4.2×30×10÷0.2═6300J。
【点睛】
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
5．A
【分析】
食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化。由消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。
【详解】
A、④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，A正确．
B、①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，B不正确．
C、③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，C不正确．
D、X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，D不正确．
【点睛】
本题考查三大营养物质的消化和吸收。
6．B
【分析】
题目是探究实验题，探究温度对唾液的消化作用有影响吗？变量是温度，据此答题。
【详解】
A．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。故表中1号试管加入清水，放置于37℃环境中是对照组，其它是实验组，A错误。
B．3号试管放置于37℃环境中，温度适宜，唾液将淀粉消化为麦芽糖了，故滴加碘液不变蓝，B正确。
C．2号试管温度太低，4号试管温度太高，唾液活性受到影响不消化淀粉，故通过2、3、4三个试管的对照，说明温度对唾液的消化作用有影响，C错误。
D．1号和2号试管有两个变量：温度和唾液，故不能形成对照实验，D错误。
故选B。
7．C
【分析】
在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化。食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化，物理消化指的是没有消化酶参与的消化，如牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动以及胆汁对脂肪的乳化作用，化学消化指的是有消化酶参与的消化，如淀粉被分解成麦芽糖和葡萄糖、蛋白质被分解成氨基酸、脂肪被分解成甘油和脂肪酸。
【详解】
A．唾液腺分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶能把淀粉初步消化为麦芽糖，胃腺分泌的胃液中含有盐酸,A错误。
B．肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化，B错误。
C．消化系统包括口腔、咽、食道、胃、肝脏、胰脏、小肠、大肠和肛门。唾液、胃液、肠液、胰液等含有消化酶，可以对营养物质进行消化，C正确。
D．物理消化指的是没有消化酶参与的消化，如牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动以及胆汁对脂肪的乳化作用等，D错误。
故选C。
8．D
【分析】
图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。
【详解】
A．曲线图中，曲线ab段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，此时肋间肌舒张，同时膈肌舒张，A错误。
B．曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，此时外界气压＞肺内气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，B错误。
C．曲线图中，曲线cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气过程，此时胸廓缩小，肺内气压高于大气压，气体由肺排出，C错误。
D．外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为b→c表示的吸气过程受到了影响，D正确。
【点睛】
对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态、呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。
9．D
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，具有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。
【详解】
组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，某些人对花粉过敏，空气中漂浮的花粉进入人体的途径是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
故选D。
【点睛】
解答此题可结合人体呼吸系统的组成的模式图来分析，一目了然。本题比较基础，需要熟练地掌握知识点。
10．D
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。
【详解】
肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，可见D符合题意。
故选D。
【点睛】
回答此题的关键是明确肺与气体交换相适应的特点。
11．B
【分析】
尿的形成过程包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。尿的形成主要与肾单位有关。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质
解析：B
【分析】
尿的形成过程包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。尿的形成主要与肾单位有关。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约有180升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进人包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约1.5升，比原尿少了许多。
【详解】
A．人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫排泄。故人体产生的代谢废物主要有尿素、二氧化碳，A正确。
B．结合分析可知：人体每天形成的原尿大约有180升，而因为肾小管的重吸收作用（全部葡萄糖、大部分的水被重吸收），所以，人体每天排出的尿液约1.5升，比原尿少了许多，B错误。
C．人体排出尿液，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的含量，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用，C正确。
D．人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条：①水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；②二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；③绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。所以，代谢废物主要是经泌尿和呼吸系统排出体外，D正确。
故选B。
【点睛】
正确识记并理解尿的形成过程和排泄途径是解题的关键。
12．C
【分析】
本题考查的是血液流经某器官后，血液成分的变化，根据与之相连的血管或血液成分的变化，判断器官名称。
【详解】
A.若②表示肾小球，①③分别是入球小动脉和出球小动脉，内流的都是动脉血，A错
解析：C
【分析】
本题考查的是血液流经某器官后，血液成分的变化，根据与之相连的血管或血液成分的变化，判断器官名称。
【详解】
A.若②表示肾小球，①③分别是入球小动脉和出球小动脉，内流的都是动脉血，A错误。
B.若②表示肾小管，原尿中葡萄糖经肾小管重吸收，则③内葡萄糖含量会升高，B错误。
C.若②表示小肠，经过小肠后的血液含氧量减少，养料增多，C正确。
D.若②表示肺，①是肺动脉，流静脉血，③是肺静脉，丙内流动的血液是动脉血，D错误。
故选C。
【点睛】
解决问题的关键是明确各器官的功能。
13．B
【详解】
肾单位的结构如图：
从图中看出肾单位由肾小管、肾小囊、肾小球构成．故选B
【学科网考点定位】尿液的形成。
【名师点睛】肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包
解析：B
【详解】
肾单位的结构如图：

从图中看出肾单位由肾小管、肾小囊、肾小球构成．故选B
【学科网考点定位】尿液的形成。
【名师点睛】肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
14．A
【详解】
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他物质会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物质如尿素、一部
解析：A
【详解】
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他物质会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物质如尿素、一部分无机盐和水形成尿液。由于血液循环不停的流动，因此尿的形成是连续不断的。肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外，所以尿的排出是间歇的。
15．A
【分析】
输血以输同型血为原则，正常情况下A型血人输A型血，B型血的人输B型血，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。
【详解】
A．人体的血液有A型，B型，O型和AB型，输血时应以输同型血为原则，否则会导致失血患者红细胞凝集甚至死亡，故A正确。
B．O型血型的人只能接O型血型，在紧急的情况下，O型可以少量输给其它三种血型的人，但是如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，故B错误。
C．AB血型的人可以接受任何血型，但AB血型不能输给其它血型的人，否则会出现凝集反应，故C错误。
D．A型血与B型血患者，除可接受同型血输入外，还可以接受O型血的输入，故D错误。
故选A。
【点睛】
本题考查的是输血的原则。首先必须明确输血时应注意的事项。
16．D
【详解】
A.b表示心脏，则C血管看可能是主动脉或肺动脉。主动脉里流动脉血，肺动脉里流的是静脉血，A错误。
B.b表示肺，则C血管是肺静脉，肺静脉里流的是含氧气丰富的动脉血，B错误。
C.b表示小肠，则C血管是小肠静脉，小肠静脉里流的是含营养物质较丰富的静脉血，C错误。
D.b表示组织细胞，则C血管可能是体静脉，体静脉里流的是静脉血，D正确。
故选D。
【点睛】
血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。
17．B
【分析】
判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
【详解】
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中①是从主干流向分支的血管的动脉，②是只允许红细胞单行通过的毛细血管，③是由分支汇集而成的静脉血管。同时要了解只有②是与组织细胞之间进行物质交换的血管。所以正确的只有B。
【点睛】
本题主要考查三种血管的区别。侧重考查学生的综合分析能力。
18．C
【分析】
体呼吸的全过程包括：①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内的气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织间气体交换，结合图示中箭头的指向，不难判断图示b表示体内产生的二氧化碳排出体外，a表示从外界吸入的氧气，图示①表示的是肺泡与血液和②血液与组织细胞之间的气体交换的过程，据此解答。
【详解】
A．由图示可以判断过程中的箭头可以看出，肺泡内的气体a氧气进入血液，血液中的气体b二氧化碳进入肺泡，说明是在肺泡内发生气体交换的过程，A正确。
B．肺泡里的氧气扩散进入血液，要通过两层细胞：肺泡壁和毛细血管壁，经过四层细胞膜；氧气进入血液后，再进入红细胞与血红蛋白结合，又经过了一层细胞膜；因此肺泡内的氧气进入血液中的红细胞一共经过了五层细胞膜，B正确。
C．①处进行的是肺泡与血液的气体交换过程，原理是气体的扩散作用，C错误。
D．②组织里的气体b进入血液，说明是在组织内发生气体交换的过程，原理是气体扩散作用，D正确。
故选C。
【点睛】
本题考查学生对呼吸全过程知识点的掌握情况，考生要正确理解肺泡内的气体交换和组织内的气体交换的特点。
19．B
【分析】
血管可以分为动脉、静脉和毛细血管。图甲是“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理图；图乙是显微镜观察到的视野图，其中a表示动脉，b表示毛细血管，c表示静脉。
【详解】
A．鱼是用鳃呼吸的，离不开水的作用，因此应时常用滴管往图甲中的湿棉絮上滴水，以保证鱼的正常呼吸，A不符合题意。
B．将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况，B不符合题意。
C．图乙中a表示动脉， c表示静脉，两者的血液主要区别是含氧量的差异，C符合题意。
D.毛细血管是连通最小动脉与静脉之间的血管，它的内径很小，只允许红细胞单行通过，因此，图乙中的b是毛细血管，D不符合题意。
故选B。
20．B
【分析】
保护眼睛要做到
（1）防止眼睛疲劳：避免长时间近距离的工作。除了眼睛要有充分的休息外，充足的睡眠可以减少眼睛疲劳。
（2）良好的阅读环境：包括：适当的照明、良好的纸质、清晰的印刷、大小
解析：B
【分析】
保护眼睛要做到
（1）防止眼睛疲劳：避免长时间近距离的工作。除了眼睛要有充分的休息外，充足的睡眠可以减少眼睛疲劳。
（2）良好的阅读环境：包括：适当的照明、良好的纸质、清晰的印刷、大小适当的字体、合适的桌椅高度。
（3）良好的阅读习惯：减少精细的近距离阅读，用眼距离保持三十三公分左右，每阅读四十分钟至一小时要休息五至十分钟。休息时不妨出去走走，看看远方，帮助肌肉放松。
（4）减少近视的环境：多看远处，尤其现在实施周休二日，更可利用假日到郊外踏青。
（5）看电视讲求原则：电视机放置在眼睛视线稍下方；眼睛与电视机的距离为电视机画面对角线的五至七倍；室内灯不可全关掉；电视银幕影像需清晰；每看三十分钟要休息五分钟，可利用广告时段闭目休息或起来走走。
（6）正确配戴眼镜：要让眼科医师检查后再配眼镜；镜片的度数、散光轴的角度、瞳孔之距离都要要求正确。
【详解】
A．近视眼的成因是晶状体曲度过大，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，导致来自远处物体的光会聚在视网膜前，而不是视网膜上。而凹透镜具有能使光线发散的特点，因此，在眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，从而矫正了近视眼，A正确。
B．长时间在摇晃的车上用手机阅读电子书籍影响视力，B错误。
C．由分析可知：保持正确坐姿，眼与书本应保持33厘米左右的距离，C正确。
D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于眼睛的保护，预防近视，D正确。
故选B。
21．C
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的
解析：C
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元包括细胞体和突起，在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位称为灰质。
【详解】
A ．由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫③周围神经系统，A正确。
B ．脑干具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢，大脑是调节人体生理活动的最高级中枢，⑤脑干具有呼吸、心跳等多种神经中枢，故B正确。
C ．中枢神经系统包括脑和脊髓组成，④是脑，而不是脑干，故C错误。
D ．神经元包括细胞体和突起，突起包括轴突和树突，②突起是①神经细胞与人体其他细胞最明显的区别，故D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是知道神经系统的组成等。
22．C
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详
解析：C
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详解】
做膝跳反射实验时，应用小锤敲击1感受器所示的部位，感受器接受刺激产生冲动，2传入神经将神经冲动传导至3神经中枢，神经中枢处理神经冲动，4传出神经将神经冲动由神经中枢传至5效应器，效应器接受神经冲动，并做出相应的反应。故A错误；冲动传导的途径是1→2→3→4→5，故B错误；膝跳反射神经中枢位于脊髓，属于非条件反射，不需要大脑皮层参与，故C正确，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
23．D
【分析】
神经调节的基本方式是反射，人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
【详解】
参与反射的神经结构就是反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部
解析：D
【分析】
神经调节的基本方式是反射，人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
【详解】
参与反射的神经结构就是反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。膝跳反射的反射弧：①膝盖处的韧带（感受器）→②传入神经→③脊髓（神经中枢）→④传出神经→⑤大腿肌肉（效应器）。属于简单反射，传出神经受损，不能将冲动传导至效应器，因此不能发生膝跳反射，②传入神经不能将冲动传入脊髓，因此没有感觉和反应，因此A、B、C正确，D错误。
【点睛】
掌握反射及反射弧。
24．A
【分析】
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末
解析：A
【分析】
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。
【详解】
A．图中1是树突，数量较多，短而呈树枝状分支，A错误。
B．神经元的功能是接受刺激，产生兴