2011走向高考政治全程总复习一轮全套资料大全共51单元经济常识12-PPT课件.pptx
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1、第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治考点突破考点突破1货币的产生货币的产生在在现现实实生生活活中中,人人们们要要拿拿钱钱买买商商品品,二二者者不不能能分分离离,商商品品和和货货币币似似乎乎是是一一对对孪孪生生兄兄弟弟。但但是是,在在历历史史上上,货货币币的的出出现现比比商商品品要要晚晚的的多多,货货币币是是商商品品交交换换长长期期发发展展的的产产物物。货币的产生大致经历了四个阶段:货币的产生大致经历了四个阶段:第第一一阶阶段段:偶偶然然的的物物物物交交换换。原原始始社社会会末末期期,出出现现了了最最初初的的商商品品交交换换
2、。当当时时人人们们只只是是用用多多余余的的产产品品来来交交换换,是是一一种种偶偶然然的的物物物物交交换换。这这种种交交换换用用等等式式来来表表示示,就就是是商商品品商商品品。在在这这个个等等式式中中,“等等号号”左左边边商商品品的的价价值值是是通通过过“等号等号”右边商品表现出来的。右边商品表现出来的。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治第第二二阶阶段段:扩扩大大的的物物物物交交换换。随随着着社社会会生生产产力力和和社社会会分分工工的的发发展展,物物物物交交换换不不断断扩扩大大,参参加加交交换换的的商商品品种种类类越越来来
3、越越多多。这这时时,一一种种商商品品常常和和多多种种商商品品相相交交换换。这这种种交交换换用公式表示为:用公式表示为:随随着着参参与与交交换换的的商商品品种种类类的的增增多多,这这种种物物物物交交换换的的缺缺点点也也越越来来越越明明显显。因因为为物物物物交交换换要要求求双双方方都都需需要要对对方方的的商商品品,交交换换才才能能成成功功。否否则则交交换换就就不不能能进进行行。交交换换越越是是经经常常,越是扩大,物物交换的缺点就越突出。越是扩大,物物交换的缺点就越突出。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治第第三三阶阶段段:以以
4、一一般般等等价价物物为为媒媒介介的的交交换换。随随着着商商品品交交换换的的进进一一步步发发展展,逐逐渐渐出出现现了了各各种种商商品品共共同同的的等等价价物物,这这种种共共同同的的等等价价物物也也就就是是一一般般等等价价物物。一一般般等等价价物物就就是是从从商商品品中中分分离离出出来来,“可可以以直直接接和和其其他他一一切切商商品品相相交交换换并并表表现现其他一切商品价值的商品。这种交换用公式表示为:其他一切商品价值的商品。这种交换用公式表示为:第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治一一般般等等价价物物出出现现以以后后,商商品
5、品交交换换就就分分成成了了两两步步:第第一一步步,用用自自己己的的商商品品换换成成一一般般等等价价物物;第第二二步步,用用一一般般等等价价物物换换取取自自己己需需要要的的商商品品。这这种种商商品品交交换换已已经经不不是是直直接接的的物物物交换,而是以一般等价物为媒介的交换了。物交换,而是以一般等价物为媒介的交换了。一一般般等等价价物物由由什什么么商商品品来来充充当当,各各地地区区不不同同,同同一一地地区的各个不同时期也不同。区的各个不同时期也不同。第第四四阶阶段段:货货币币出出现现。商商品品交交换换范范围围的的不不断断扩扩大大,客客观观上上要要求求一一般般等等价价物物能能够够固固定定在在一一种
6、种商商品品上上,以以利利于于商商品品交交换换的的进进一一步步发发展展。最最后后,一一般般等等价价物物集集中中到到贵贵金金属属金金、银上,这样货币就出现了。银上,这样货币就出现了。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治2货币的本质货币的本质货币的本质就是一般等价物。货币的本质就是一般等价物。(1)货币与一般等价物货币与一般等价物货货币币的的本本质质就就是是一一般般等等价价物物,但但是是货货币币与与一一般般等等价价物物又有不同:又有不同:第第一一,含含义义不不同同。货货币币是是从从商商品品中中分分离离出出来来固固定定地地充充当当
7、一一般般等等价价物物的的商商品品。而而一一般般等等价价物物就就是是从从商商品品中中分分离离出出来来,可可以以直直接接和和其其他他一一切切商商品品相相交交换换并并表表现现其其他他一一切切商商品品价值的商品。价值的商品。第二,产生时间不同。其他一般等价物出现比货币早。第二,产生时间不同。其他一般等价物出现比货币早。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治第第三三,特特征征不不同同。货货币币价价值值较较大大,用用较较少少的的货货币币能能进进行行大大量量的的交交换换;易易于于分分割割,分分割割之之后后既既不不会会减减少少价价值值,又又
8、给给交交换换带带来来方方便便;易易于于保保存存,不不会会因因为为保保存存时时间间的的长长短短而而使使使使用用价价值值发发生生变变化化;便便于于携携带带,以以利利于于在在广广大大地地区区进进行行交交易易。其其他他一一般般等等价价物物各各自自在在不不同同程程度度上上具具有有上上述述某某些些特特征,但也存在不足之处。征,但也存在不足之处。第第四四,货货币币是是固固定定地地充充当当一一般般等等价价物物,并并且且是是唯唯一一固固定定的的充充当当一一般般等等价价物物的的商商品品。而而其其他他一一般般等等价价物物不不是是固固定定地充当一般等价物。地充当一般等价物。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济
9、首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治(2)如如何何理理解解“金金银银天天然然不不是是货货币币,但但货货币币天天然然是是金金银银”“”“金金银银天天然然不不是是货货币币”是是说说在在货货币币产产生生之之前前,金金银银是是一一种种自自然然物物或或商商品品,货货币币产产生生后后,并并不不是是所所有有金金银银都都充充当当货货币币,也也可可以以用用作作装装饰饰品品等等,货货币币消消失失后后,金金银银仍仍作作为为一一种自然物存在,所以种自然物存在,所以“金银天然不是货币金银天然不是货币”。“货货币币天天然然是是金金银银”,只只有有当当一一般般等等价价物物固固定定在在金金银银上上
10、时时,它它才才成成为为货货币币,因因为为金金银银有有最最适适宜宜充充当当货货币币的的优优点点,所以所以“货币天然是金银货币天然是金银”。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治误区警示误区警示不要把货币与商品等同起来不要把货币与商品等同起来解析:解析:货币与一般商品既有联系,也有区别。货币与一般商品既有联系,也有区别。(1)相相同同点点:货货币币本本身身是是商商品品,二二者者都都具具有有价价值值和和使使用价值,二者都属于历史范畴。用价值,二者都属于历史范畴。(2)不不同同点点:商商品品是是用用于于交交换换的的劳劳动动产产品品,
11、货货币币是是从从商商品品中中分分离离出出来来固固定定地地充充当当一一般般等等价价物物的的商商品品;货货币币可可以以表表现现一一切切商商品品的的价价值值,和和一一切切商商品品相相交交换换,而而一一般般商商品品则则不不行行;商商品品的的产产生生早早于于货货币币;商商品品有有价价格格,货货币币无无价价格格,二者的职能不同。二者的职能不同。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治真题再现例例题题金银充当货币后,可以与一切商品相交换。这表明()A金银作为货币就不再是商品了B金银作为货币代表着一种生产关系C金银天然具有作为货币的社会属性D
12、金银作为货币,其购买力大小是不变的第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治点点评评:本本题题应应选选B。金金银银充充当当货货币币后后,可可以以与与一一切切商商品品相相交交换换,这这实实质质上上是是反反映映了了商商品品生生产产者者之之间间相相互互交交换换劳劳动动的的生生产产关关系系,故故B正正确确。金金银银作作为为货货币币仍仍是是“商商品品”,仍仍然然具具有有商商品品的的两两个个基基本本属属性性,故故A错错误误。金金银银天天然然不不是是货货币币,在在它它不不作作为为商商品品的的情情况况下下不不具具有有社社会会属属性性,故故C错错
13、误误。金金银银作作为为货货币币其其购购买买力力是是由由它它的的价价值值决决定定的的,而而金金银银的的价价值值随随着着生生产产金金银银的的劳劳动动率率的的变变化化而而变变化化,因因此此其其购购买买力也必然发生变化,故力也必然发生变化,故D错误。错误。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治考点突破考点突破1货币职能的含义货币职能的含义货货币币的的职职能能就就是是指指货货币币在在人人们们的的经经济济生生活活中中所所起起的的作作用。用。货货币币的的职职能能是是货货币币本本质质的的体体现现,货货币币的的五五种种职职能能共共同同的本质就
14、是一般等价物的本质就是一般等价物(货币职能与货币本质的关系货币职能与货币本质的关系)。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治2货币的五种职能:货币的五种职能:(1)价值尺度价值尺度货币的第一种基本职能货币的第一种基本职能货货币币作作为为价价值值尺尺度度的的含含义义就就是是以以货货币币作作为为尺尺度度来表现和衡量其他一切商品价值大小。来表现和衡量其他一切商品价值大小。货货币币为为什什么么具具有有价价值值尺尺度度的的职职能能是是因因为为它它本本身身是是商商品品,也也有有价价值值和和使使用用价价值值,其其价价值值是是由由生生产产货
15、货币币的的社社会会必必要要劳劳动动时时间间决决定定的的。货货币币产产生生以以后后,一一切切商商品品的的价价值值都由货币来表现,商品价值的大小就表现为货币的多少。都由货币来表现,商品价值的大小就表现为货币的多少。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治价格与价值的关系:价格与价值的关系:货货币币作作为为固固定定的的一一般般等等价价物物可可以以表表现现其其他他一一切切商商品品的的价值,用货币表现出来的商品的价值就是商品的价格。价值,用货币表现出来的商品的价值就是商品的价格。价价值值是是价价格格的的基基础础,价价格格是是价价值值的的
16、货货币币表表现现形形式式(货货币币产产生生以以前前价价值值的的表表现现形形式式是是交交换换价价值值)。商商品品价价格格的的高高低,一般地说与商品本身价值大小成正比。低,一般地说与商品本身价值大小成正比。价值、价格和交换价值的关系,如图:价值、价格和交换价值的关系,如图:第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治货货币币执执行行价价值值尺尺度度职职能能时时,并并不不需需要要现现实实的的货货币币,只只需需要要观观念念上上的的货货币币。这这是是因因为为货货币币在在执执行行价价值值尺尺度度职职能能时时,它它所所做做的的只只是是表表明明某
17、某一一商商品品值值多多少少钱钱,而而不不是是真真正正用用商品与货币相交换的过程。商品与货币相交换的过程。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治(2)流通手段流通手段货币的第二种基本职能货币的第二种基本职能商品流通的含义:商品流通的含义:最最初初的的商商品品交交换换是是直直接接的的物物物物交交换换,它它的的公公式式是是:商商品品商商品品。货货币币出出现现后后,货货币币就就成成了了商商品品交交换换的的媒媒介介。以以货货币币为为媒媒介介的的商商品品交交换换,叫叫做做商商品品流流通通,它它的的公公式式是是:商品商品货币货币商品。商品
18、。直直接接的的物物物物交交换换和和商商品品流流通通,其其买买卖卖行行为为都都以以社社会会必必要要劳劳动动时时间间为为基基础础,从从本本质质上上看看都都是是互互相相交交换换劳劳动动的的关关系系,因而是人与人之间的社会关系。但二者又是不同的因而是人与人之间的社会关系。但二者又是不同的第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治第第一一,前前者者是是物物与与物物的的直直接接交交换换,它它的的公公式式是是商商品品商商品品;后后者者是是指指以以货货币币为为媒媒介介的的商商品品交交换换,它它的的公公式式是是商品商品货币货币商品。商品。第第二二
19、,前前者者在在货货币币产产生生前前就就存存在在,后后者者则则是是在在货货币币产产生后。生后。第第三三,前前者者买买、卖卖是是同同时时进进行行的的,双双方方满满意意就就可可成成交交;后后者者买买和和卖卖在在时时间间上上、空空间间上上都都是是分分离离的的,这这样样一一方方面面有有利利于于商商品品交交换换的的发发展展,另另一一方方面面,商商品品交交换换的的内内在在矛矛盾盾也也随随之之进进一一步步发发展展,如如买买卖卖脱脱节节、现现代代商商品品经经济济条条件件下下的的商商品滞销、积压等问题。品滞销、积压等问题。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复
20、复习习 政政治治流流通通手手段段的的含含义义:货货币币充充当当商商品品交交换换媒媒介介的的职职能能,叫做流通手段。叫做流通手段。流流通通手手段段与与商商品品流流通通的的区区别别流流通通手手段段强强调调的的是是货货币币在在商商品品交交换换中中的的作作用用,商商品品流流通通强强调调的的是是商商品品如如何何进进行行交换。交换。作作为为流流通通手手段段的的货货币币必必须须是是现现实实的的货货币币,不不能能是是观观念上的货币。念上的货币。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治(3)贮藏手段贮藏手段贮贮藏藏手手段段职职能能的的含含义义:
21、把把货货币币作作为为社社会会财财富富的的代代表表贮藏起来,就是货币贮藏手段的职能。贮藏起来,就是货币贮藏手段的职能。为为什什么么货货币币具具有有贮贮藏藏手手段段的的职职能能:这这是是因因为为货货币币是是一般等价物,人们可以把它当作财富的代表贮藏起来。一般等价物,人们可以把它当作财富的代表贮藏起来。作作为为贮贮藏藏手手段段的的货货币币必必须须具具有有两两个个特特征征:一一是是它它本本身身具具有有价价值值;二二是是它它真真正正退退出出了了流流通通领领域域。因因此此,人人们们在在银银行行的的储储蓄蓄存存款款,不不能能看看做做是是在在执执行行贮贮藏藏手手段段的的职职能能,因因为它只是处于暂时的歇息过程
22、中,没有完全退出流通领域。为它只是处于暂时的歇息过程中,没有完全退出流通领域。作作为为贮贮藏藏手手段段的的货货币币,必必须须是是实实实实在在在在的的货货币币,又又是是足足值值的的货货币币。因因此此只只有有金金银银铸铸币币或或金金银银条条、块块才才能能执执行行贮藏手段的职能。黄金饰品不能执行此职能。贮藏手段的职能。黄金饰品不能执行此职能。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治黄黄金金饰饰品品与与黄黄金金是是不不同同的的:第第一一,二二者者的的地地位位和和职职能能不不同同。黄黄金金主主要要是是货货币币,执执行行货货币币的的职职能
23、能;黄黄金金饰饰品品是是商商品品,具具有有黄黄金金饰饰品品本本身身特特有有的的使使用用价价值值。第第二二,二二者者的的价价值值或或价价格格不不同同。黄黄金金饰饰品品的的价价格格并并不不是是黄黄金金的的价价格格,它它是是黄黄金金的的价价格格再再加加上上制制造造、销销售售等等费费用用和和商商店店的的利利润润,远远远远超超过过黄黄金金的的价价格格。假假如如把把黄黄金金饰饰品品当当作作黄黄金金收收藏藏,它它一一到到购购买买者者手手中中就就已已经经发发生生变变化化了了,由由于于工工艺艺不不同同等等原原因因,有有的可能升值,有的可能贬值。的可能升值,有的可能贬值。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经
24、济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治(4)支付手段支付手段支支付付手手段段职职能能的的含含义义货货币币被被用用来来清清偿偿债债务务或或支支付赋税、租金、工资等,就是货币支付手段的职能。付赋税、租金、工资等,就是货币支付手段的职能。支支付付手手段段是是怎怎样样产产生生的的支支付付手手段段是是随随着着赊赊账账买买卖的产生而出现的。卖的产生而出现的。执行支付手段职能需要用现实的货币。执行支付手段职能需要用现实的货币。第第1 1课课 商品和商品经济商品和商品经济首页上页下页末页走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 政政治治(5)世界货币世界货币世世界界货货币币的的含含义
25、义是是指指货货币币具具有有在在世世界界市市场场充充当当一般等价物的职能。一般等价物的职能。货货币币在在国国与与国国的的经经济济关关系系中中具具有有以以下下作作用用:第第一一,作作为为一一般般的的购购买买手手段段,用用来来购购买买外外国国的的商商品品;第第二二,作作为为一一般般的的支支付付手手段段,用用来来平平衡衡国国际际收收支支差差额额;第第三三,作作为为社社会会财财富富的的代代表表,由由一一国国转转移移到到另另一一国国,如如国国际际贷贷款款、转转移移财产、战争赔款等。财产、战争赔款等。一一般般来来说说,只只有有黄黄金金或或白白银银才才能能作作为为世世界界货货币币,铸铸币币和和纸纸币币都都是是
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