【数学】苏教版版数学四年级下册三角形的分类lxt练习题.doc
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1、 三角形的分类练习题一、 填空1、 三角形按角分类分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。三角形按边分类可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。21世纪教育网版权所有一个三角形中最大的角是钝角,它是( )三角形。 *#%!%*&2、 等腰三角形的顶角是60,它的一个底角是( ),它又叫做( )三角形。3、 等腰三角形的底角是45度,它的顶角是( ),它叫( )三角形。4、 等边三角形的周长是18厘米,它的边长是( )厘米。5、 三角形最多有( )个锐角,最多有( )个直角,最多有( )个钝角。直角三角形中的一个角是30,另一个角是( )。 *#*#%!%6、 等腰三角形中的顶角是
2、80,底角是( )。7、 一个三角形中至少有( )个锐角。8、 有一个角是130的三角形,它一定是( )三角形。二、 判断1、 有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。( )2、 直角三角形中可能有两个直角。( )3、 一个三角形中至少有两个锐角。 ( )4、 一个三角形中最大的角是钝角,这个三角形一定是钝角三角形。 ( )5、 等边三角形一定是等腰三角形。 ( )6、 一个三角形不是钝角三角形,就是锐角三角形。 ( )等腰三角形的两个底角一定相等。 ( ) *#&%#!%7、 等边三角形的三条边相等,角也相等。 ( )8、 一个三角形中,如果有两个锐角,它一定是锐角三角形。 ( )9、 一个三角
3、形中,最大的角是90,它不可能是等腰三角形。( )三、算一算 *%!%1、求下面各角的度数。(1)1=27。 2=53。 3=( ) 这是一个( )三角形。(2)1=70。 2=50。 3=( ) 这是一个( )三角形。2、已知1和2是直角三角形中的两个锐角。(1)1=35。 2=( )(2)1=28。 2=( )(3)1=47。 2=( )四、应用题1、等边三角形菜地的边长是20米,要将这个菜地围上篱笆,需要篱笆多少米? *#%&!% *#*%!%2、有一个边长是70米的三角形框架,底边长30米,腰长是多少米? *#%!%& *#%!&%*3、用一根长36米的铁丝做一个等边三角形,每条边
4、的长应该是多少米?答案:一、填空:1、锐角,直角,钝角,不等腰,等腰,等边。 2、钝角 3、60 等边 *#&%!%*%4、90 直角 5、6 6、3 1 1 7、60 8、 50 9、1 10、钝角二、 判断 2、 3 、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 *#%!%三、 算一算1、 90 直角 60 锐角 2、 55 62 43 四、 应用题(1) 203=60(米) 答:需要篱笆60米。(2) (70-30)2=20(米) 答:腰长是20米。(3) 363=12(米) 答:每条边的长应该是12米。 *#%!%& *#*#%&!% *#%!&*#%第1单元 磁铁1、磁铁能吸引
5、什么【教学目标】科学概念: 1.磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。 过程与方法: 1.用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。 2.用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。情感、态度、价值观:认同认真实验,获取证据,用证据来检验推测的重要性。【教学重点】通过实验,认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。【教学难点】知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。【教学准备】1小组材料:磁铁每组一块。自备各种硬币、1号袋:铁钉、铅笔、螺丝、铜钥匙、铝钥匙、玻璃弹珠、橡皮、一些回形针等,号袋:布片、小木片、玻璃片、泡沫等。、教师准备的材料:装有水的烧杯,元硬币。教学过程一、动画激疑,引入新课播放机器人总动员
6、中机器人与磁铁的有趣片断:机器人wall-E在路边看到一个马蹄形状的东西,不知道是什么,很好奇,上前去看,还没看清楚,那个东西就一下扑在了它的身上,它吓了一跳,赶紧用手把它取下,那东西却粘在了它的手上,它开始发慌了,用尽办法要摆脱它,一扔,那东西粘在它的眼睛上,它越用力却越扔不掉,到最后它费尽力气以为它把那东西扔了,终于松了一口气,转身离去,可实际上那东西正在它的背上得意地笑呢师:那个东西那么喜欢wall-E,总舍不得离开它,到底是什么东西呢?(生答)为什么磁铁会那么喜欢它呢?(生猜)到底是不是像你们说的那样呢?今天,我们就来研究关于磁铁的一些性质(板书:磁铁)二、自主探究,获取新知()探究活
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