2015春鄂教版语文二下画森林.pptx
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鄂教版二年级语文下册 抖动 摇晃 精灵 枯死 惊讶 重新 漂亮 蘑菇 继续 惊呆 睡眠 消失 惊呆 云杉树 杨 左右结构yng杨树杨桃抖 du左右结构发抖颤抖 画得像极了,看上去好像只要刮过一阵风,白杨树的叶子就会抖动,松树和云杉的枝条就会摇晃起来似的。1.怎样用读来体现画家的得意?请同学们抓住“得意”一词来体现。练一练A.谁能演一演?(你觉得怎样得意就怎样演)B.评评演得怎样?(可以从表情、动作、朗读的语气等方面去评演)C.互相学着演一演,比一比谁是个最得意的画家。1.可是,过了不久,树木又开始干枯,这是怎么回事呢?我们一起来读读第6自然段。(指导朗读:抓住“可不是、怎么、不过、不是、都能”等词语读出画家自责同时又想申辩的样子。抓住“找不到、不等于没有、一定”等词语体现小精灵的态度。)2.画了蘑菇以后,为什么树木继续枯死了呢?画上了虫子以后画家的心情是怎样的?请同学们先读读第7自然段。(品读:画家真的是很满意了。读时,强调“真的,很满意”)3.不久,怪事发生了。发生了什么事?朗读第8自然段。看到这种情景,画家的心情又是怎样的?(苦恼,悲伤)谁能把这种心情表现出来呢?演一演,演的时候自己还可以加上一些动作。1.学习了这篇课文,你有什么想法?请学生们畅所欲言。2.如果让你画森林,你能画出一座美丽的森林吗?3.你们也学一学画家画一座森林吧!也可以用其他自己喜爱的方式表达内心的感受。
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