2015用发展的观点看问题解析.pptx
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1、1 1、发展的普遍性原理及方法论?、发展的普遍性原理及方法论?2 2、发展的实质是什么、发展的实质是什么?第一,新事物是符合客观规律,具有强大生第一,新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。命力和远大前途的事物。马车与火车哪个是新事物?马车与火车哪个是新事物?一、前途是光明的,道路是曲折的一、前途是光明的,道路是曲折的相比马车,火车有哪些优点?相比马车,火车有哪些优点?第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服、汲取、增添)(克服、汲取、增添)注意:注意:新事物战胜旧事物不是全盘否定,而是新事物战胜旧事物不是全盘否定,而是否定之中有肯定,肯
2、定之中有否定。否定之中有肯定,肯定之中有否定。(扬弃扬弃)第三,新事物符合第三,新事物符合历史历史发展必然趋势,发展必然趋势,反映了反映了社会社会进步要求,符合进步要求,符合绝大多数人绝大多数人民群众民群众的利益,必然会得到广大人民群的利益,必然会得到广大人民群众的拥护和支持。众的拥护和支持。刚开始的时候火车受到了无情的讥笑,刚开始的时候火车受到了无情的讥笑,现在却得到了人们的拥护和支持,为什现在却得到了人们的拥护和支持,为什么?么?第一,新事物是符合客观规律,具有强大生第一,新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。命力和远大前途的事物。第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性第二
3、,新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服、汲取、增添)(克服、汲取、增添)()()事物发展的事物发展的前途是光明的前途是光明的第三,新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进第三,新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进步要求,符合绝大多数人民群众的利益,必然会得到步要求,符合绝大多数人民群众的利益,必然会得到广大人民群众的拥护和支持。广大人民群众的拥护和支持。新事物新事物必然战胜必然战胜旧事物。旧事物。但它丑陋笨重,走得很吃力,像个病魔缠身的怪物。刚开始火车有什么缺陷刚开始火车有什么缺陷?讥笑讥笑他:他:“你的火车怎么还没有马车快呀?你的火车怎么还没有马车快呀?”有人有人责怪责怪他的火车声他的
4、火车声响又尖又大,把附近的牛都吓跑了,引起了农民的恐慌。于是,有响又尖又大,把附近的牛都吓跑了,引起了农民的恐慌。于是,有人跟他人跟他吵架吵架,提出,提出抗议抗议,找他算账。,找他算账。人们对它有什么反应人们对它有什么反应?当时的马车发展的怎么样当时的马车发展的怎么样?当时马车的构造已相当完善,成了当时最现代化的交通工具,只要当时马车的构造已相当完善,成了当时最现代化的交通工具,只要抽上几鞭,就可以让蒸汽机车望尘莫及。抽上几鞭,就可以让蒸汽机车望尘莫及。新事物产生初期有弱点和不完善的地方新事物产生初期有弱点和不完善的地方人们对新事物认可有一个过程人们对新事物认可有一个过程旧事物在开始时比较强大
5、,顽固抵抗,扼旧事物在开始时比较强大,顽固抵抗,扼杀新事物杀新事物新事物新事物旧事物旧事物新事物初期有弱点和不完善的地方新事物初期有弱点和不完善的地方人们对新事物认可有一个过程人们对新事物认可有一个过程旧事物在开始时比较强大,顽固抵抗,旧事物在开始时比较强大,顽固抵抗,扼杀新事物扼杀新事物()事物发展的()事物发展的道路是曲折的道路是曲折的新事物战胜旧事物不可能一蹴而就新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历必然经历一个漫长和曲折的过程一个漫长和曲折的过程要求我们看到光明的前途,对未来充满信心,要求我们看到光明的前途,对未来充满信心,热心支持和悉心保护新事物。热心支持和悉心保护新事物。()事物
6、发展的道路是曲折的()事物发展的道路是曲折的一、一、前途是光明的,道路是曲折的前途是光明的,道路是曲折的()事物发展的前途是光明的()事物发展的前途是光明的做好充分的思想准备,不断克服困难,敢做好充分的思想准备,不断克服困难,敢于接受挫折和考验于接受挫折和考验.一、前途是光明的,道路是曲折的一、前途是光明的,道路是曲折的具体运用具体运用正确对待人生道路上的挫折正确对待人生道路上的挫折正确对待社会主义事业前进中的困难正确对待社会主义事业前进中的困难同学的心声:同学的心声:作业太多了,做都做不完。作业太多了,做都做不完。这次考试又考了不及格,回去准得挨批。这次考试又考了不及格,回去准得挨批。好累啊
7、,好想睡觉。好累啊,好想睡觉。努力了好久,可成绩还是没有起色。努力了好久,可成绩还是没有起色。你是不是也有同样的感慨?你是不是也有同样的感慨?你认为,中学阶段在人生发展过程中处于什么你认为,中学阶段在人生发展过程中处于什么样的阶段和时期样的阶段和时期?你会如何运用今天所学的知识面你会如何运用今天所学的知识面对成长道路的困难和挫折?对成长道路的困难和挫折?中学阶段被称为人生发展的中学阶段被称为人生发展的黄金阶段黄金阶段,是,是长身体、学知识、形成世界观的长身体、学知识、形成世界观的关键时期关键时期。从。从一定意义上说,它对人生的前途、理想的实现一定意义上说,它对人生的前途、理想的实现起重大起重大
8、的作用。的作用。每个青年学生,每个青年学生,都应该珍惜这个阶段,都应该珍惜这个阶段,认真读书,积极上进,不怕困难和挫折,努力认真读书,积极上进,不怕困难和挫折,努力为人生的未来打下坚实的基础。为人生的未来打下坚实的基础。昨天昨天今天今天明天明天珍惜今天,把握机遇,开创未来珍惜今天,把握机遇,开创未来发展发展探究一:探究一:阳光总在风雨后阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜人生路上甜苦和喜忧忧 愿意与你分担所有愿意与你分担所有 难免曾经跌倒和等候难免曾经跌倒和等候 要勇要勇敢的抬头敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌宁有波涛汹涌的自由的自由 愿是你心中灯塔的守候愿是你心中
9、灯塔的守候 在迷雾中让你看在迷雾中让你看透透 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 乌云上有晴空乌云上有晴空 珍惜所有的感珍惜所有的感动动 每一份希望在你手中每一份希望在你手中 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 请相信请相信有彩虹有彩虹 风风雨雨都接受风风雨雨都接受 我一直会在你的左右我一直会在你的左右 思考:这首歌体现了辩证法的什么道理?给我们思考:这首歌体现了辩证法的什么道理?给我们什么启示?什么启示?事物发展是前进性与曲折性相统一事物发展是前进性与曲折性相统一原理(或事物发展的总趋势原理)原理(或事物发展的总趋势原理)原理内容原理内容原理内容原理内容:事物发展的方向是前进的、上升的,事事物发展的方向
10、是前进的、上升的,事事物发展的方向是前进的、上升的,事事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发展的总趋势。展的总趋势。展的总趋势。展的总趋势。方法论方法论方法论方法论:我们既要看到前途是光明的,对未来充我们既要看到前途是光明的,对未来充我们既要看到前途是光明的,对未来充我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新
11、事物的满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。黑格尔黑格尔哲学史讲演录哲学史讲演录中中有个有趣的论证,有个有趣的论证,叫做叫做“秃头论秃头论证证”。他说:。他说:“少一根头发能否少一根头发能否造成一个秃头?造成一个秃头?-不能。不能。-再少一根怎样?再少一根怎样?-还
12、是不行还是不行。这个问题一直重复下去,总是问这个问题一直重复下去,总是问减一根头发如何,最后的结果就减一根头发如何,最后的结果就是从是从“满发满发”变成了变成了“秃头秃头”。思考:思考:“满发满发”到到“秃头秃头”的变化中,哪的变化中,哪方面是量变?哪方面是质变?方面是量变?哪方面是质变?这一过程这一过程说明了量变和质变各有什么特点?说明了量变和质变各有什么特点?二二.事物发展的两种事物发展的两种状态状态(1)什么是量变?()什么是量变?(2)什么是质变?)什么是质变?含义含义状态状态结果结果量量变变质质变变数量增减、数量增减、场所变更场所变更根本性质的变化根本性质的变化,由一由一种质态向另一
13、种质态种质态向另一种质态的飞跃,结构和排列的飞跃,结构和排列次序上的变化。次序上的变化。渐进、不显渐进、不显著的变化。著的变化。根本的、显根本的、显著的变化。著的变化。性质没变,一事物仍是性质没变,一事物仍是该事物该事物(统一、相持、统一、相持、平衡、静止等平衡、静止等)性质改变,一事物变性质改变,一事物变为他事物为他事物(是统一物是统一物的分解、平衡、静止的分解、平衡、静止的破坏等的破坏等)二者的根本区别二者的根本区别在于:在于:事物的根本性质是否事物的根本性质是否改变。如果没有变,那么就是量变;如果变了,改变。如果没有变,那么就是量变;如果变了,就是质变。就是质变。(1 1)量变和质变的区
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