浙江省杭州市采荷第二小学小学语文五年级上册期末试卷(含答案).docx
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1、浙江省杭州市采荷第二小学小学语文五年级上册期末试卷(含答案)1看拼音写词语,要求运笔正确,书写美观。fsh hu hung lng lng bn t mi tn2依次填入下面句子中横线上的词语,正确的一项是()古典文学名著是姿态万千的云朵,让人_;古典文学名著是色彩缤纷的花园,让人_;古典文学名著是滋味甘醇的美酒,让人_。A浮想联翩流连忘返回味无穷B流连忘返浮想联翩回味无穷C浮想联翩回味无穷流连忘返D流连忘返回味无穷浮想联翩3下列语序排列正确的是()。瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎
2、比先前更明亮,更皎洁。为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。ABC4下列句子修辞运用不恰当的一句是()A欢笑盛开在眼睛、眉毛上,心啊,要从嘴里跳出来。B墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!C无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。D头发梳得光,脸上搽得香。只因不生产,人人说她脏。5下列句子中没有语病的一项是()A提高和培养广大青少年的文化水平,是当前的一项重要的任务。B在语文老师的指导和帮助下,是她的作文水平提高很大。C
3、同学们把门窗擦得干干净净,整整齐齐。D同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。6按要求写句子。(1)用“温和”的不同含义写句子。形容气候的:_形容性格的:_(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_(3)眼前是一条清澈的小河。(把画面写具体)_(4)爸爸把今天的人民日报仔细地浏览了一遍。(修改病句)_7请把下面句子补充完整,并理解最后一句话的意思。莫等闲,_,空悲切。_,直把杭州作汴州。家家乞巧望秋月,_。居安思危,_。知之为知之,_,是知也。理解句的意思:_。阅读短文,完成练习。莺【文段1】雀形目鹟科的1亚科。本亚科鸟类体形短小或中等;嘴形尖细,有时微具缺刻;体羽大都为纯色,
4、仅少数非洲种彩色较多。共6l属345种,中国有19属83种。是旧大陆著名的鸣禽,仅少数种类(如戴菊莺、北极莺)越过白令海峡,到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。旧大陆:指在哥伦布发现新大陆之前,欧洲认识的世界,包括欧洲、亚洲和非洲(全体被称为非洲欧亚或世界岛)。与此相区别,新大陆主要指美洲大陆。中国大百科全书生物学【文段2】在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦。鸟雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。莺的羽毛暗淡而缺少光彩;除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都
5、是暗淡的灰白色或褐色它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青五等的菜田里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。11、文段1运用了_、_的说明方法。12、文段1中写道“体羽大都为纯色”,联系以上文段,我知道莺的体羽颜色大都是_。13、阅读以上语段,判断下面说法是否正确。正确的打“”,错误的打“”莺都会越过白令海峡、到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。( )莺是世界岛著名的鸣禽、它们的叫声欢畅,透出喜悦。( )14、这两段介绍莺的说明文语段语言风格各有什么特点?你喜欢哪一种呢?请联系语段中的有关词句说明理由。文段1语言风格特点:_文段2语言风格特点:
6、_喜欢的理由:_文言文阅读。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪sng()读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣(),_宋朱熹15、把文章横线处补充完整。_16、按顺序在答题卡上根据拼音写出汉字或给汉字写上拼音。_17、联系上下文,写出“漫浪”“急”的意思。漫浪:_急:_18、对课文的理解,下列说法错误的一项是()A“尝”的意思是曾经。“谓”的意思是说。B划波浪的句子,朗读时可以这样停顿:心不在此,则/眼不看仔细,心眼/既不专一,却只/漫浪诵读,决不能记,记/亦不能久也。C“眼到”是“三到”中最重要的。D这个故事告诉了我们读书的
7、方法。阅读短文,完成练习。难忘的体罚在我们镇上呆了30多年的弗洛斯特女士,差不多成了全镇老少的严师。我不知道她是如何走进众人的心底的,至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间,而我早已年纪不轻了,奉陪不起!好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿一本书,径自翻了起来。我勉强做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊丽莎白打了
8、招呼。果然,伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条,我慌慌张张向讲台望了一眼还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。这次作弊的代价,首先是一个漫长难熬的周末。晚上,又翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。周一下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是”(没说出口的是“请您宽恕!”)“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果否则,你们不会真正记住!”
9、说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。“考试作零分计,而且”看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑(q),从对方的脸上看到自己的窘(jin)态,“现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。”她说。我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感到痛苦,老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨打,眼泪却上来了,伊丽莎白是因为我才受苦的!接着,传来了伊丽莎白的呜咽。 “啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。
10、“啪!”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是来打我吧,是我的错!伊丽莎白,你怎么样了?”几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊丽莎白竟红着脸说:“你说什么?是你在挨揍呀!”怎么?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原来如此!这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的体罚究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。19、从第、和自然段中体会人
11、物的内心,用短语简要概括。( )(忐忑不安)( )20、“我顾不得弗洛斯特女士的禁令。”“禁令”指的是_。“这便是我们受到的体罚。”“体罚”指的是 _。21、弗洛斯特女士这一特殊的体罚方式,对教育学生诚实考试,是利大,还是弊大?请选择观点并说明理由。_22、文章最后一句话表达了作者怎样的内心感受?_23、你认为弗洛斯特女士是一位怎样的老师?_24习作。“尝试”可能成功,也可能会失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请以“那是一次 的尝试”为题,写一篇记叙文,写一写你曾经经历的一次尝试。【参考答案】1发誓辉煌玲珑崩塌煤炭【详解】本题主要考查考生对字音字形的识记能力。学生应在理解的基
12、础上认读生字,完成此类题目要结合拼音进行拼读,拼读时注意音节的声韵母及声调。学生需要注意“誓、辉煌、崩塌”的写法。2A解析:A本题考查词语的理解以及运用。浮想联翩,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。流连忘返,常形容对美好景致或事物的留恋。回味无穷,意思是比喻事后越想越觉得意味深长。第三个空,美酒应该是回味无穷。排除CD选项。第二个空,花园让人流连忘返,选择A。3B解析:B查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。可按时间的顺
13、序排列:首先“为了看月食,人们站在房前的空地上等待着”,接着“八点十七分”“月亮失去了银白色的光泽”“周围的繁星闪烁”,然后“瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮”,最后“渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子”。因此选B选项。4C解析:C【详解】考查修辞手法。C项“流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着”比喻不当。“脉搏”可以跳动不能流动,“小河”可以流动不能跳动,两者没有相似点,构不成比喻。5D解析:D【详解】本题考查的知识点为病句修改。A “培养”和“文化水平”搭配不当。B应该去掉“是”。C“门窗”和“整整齐齐”搭配不当。6 最近几天风和日丽,气候十分温和。 小红对人态度温和,很亲切。
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