长沙市小学语文五年级上册期末试卷(含答案).docx
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1、长沙市小学语文五年级上册期末试卷(含答案)1读拼音写词语,看谁写得既正确又工整。mng l zhu zh fn su dng zh2下列加点词语使用有错误的一项是()A孙膑出谋划策,让田忌赢得了比赛。B严监生神机妙算,哪怕是多点一茎灯草也不肯。C重庆的立交桥纵横交错,像个迷宫一样。D那冰雪中的丰碑令人肃然起敬。3下列语序排列正确的是()。瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。周围的繁星
2、闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。ABC4对下面一段话的分析,恰当的一项是()从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,另有一番神采。A作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。B作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。C作者运用了比喻、排比、夸张的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。D作者运用了比喻、排比、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。5下列
3、句子没有语病的一句是( )A考试要求学生使用规范语言,对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”等词语能否住考试作文中使用,会不会影响得分,我们的回答是否定的。B预防甲型H1N1流感的流行,要做到早发现、早报吿、早隔离,及时治疗患者, 这样就诃以避免群众乱投医、乱服药。C我国有近百分之六十左右的青年认为,“诚实守信”是优秀的传统美德,是做人的基本准则。D中央和地方政府在尽一功力量解决免除农村小学、初中的学杂费。6选择一种情景,照样子写一写。热:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。_7根据所学内容填空。(1)白鹭实在是一首诗,一首_。(2)东方一点儿一点儿泛着鱼
4、肚色的天空,染上微微的红晕,_。(3)“山外青山楼外楼,_?”这两句诗出自宋朝诗人林升的题临安邸,诗题的意思是_。(4)将相和一文中主要写了_、_、_三个故事。概括出了这个,就能加快阅读的速度。(5)勤俭节约是一种美德,尚书中就曾说“克勤于邦,_”;唐代魏征曾说“居安思危,_”,让我们都养成勤俭节约的好习惯吧!(6)长相思中表达作者思乡之情的句子是“风一更,雪一更,身向榆关那畔行,_”。阅读非连续性文本调查统计表,完成练习。手机、电脑、平板电脑等电子产品已经成为我们日常生活必不可少的用品。针对小学生上网情况,五年级(1)班某学习小组做了抽样调查,统计结果如下:抽样年级开始接触网络的平均年龄每天
5、平均上网时间无线上网方式所占比例二年级5岁20分钟803%四年级7岁36分钟835%六年级8岁1小时15分钟79%105根据调查结果,如果小明现在就读于四年级,那么他开始接触网络的年龄可能是()A5岁B6岁C7岁D8岁12、根据调查结果,小学生开始接触网络的年龄逐渐呈()趋势。A低龄化B高龄化13、根据调查结果,下列说法对的打“”,错的打“”。(1)小学生每天平均上网时间随着年龄的增长而降低。( )(2)无线上网是小学生们主要的上网方式。( )(3)六年级学生每天平均上网的时间是二年级学生每天平均上网时间的两倍。( )(4)六年级学生采用无线上网方式所占的比例低于低年级学生采用无线上网方式所占
6、的比例。( )14、同学们,电子产品给人们的生活带来了极大的便利,但也存在弊端。请你列举两条电子产品的弊端。_文言文阅读。孟母戒子孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自韩诗外传卷九)注释:诵:背诵。方:正。辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。喧:遗忘。引:拿来。15、解释各组中划线的词的含义。乃复进:_对曰:_裂其织:_自是之后:_16、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是()A呼而问之B以此戒之C而置之其坐D自是之后17、翻译下面的句子。其母引刀裂其织,以此戒之
7、。_18、文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理? _阅读短文,完成练习。请好好珍惜那段空白毕淑敏小时上课,老师常手捏粉笔,在黑板上书写、绘图进行讲解。板书后的老师,大体分为两种风格。一种是写完后,盯着黑板讲课,讲完之后,自己动手,拿起板擦,把黑板擦干净,再继续书写粉笔字。四五十分钟的一节课,反复擦写数次。等到下课时,此等老师的仪容就比较惨,指端染白,袖子缘镀了银边头发鼻尖肩膀上都留下薄薄的粉笔灰“朝如青丝暮成雪”。有一种风格,多为衣着整洁手指纤细的女老师采用。她们会很有计划地使用黑板,如同精工细作的老农,充分利用黑板上所有的面积,包括星星点点的边角碎料。这样,她基本上不用
8、擦黑板,就将本堂课的所有要点,都书写在黑板上了。下课铃响,该老师轻巧地拍拍手,基本上是人在花丛过,片草不沾身,袅袅婷婷到办公室喝茶去了。当班的值日生,饿虎扑食般飞奔着站到黑板前,胳膊舞动如风车,擦除满坑满谷的粉笔字。那时还没有无尘粉笔,一时间粉屑飘飘,烟尘四溅,灰头土脸。私下里,我给第一类老师起外号叫勤老师,第二类老师称懒老师。某日,一位历来属于勤风格的男老师,突然变懒了。他不再擦黑板,而是利用黑板上的所有空隙,东一榔头西一棒子地板书当日功课要点。这下可苦了我们,整个黑板乱得一塌糊涂。老师还在见缝插针,一条定律长蛇被腰斩成几截,蜷缩在不同的角落里抖动着。大家叫苦不迭,马不停蹄南征北战。好不容易
9、抄完之后,勤老师对值日生说,上来把黑板擦干净。值日生抡着板擦凑前,火速擦完退下。勤老师端详着说,不是很干净啊。的确,此刻的黑板须发花白。勤老师自己找了块半湿抹布,一下又一下缓缓擦拭黑板。不知勤老师是何用意,大家暗自叫苦,还有多少板书要乱七八糟大写特写?勤老师不慌不忙,换块干净抹布,将遗留粉笔痕迹的黑板上下缘,彻底清洁干净。此刻的黑板黝黑发亮,如同海豚的背脊,在阳光下闪着水淋淋的青光。勤老师转过身问大家,现在黑板是不是很清亮?大家异口同声说,是!勤老师又说,刚才那写满了字的黑板,是不是要想找到一块空白地方,很难?大家又异口同声地说,是!勤老师说,刚才的黑板,就是我。现在的黑板,就是你们大家。我们
10、面面相觑,心想何时变成黑板了?有这么黑吗?有这么像长方形吗?勤老师说,黑板好比是你们的脑子。干干净净,可以写很多定律,可以画美丽图画。刚才那张黑板,相当于我的脑子,已经用了很多年,写满了字,画满了画,再要写点什么,很不易。所以,同学们,请记住,珍惜现在的大好时光。此刻你们的大脑如同白纸,看过的书,字字入心。学到的知识,将会不离不弃陪伴你们一生。切不可荒废了光阴,虚度了少年时。在之后的求学岁月里,我的脑海里经常浮现勤老师的这段话,我也时常提醒自己要珍惜大好时光,好好珍惜我的这段空白。(选文有改编)19、联系短文内容,把“朝如青丝暮成雪”的意思用具体的情景表现出来。朝如青丝暮成雪:_20、第自然段
11、方框内依次填入标点最恰当的是()A顿号顿号顿号逗号B逗号顿号省略号句号C逗号顿号顿号逗号D逗号逗号省略号句号21、这篇文章结尾的特点是()A首尾呼应,点明中心B总结全文,呼应开头C设置悬念,引人深思D呼应题目,深化主题22、对文章结尾“空白”的含义,理解最恰当的一项是()A一块干净的黑板B一块写满功课要点的黑板C那位勤老师D少年时的大好时光23、文中勤老师用黑板作比,教导同学们“切不可荒废了光阴,虚度了少年时”,对此,您有怎样的感想呢?结合自己的学习经历写一写。_24习作表达对于梁晓声来说,那本青年近卫军是艰苦生活中的一缕芬芳;对于吴冠中来说,记忆中的小渔船是承载着父爱的一缕芬芳。在你的记忆深
12、处,一定也有那么一缕芬芳,让你感受到温暖与幸福。请以“记忆中的芬芳”为题,写一篇记叙文。要求:(1)结合自己的生活经历,写出真情实感。(2)语句通顺,正确使用标点,不少于400字。【参考答案】1忙碌追逐烦琐叮嘱【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“碌、逐、琐、嘱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2B解析:B本题考查词语搭配。神机妙算,意思是惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。由“哪怕是多点一茎灯草也不
13、肯”可知这个人是吝啬的,可改为:一毛不拔。故选B。3B解析:B查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。可按时间的顺序排列:首先“为了看月食,人们站在房前的空地上等待着”,接着“八点十七分”“月亮失去了银白色的光泽”“周围的繁星闪烁”,然后“瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮”,最后“渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子”。因此选B选项。4B解析:B【解析】略5B解析:B【详解】考查病句辨析。A表意不明。否定指代不明。C“近”“左右”意思重复,去掉一个。D搭配不当。改为:中央和地方政府在尽一功力量解
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