高三英语复习资料.pptx

必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练Module 5Great People and Great Inventions of Ancient China必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练一、单词自查一、单词自查(一一)重点单词重点单词1 adj.平等的平等的n.平等平等2 n秩序秩序adj.有秩序的；整齐的有秩序的；整齐的3 vt.强调强调adj.紧张的紧张的4 vi.辞职辞职adj.已辞职的；已放弃的已辞职的；已放弃的n.辞职辞职5 n诚实诚实adj.诚实的诚实的6n贡献贡献v.贡献贡献7 n状状况况；条条件件；环环境境(同同义义词词)状状态态，状状况况 equalequalityorderorderlystressstressed/stressfulresignresignedresignationhonestyhonestcontributioncontributeconditionstate必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练(二二)基础单词基础单词1 n重要，重要性重要，重要性adj.重要的重要的 2 n哲学家哲学家n.哲学哲学 adj.哲学的哲学的 3n(常作复数常作复数)教导；学说教导；学说v.教学，教教学，教4 n原则；准则原则；准则adj.原则性的原则性的importancephilosopherphilosophyimportantteachingteachprincipleprincipled必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练5 n顾问顾问v.建议建议n.建议建议6 adj.有影响的有影响的n.&v影响影响7 vt.发明发明n.发明发明 n.发明家发明家8 n争论；辩论；议论争论；辩论；议论v.争论，辩论争论，辩论二、短语必记二、短语必记(一一)重点短语重点短语1 养育，抚养养育，抚养2 与与处于战争状态处于战争状态adviseradviseadviceinfluentialinfluenceinventinventioninventorargumentarguebring_upat_war_with必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练(二二)基础短语基础短语1be similar 与与相似相似2as a 因此，结果因此，结果3 conclusion总之总之4 the first time 首次，第一次首次，第一次5 some ways 在某些方面在某些方面6a sense of 责任感责任感7 the time报时报时8be proud /take pride 为为自豪自豪9in poor and crowded 在在贫贫穷穷和和拥拥挤挤的的条条件件下下toresultinforinresponsibilitytellofinconditions必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练玛丽和比尔头脑一样聪明。玛丽和比尔头脑一样聪明。Its a relief to find a boss who treats employees as_equals.能碰到一个平等对待员工的老板真是令人宽慰。能碰到一个平等对待员工的老板真是令人宽慰。Prices should become more stable when supply equals demand.当供应与需求相等时，价格应当保持稳定。当供应与需求相等时，价格应当保持稳定。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练辨析：辨析：equal/sameequal指指“在数量、大小、价值、程度等方面不存在差别在数量、大小、价值、程度等方面不存在差别的的”。如：。如：One li is_equal_to half a kilometer.一里等于半公里。一里等于半公里。same指指“同一的同一的”，“相同的相同的”，“实质上不同，但在数实质上不同，但在数量、意义、外表上没有明显区别的量、意义、外表上没有明显区别的”。总是以。总是以the same的形式出现。如：的形式出现。如：They have the_same problem.他们有类似的问题。他们有类似的问题。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练give/take orders/take orders下达下达/接受命令接受命令(2)order sb.to do sth.命令某人做某事命令某人做某事order that.(should)动词原形动词原形 命令命令order sb.sth.order sth.for sb.为某人订购为某人订购He listed the events in_order_of_importance.他按重要性的顺序将这些事件列表。他按重要性的顺序将这些事件列表。It will be quite in_order for you to make this suggestion at our next meeting.你在我们下次会议上提这个建议很合适。你在我们下次会议上提这个建议很合适。The doctor ordered_me_to_take a rest for a month.The doctor ordered that I(should)take a rest for a month.医生指示我要休息一个月。医生指示我要休息一个月。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练 巧学助记巧学助记 He ordered his secretary to place an order for 100 books and arrange them in order of size.他他命命令令秘秘书书去去订订购购100本本书书并并把把它它们按大小顺序排列。们按大小顺序排列。辨析：辨析：order/command/command/instruct/directorder常用词，虽然有时指常用词，虽然有时指“权威人士武断地命令权威人士武断地命令”，但多用于非正式或个人之间下的命令。如：但多用于非正式或个人之间下的命令。如：She ordered the baggage to be brought to her room.她吩咐把行李搬进她的房间。她吩咐把行李搬进她的房间。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练command指指“权威方面正式下令权威方面正式下令”。如：。如：The general commanded his men to attack the city.将军命令士兵攻城。将军命令士兵攻城。instruct含义是含义是“指示、命令、指导指示、命令、指导”，属正式用语，强调，属正式用语，强调“有系统地指导有系统地指导”。如：。如：She instructed him(in)how to do the experiment.她指导他怎样做这项实验。她指导他怎样做这项实验。direct含义是含义是“指导、指挥、指示指导、指挥、指示”，多指，多指“权威性地指导权威性地指导”。如：。如：A new manager has been appointed to direct the project.已任命一位新经理来管理这项工程。已任命一位新经理来管理这项工程。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练重重点点提提示示：order作作名名词词表表“命命令令”时时其其同同位位语语从从句句或或表表语语从句中也需用虚拟语气从句中也需用虚拟语气(should)do形式。如：形式。如：His orders were that he return next day.他下命令第二天回来。他下命令第二天回来。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练(3)stress the importance of强调强调的重要性的重要性Many people have headaches due to great stress in modern society.许多人患头痛病只因为在现代社会中压力过大。许多人患头痛病只因为在现代社会中压力过大。My headteacher lay_great_stress_on the need for discipline，which I approve of.我的班主任非常强调纪律的必要性，这一点我赞成。我的班主任非常强调纪律的必要性，这一点我赞成。I cant_stress_enough the carefulness while crossing roads.过马路时一定要细心，我如何强调都不过分。过马路时一定要细心，我如何强调都不过分。Preparing for the College Entrance Examination is very stressful.备战高考是非常紧张的。备战高考是非常紧张的。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练Finance ministers claimed that all the conditions for an economic revival were in place.财政部长们声称，经济复苏的一切先决条件都已齐备。财政部长们声称，经济复苏的一切先决条件都已齐备。Walk to work every day and youll soon be back in_condition.每天步行去上班，你就会很快恢复健康的。每天步行去上班，你就会很快恢复健康的。Ill let you borrow it on_condition_that you lend me your bicycle in return.只要你把你的自行车借给我，我就会借给你。只要你把你的自行车借给我，我就会借给你。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练辨析：辨析：state/situation/situation/condition/positionstate多表示身体、心理状况，也可表示物质的状态。如：多表示身体、心理状况，也可表示物质的状态。如：We must keep up a good state of mind whenever we are in trouble.当我们处于困境时我们必须保持好的心态。当我们处于困境时我们必须保持好的心态。situation表示政治上的形势、局面；表示人、公司等状况、表示政治上的形势、局面；表示人、公司等状况、处境。如：处境。如：You could get into a situation where you have to decide immediately.你可能遇上一种情况，使你不得不立刻作出决定。你可能遇上一种情况，使你不得不立刻作出决定。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练condition表示条件，也可表示周围的工作、学习等的环境、表示条件，也可表示周围的工作、学习等的环境、条件条件(常用复数常用复数)；也指主语的；也指主语的“状态，状况状态，状况”，常，常用在短语用在短语“in good/bad/perfect condition”中。如：中。如：The astronauts soon got used to the condition of weightlessness.宇航员很快就习惯了失重的状态。宇航员很快就习惯了失重的状态。position指指(影响自己的行动能力的影响自己的行动能力的)处境、形势。也可表处境、形势。也可表示职位、地点、位置等。如：示职位、地点、位置等。如：Youve put me in a very difficult position.你使我的处境变得非常困难。你使我的处境变得非常困难。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练Day centres for the elderly make_a_valuable _contribution to the overall service.照顾老人的日托中心为整个服务事业作出了可贵的贡献。照顾老人的日托中心为整个服务事业作出了可贵的贡献。All the money to the flooded areas has been raised by voluntary contributions.所有去灾区的钱都是靠自愿捐献筹措的。所有去灾区的钱都是靠自愿捐献筹措的。A proper amount of exercise contributes_good_health.适量的锻炼有助于健康。适量的锻炼有助于健康。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练He left her to bring_up their young children on her own.他留下她独自抚养他们年幼的孩子。他留下她独自抚养他们年幼的孩子。His new suggestion was brought_up at the meeting.他的新议案在会议上被提出来。他的新议案在会议上被提出来。He was drunk and brought_up_what_he_had at midnight.他喝醉了，半夜里把吃的东西都吐了。他喝醉了，半夜里把吃的东西都吐了。The great damage which the earthquake brought_about made many people homeless or lose their lives.地震所带来的巨大损失使许多人失去家园甚至丧生。地震所带来的巨大损失使许多人失去家园甚至丧生。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练During the Second World War，Germany was_at_war_with almost all the countries in the world.第第二二次次世世界界大大战战期期间间，德德国国几几乎乎同同世世界界上上所所有有的的国国家家处处于于交交战状态。战状态。To declare_war_on a small island state looks like the action of a cowardly nation.向一个小岛国宣战，看起来像是一个怯懦国家的行为。向一个小岛国宣战，看起来像是一个怯懦国家的行为。The disease is spreading，and all young children are_at_risk.疾病正在流行，所有的幼儿都有危险。疾病正在流行，所有的幼儿都有危险。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练In_conclusion，I would like to say how much I have enjoyed myself today.最后我想说我今天过得很开心。最后我想说我今天过得很开心。From these facts we can draw_some_conclusions about how the pyramids were built.从这些事实我们可以得出这些金字塔是怎样建造的结论。从这些事实我们可以得出这些金字塔是怎样建造的结论。Dont jump_to_conclusionsjust because theyre late doesnt mean theyve had an accident!别轻易下结论，他们迟到并不意味着他们出事了！别轻易下结论，他们迟到并不意味着他们出事了！必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练The_reason_why some people died young is_that they didnt pay attention to their health.一些人早逝的原因是他们不注意自己的身体健康。一些人早逝的原因是他们不注意自己的身体健康。Under the circumstances we had_every_reason_to_be suspicious.在这种情况下，我们有充分的理由表示怀疑。在这种情况下，我们有充分的理由表示怀疑。I wont accept the reason that/which he explained for his being late.我不会接受他对于迟到所作的解释。我不会接受他对于迟到所作的解释。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练重点提示：重点提示：(1)that is because.中中because引引导导的的表表语语从从句句表表述述原原因因；that is why.中中why引导的表语从句表结果。如：引导的表语从句表结果。如：Sorry，we are late.Thats_because we were held up in the traffic jam.很抱歉我们迟到了，那是因为我们遇上交通堵塞被耽搁了。很抱歉我们迟到了，那是因为我们遇上交通堵塞被耽搁了。We were late；thats_why we missed the first bus.我们迟到了，那就是为什么我们错过了第一班车。我们迟到了，那就是为什么我们错过了第一班车。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练(2)reason用用作作定定语语从从句句先先行行词词时时，首首先先判判断断 reason 在在定定语语从从句句中中作作什什么么成成分分，如如果果作作状状语语，则则要要使使用用关关系系副副词词 why 引引导导定定语语从从句句，而而且且 why 有有时时可可省省略略；如如作作主主语语或或宾宾语语，则则使使用用关关系系代代词词 that/which 引引导导定定语语从从句句。当当 reason 在在定定语语从从句句中中作作宾宾语时，语时，that 或或 which 可省略。如：可省略。如：Wed like to know the reason why she didnt accept the job.我们希望知道她为什么不接受这份工作。我们希望知道她为什么不接受这份工作。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练no more than 只不过；并不比只不过；并不比多多not more than 不如不如多；至多多；至多no less than 多达多达not less than 至少；不少于至少；不少于no better than 一样不好一样不好not better than 不如不如好好no worse than 一样好一样好Jack is no_more_diligent_than John.杰克和约翰一样不勤奋。杰克和约翰一样不勤奋。必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练Its a beautiful cottage not_more_than five minutes from the nearest beach.那是一座漂亮的小屋，离最近的海滩至多那是一座漂亮的小屋，离最近的海滩至多5分钟的路程。分钟的路程。(不强调路程短，不带有感情色彩不强调路程短，不带有感情色彩)There are no_less_than 1,000 people in the hall.在厅里的人多达在厅里的人多达1 000。(强调数量之多，带有感情色彩强调数量之多，带有感情色彩)必修三必修三教材梳理回顾高效互动课堂针对训练Loading