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足球工作计划

足球工作计划 篇1
　　男子足球作为我们学校的传统项目,经过大家的共同努力也取得一些成绩,但人常说;“打江山难,守江山更难”。我们想保持我们的优势就必须强化训练,特别今年面临一批老队员的毕业离队,如何做好参加本学期在黄江举行的足球青少年俱乐部比赛和下学期初的东莞市中学生足球比赛是当务之及,本学期如何培养新队员迅速成长将是重点,虽然学生经过一段段时间的训练对足球有一些了解,但这批新队员底子薄,基本功差,身体素质弱不突出,想把他们训练成为一支技术全面,有自己特点的球队,所以需要提高的方面很多,工作也很多。校男子足球队在本学期的的工作计划主要分为以下几步。
　　第一步:继续认真挖掘有潜力的新队员,为队伍输入新鲜血液,壮大队伍,作到新老结合,保证队伍的持续发展。
　　第二步:加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。
　　第三步:注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。
　　第四步:本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。
　　推进我校素质教育,提高足球氛围,增强学生的身体素质和运动技能,同时更希望这支队伍在比赛中不断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才。
　　训练任务:
　　一、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。
　　二、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。
　　三、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。
　　四、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。
　　训练内容:
　　(一)提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量。
　　(二)提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.1.学习掌握跑的正确技术.2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.
　　(三)全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人
　　技术特长：
　　1.提高活动中控球能力.
　　2.正确掌握传接球技术.
　　3.提高技术运用能力.
　　4.注意发现学生特点加以培养.
　　(四)提高队员的战术能力.
　　重点是个人战术和局部战术.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则.
　　确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.
　　(五)主要训练手段.
　　身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重
　　战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛.
　　备注:
　　1、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行,严格球队作风,纪律严明,认真刻苦训练。
　　2、训练本着“以人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受能力为提前,积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投到训练中。
足球工作计划 篇2
　　一、指导思想
　　为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神，加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求，提高校园足球普及水平，奠定中国足球发展的人才基础。结合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的校园文化。进一步提升学校的知名度。以创建校园足球特色学校为契机，特制定三年工作计划。
　　二、发展目标
　　以校园足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校园文化特色，加强对对学校足球特色发展的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，开发足球校本课程，形成课程体系，并逐步完善。加强学校足球社团建设，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，完善校内足球联赛机制，积极参加各类比赛，让比赛成绩有新突破，力争在本地区有一定的影响力。通过三年坚持不懈的努力。
　　形成以“足球文化”为核心的校园文化，使之成为学校特色，争创足球特色学校，促进学生学生综合素质的提高。进一步提升学校的知名度。
　　三、近三年工作目标
　　20xx年度发展目标：
　　（1）制定学校足球特色发展三年规划，并得到有效实施。
　　（2）完善《足球特色学校》管理制度。
　　（3）建立健全学校《足球校本课程实施考核评价制度》。
　　（4）完善学校“卓雅足球社团建设，建成甲乙两级校级足球社团，三六年级建立班级足球队。
　　（5）初步形成以“足球文化”为核心的校园文化特色。
　　（6）搞好校级联赛，提高足球竞赛成绩，参加区级比赛确保前三名。
　　20xx年度发展目标：
　　（1）通过足球特色学校验收。形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围，促进学校发展。
　　（2）形成比较完善的足球校本课程体系。
　　（3）完成“足球社团”的规范化建设，提高社团品质。
　　（4）校足球队确保在市级比赛中获得前三名。
　　20xx年度发展目标：
　　（1）总结提炼出学校足球特色发展的经验材料。形成自己的工作特色。
　　（2）学校足球队竞赛成绩稳步提升，在市级比赛中实现保二争一。
　　（3）在省级比赛中争取获得好名次。
足球工作计划 篇3
　　一、指导思想
　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
　　二、工作方针
　　依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
　　三、职责分工
　　（一）成立校园足球领导小组
　　组员：全体体育教师
　　训练时间：上午大课间10：40————11：30
　　训练地点：田径场
　　（二）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
　　（三）体育组利用体育课，课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球活动、训练和比赛；负责参赛运动员的训练出勤管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。
　　四、校园足球比赛组织方案
　　学校通过开展足球活动进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和5对5对抗赛等一系列比赛。
　　校园足球队：3—4年级
　　活动规程：参照《全国青少年校园足球联赛规程》
　　五、对开展校园足球活动的要求
　　（一）由校长亲自负责校园足球活动；
　　（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；
　　（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；
　　（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；
　　（五）按时组织相应的训练；
　　六、对实施校园足球活动工作的要求
　　1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
　　3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
足球工作计划 篇4
　　我校坐落于通辽市科尔沁区303国道边。学校总占地面积23万平方米教学区面积7万平方米。是科尔沁区唯一一所蒙古族民族学校。下设八个班级.学生183人.70多名教师.其中体育教师5人.为了贯切教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校工作的通知》精神.为推动校园足球活动的开展.也为了借助这一契机推进我校的《阳光体育》活动.全面推进我校的普及足球工作和素质教育.特制定莫力庙民族学校创办足球特色学校三年规划。
　　一 指导思想：以培养学生体质.培养学生拼搏进取团结协作和吃苦耐劳活动计划.通过开展校园足球活动建立和完善我校足球联赛普及足球知识和技能形成校园足球文化.从而促进学生全面发展。
　　二工作方针：依托上级部门领导加强与县区足球推广中心的合作.发挥学校体育教师.班主任以及任课教师的作用积极创造必要条件加大资金投入营造适宜校园足球发展的氛围.为校园足球活动开展提供保障.为足球人才的培养奠定坚实的基础。
　　三三年规划：第一年积极营造适宜校园足球发展的氛围与县区足球推广工作推广中心的合作。培养学生对足球的兴趣.全校普及足球运动提高学生自觉主动训练意识培养进取心和自信心.学习掌握足球基本技术开展与足球有关的知识宣传.培养学生对足球的兴趣。成立班级校级足球队开展校级足球比赛。第二年 进一步营造适宜校园足球发展的气氛.加强与县区足球推广中心合作.发挥学校体育教师班主任及任课教师的作用.积极创造必要条件加大资金投入.使学生进
　　一步掌握足球基本动作.加强专项身体素质练习提高控球能力树立竞争意识提高校际联赛水平。第三年 进一步创造条件加大资金投入.提高学生技术.战术能力巩固提高足球基本技术动作培养稳定的心理素质增强协调配合能力能将所学技术灵活运用于比赛中学习简单的战术增强团队意识为参加区.市级比赛并获取优异成绩奠定基础。
　　四 组织机构.学校成立校园足球领导小组：组长： 包赛音那 副组长： 李高娃 温都苏 彭宇华 学校体育组成员：宝音乌力吉 周振华 韩小英 包保卫 宣传：班主任 少先队.实施小组：体育组负责策划 筹备足球各项活动。
　　五 内容：足球经费校及申请协调全校师生足球的开展等。
足球工作计划 篇5
　　男子足球作为我们学校的传统项目,经过大家的共同努力也取得一些成绩,但人常说;“打江山难,守江山更难”。我们想保持我们的优势就必须强化训练,特别今年面临一批老队员的毕业离队,如何做好参加本学期在黄江举行的足球青少年俱乐部比赛和下学期初的东莞市中学生足球比赛是当务之及,本学期如何培养新队员迅速成长将是重点,虽然学生经过一段段时间的.训练对足球有一些了解,但这批新队员底子薄,基本功差,身体素质弱不突出,想把他们训练成为一支技术全面,有自己特点的球队,所以需要提高的方面很多,工作也很多。
　　校男子足球队在本学期的的工作计划主要分为以下几步。第一步:继续认真挖掘有潜力的新队员,为队伍输入新鲜血液,壮大队伍,作到新老结合,保证队伍的持续发展。第二步:加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。第三步:注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。第四步:本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。.
　　推进我校素质教育,提高足球氛围,增强学生的身体素质和运动技能,同时更希望这支队伍在比赛中不断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才。
　　训练任务:
　　一、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。
　　二、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。
　　三、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。
　　四、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。
　　训练内容:
　　(一)提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.
　　(二)提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.
　　1 .学习掌握跑的正确技术.
　　2 .提高速度所需要的肌肉力量.
　　3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.
　　(三)全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.
　　1 .提高活动中控球能力.
　　2 .正确掌握传接球技术.
　　3 .提高技术运用能力.
　　4 .注意发现学生特点加以培养.
　　(四)提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术.
　　1 .明确个人攻守的职能,进攻和防守原则.
　　2 .提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力.
　　3 .确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.
　　(五)主要训练手段.
　　1 .身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习.
　　2 .技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等.
　　3 .战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比赛.
　　备注:
　　1、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行,严格球队作风,纪律严明,认真刻苦训练。
　　2、 训练本着“以人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受能力为提前,积极推行“快乐体育”和“健康体育” 让学生积极主动的投到训练中。
足球工作计划 篇6
　　目标任务：
　　主要是通过足球理论学习和足球信息的采集交流，对足球这门课程有一个全面的了解。通过亲身体检，掌握足球运动的学习的方法，掌握好正确的投篮手型，熟练的足球球性，良好的战术素养，可进一步提高足球水平有着决定性的作用，足球运动是一项集体项目的运动，团队合作是足球运动的灵魂，因此在学习足球的过程中可增强团队合作精神，
　　教学内容：
　　1、技术单元（强化传球，停球，一对一持球突破）考核过杆，射门。
　　2、足球比赛的策划，组织编排。
　　3、足球裁判，学习足球竞赛规则，足球裁判法，考核足球裁判的常用手势。
　　4、复习足球裁判常用手势，临场裁判实习。学习足球裁判的分工和合作。强化传球，停球，一对一持球突破，过杆，射门技术
　　5、集体防守战术，强化个人进攻能力。复习提高7人制与11人制比赛的不同和相同点，11人制比赛的位置分工和合作，掌握控球技术、组织和进攻能力。
　　6、课外活动模块：各班级组织A B两支球队参加全校11人制足球赛，加强训练配合，观看讨论比赛过程。积极参与全校足球联赛，结交足球朋友，体检深中足球文化的快乐，提高自已的足球技术水平
　　1、足球三级水平教学目标
　　（1） 强化个人技术特点，初步形成自已的个人技术风格。
　　（2） 通过7人制和11人制教学比赛，把个人技术和团队战术相结合，提高团队的分工和协作能力，
　　（3）组织高一高二年级7人足球赛。
　　2、足球三级水平教学内容
　　模 快
　　教 学 内 容
　　教 学 单 元
　　A
　　学习7人制足球裁判规则和裁判法。
　　1、学习和掌握7人制与11人制比赛的不同和相同点
　　2、11人制比赛位置分工和合作，
　　B
　　充分发挥自身技术特长，寻找自已在的场上最佳位置，练出自已的个人技术风格。
　　1、掌握后位的控球技术和组织进功能力。
　　2、提高防守和进攻技术。
　　3、提高阅读比赛能力。
　　C
　　学习7人制和11人制攻防战术。
　　1、防守战术（盯人和协防）
　　2、进攻战术（踢墙二过一、直传斜插）。
　　D
　　课外活动交流和比赛
　　1、组织全校7人制足球赛。
　　2、组织足球社团活动，吸收新的球友加入社团。
　　E
　　足球比赛的临场指挥
　　1、学习如何运用暂停和换人，什么情况下用？
　　2、根据场上情况如何改变攻防战术。
　　F
　　基本功强化练习
　　1、提高控球能力，传球的视野（长传和短传）
　　2、持球突破技术和远射能力
　　G
　　学习集体防守，加强个人突破能力。
　　1、及时协防、
　　2、运球突破
　　H
　　课外活动交流和比赛
　　1、指导低年级球友，帮助他们提高技战术能力和足球意识。
　　2、组织足球社团活动，充分发挥自已在社团中的学长作用。
　　3、足球三级水平考试方法和评分标准
　　分值
　　考 试 内 容
　　得分和扣分方法
　　20分
　　每节课考勤
　　旷课一次扣2分
　　30分
　　老师和同学一起评测
　　旷课一次扣1分，获校全明星称号加5分
　　10分
　　7人制教学比赛
　　同学互评，自我评价
　　20分
　　停球－过杆－射门
　　15秒10分，10秒20分。
　　20分
　　二套2人基础战术演练――射门
　　每套战术10分，自我创新战术加5分。