课题研究人员分工表完整.doc
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1、课题研究人员分工表(优质文档,可直接使用,可编辑,欢迎下载)课题研究人员分工一览表(1)课题名称组长成员课题组成员分工补充说明文本阅读教学模式的有效形态研究鲁小英全应生汪 洪于向荣郝世华廖焕伟鲁小英: 结题资料目录 课题立项通知书 课题研究方案 课题研究成果鉴定书结题资料目录:组长到最后把资料收齐整理好后编写目录,可参考其他组(杨)目录,能复制的复制利用.课题立项通知书:由杨祥朝弄好后发给各组.开题报告、课题研究方案:可在网上搜索修改。课题研究成果鉴定书:由杨祥朝处提供电子表格,对照方案填写,有的内容可在网上搜索填写。全应生:开题报告开题报告:可在网上下载修改汪 洪:课题研究结题报告课题研究总
2、结可在网上下载修改于向荣:课题研究阶段性计划(第一阶段、第二阶段等)课题研究阶段性总结(第一阶段、第二阶段等)可在网上下载修改郝世华:与本课题相关的论文共撰写6篇与本课题相关的论文,每篇论文写上组内一个成员的名字,6篇分别写上6个组员的名字。论文可以在网上下载修改.廖焕伟: 与本课题相关的案例、教学设计共编写6份与本课题相关的案例,每篇案例写上组内一个成员的名字,6篇分别写上6个组员的名字。案例可以在网上下载修改。质量管理台账职责分工表台账卷目台账编号安质部工程部保障部试验室办公室计划部财务部第一卷项目质量领导机构与责任合同ZT203ZLTZ11、工程项目部质量领导机构文件ZT203ZLTZ1
3、-12、工程项目质量管理部门定编文件ZT203ZLTZ123、项目专兼职质检员职责分工表ZT203ZLTZ13第二卷质量管理办法、制度、控制措施ZT203ZLTZ-21、工程项目管理计划ZT203ZLTZ2-12、施工组织设计ZT203ZLTZ-2-23、工程项目部质量管理办法、制度ZT203ZLTZ234、本项目适用的有效技术标准文件目录ZT203ZLTZ245、本项目适用的有效施工图、变更图目录ZT203ZLTZ-2-56、工程质量通病防治措施ZT203ZLTZ-2-67、作业指导书ZT203ZLTZ2-78、技术交底记录ZT203ZLTZ2-89、现场施工作业照片、录像ZT203ZLTZ
4、29第三卷工程创优ZT203ZLTZ31、工程创优规划ZT203ZLTZ3-12、优质工程申报表ZT203ZLTZ-3-23、工程项目立项文件复印件ZT203ZLTZ334、中标通知书、施工合同复印件ZT203ZLTZ-3-45、监理合同复印件ZT203ZLTZ-3-5台账卷目台账编号安质部工程部保障部试验室办公室计划部财务部6、优秀设计证明ZT203ZLTZ-36第四卷QC小组活动ZT203ZLTZ-41、质量管理小组注册登记表 ZT203ZLTZ-412、质量管理小组课题登记表ZT203ZLTZ-4-23、小组活动记录ZT203ZLTZ-434、质量管理成果材料ZT203ZLTZ-445、
5、质量管理小组成果认证表ZT203ZLTZ456、优秀QC小组证书ZT203ZLTZ-46第五卷 过程控制ZT203ZLTZ51、工程开工报告ZT203ZLTZ5-12、分项工程划分标准ZT203ZLTZ-523、工序自检记录ZT203ZLTZ-534、质量检查与评定资料ZT203ZLTZ-545、竣工验收证书ZT203ZLTZ556、优质工程证书ZT203ZLTZ56第六卷质量教育与质量会议ZT203ZLTZ-61、质量教育记录ZT203ZLTZ-612、质量教育内容ZT203ZLTZ623、质量会议内容记录清单ZT203ZLTZ6-34、质量会议记录ZT203ZLTZ-64第七卷质量检查与事
6、故处理ZT203ZLTZ71、监理指令/通知书回复情况台账ZT203ZLTZ712、定期质量大检查记录ZT203ZLTZ-7-23、不定期质量检查记录ZT203ZLTZ7-3台账卷目台账编号安质部工程部保障部试验室办公室计划部财务部4、不合格品处置报告ZT203ZLTZ-745、重大质量事故调查处理报告ZT203ZLTZ-756、工程质量纠正/预防措施记录单ZT203ZLTZ-7-67、工程质量奖惩文件、记录ZT203ZLTZ-77第八卷质量回访与信用评价ZT203ZLTZ81、质量回访记录ZT203ZLTZ812、信用评价记录ZT203ZLTZ-82第九卷质量报表ZT203ZLTZ91、质量
7、分析报告ZT203ZLTZ-912、质量报表ZT203ZLTZ-923、分项工程报检状态台账ZT203ZLTZ9-3项目类别:课堂教学 编号:山东省教育科学规划课题申报、评审书课题名称:课堂分层次教学模式研究课题主持人:所在单位:申报日期:2021年4月12日山东省教育科学规划领导小组办公室填 报 须 知1、按照山东省教育科学研究重点课题管理暂行办法规定,课题负责人须具有高级专业技术职务(或相应行政职务)。课题负责人不具备高级专业技术职称(或相应行政职务),而且课题组中又无高级科研人员参加实际研究工作的,须由两名同行高级科研人员推荐。2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究
8、中担负实质性的任务。3、“十五”课题完成情况,分以下几种:A主持过山东省“十五”规划课题并已结题;B主持山东省“十五”规划课题但未结题;C参与山东省“十五”规划课题;D未参与山东省“十五规划课题。申报人只须在“九五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。4、课题论证应充分。5、研究计划和阶段成果应明确。6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后上报。一、课题研究人员基本信息主持人姓名性别男民族出生年月行政职务专业技术职务研究专长最后学历最后学位“十五”课题完成情况工作单位联系 E-mailj通讯地址邮政编码课题组主要成员不含主持人姓名专业技术职务
9、工作单位研究专长在课题组中的分工课题主持人“十五期间(2001年-2005年)教育科研情况主持教育科学规划项目的级别及完成情况发表或出版的主要论文或论著论文或论著名称发表报刊及日期出版部门合作人推荐人意见不具有高级专业技术职务的课题主持人,须由两名具有高级专业技术职务的、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题的专家填写推荐意见.推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力等方面陈述。推荐人姓名专业技术职务研究专长工作单位推荐人主持过的课题名称推荐人签名: 推荐人姓名专业技术职务研究专长工作单位推荐人主持过的课题名称推荐人签名:二、课题研究论证报告1、课题提出的背景与所要解决
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