小课题参考题目包含小学幼儿园(2).doc
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1、小课题参考目录学前教育(40项)1矫正幼儿任性行为的实践与研究2家园合作培养小班幼儿分享行为的研究3大班留守儿童口语交际障碍的成因及对策4农村留守幼儿卫生习惯的问题与对策5故事对大班幼儿行为习惯影响的研究6幼儿非正规性科学活动指导策略的研究7在添画活动中培养小班幼儿口语表达能力的研究8运用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践与研究9运用农村教学资源引导幼儿玩数学游戏的行动研究10运用游戏活动促进大班幼儿体商的实践与研究11幼儿园大班音乐综合活动课教学12协同农村的家长和孩子亲子共读的经验13农村幼儿初期阅读能力的培养的实践研究14电视广告对幼儿身心发展的利与弊15探析03岁婴幼儿家庭语言教育环境
2、16基于网络环境的教育资源建设与应用研究17浅谈小年龄段幼儿的安全意识如何提高幼儿的自我保护能力18幼儿园开展经典诵读活动的探索与研究19托班幼儿入园适应集体生活的探讨20家园合作提高小班幼儿生活自理能力的实践探究21如何通过幼儿看图说话来增强口语表达能力的研究22探究优化幼儿日生活活动细节的过渡230-3岁婴幼儿教育机构环境的融合与优化24如何加强区域性体育游戏情境化的研究25初期阅读促进大班幼儿口语表达能力的研究26发明数学区促进幼儿操作能力发展的研究27托班幼儿入园适应性的实践研究28如何培养幼儿提出问题的能力29实行科学的初期阅读培养,让孩子自主快乐成长30幼儿数学智能在区域活动中的开
3、发31对小班幼儿进行性教育的探索32家园共育助教活动的研究33动画片对幼儿思维发展的影响探索34城乡互动促进乡镇园保教质量的实践与探究35中班幼儿晨间体育活动区材料投放及指导的实践36幼儿绘画和语言整合教学的实践研究37浅析影响小班幼儿初期阅读能力的因素及对策38中班幼儿初期阅读指导策略的实践研究39如何对小班幼儿进行阅读爱好的培养40大班初期阅读指导策略小学语文(40项)1诗文的阅读与积累对小学生习作水平影响的研究2小学游戏活动作文教学的实践与研究3小学中年级语文作业设计方法的研究4社区文化环境对小学生语文学习影响的研究5小学语文阅读教学设计有效性的研究6小学中年级开展语文游戏教学的实践与研
4、究7农村小学高年级体验作文教学的实践与研究8编演语文课本剧促进小学生合作学习的实践与研究9培养小学高年级学生自主阅读能力的实践与研究10农村小学“古诗文诵读”校本化读物编写的实践与研究11优化小学识字教学方法的行动研究12小学语文“辐射式阅读”教学有效性的研究13用“快乐写话本”提高小学生写话能力的实践与研究14小学语文教研组集体备课实效性的实践与研究15指导三年级学生写好钢笔字策略的研究16低年级学生拼音字母形状倒置的成因及对策17儿歌在拼音教学中的应用研究18发掘教材因素对低年级学生进行口语交际训练的研究19小学中年级语文学困生成因及转化对策的研究20适度写话促进阅读感悟21小学生良好课外
5、阅读习惯的培养研究22小学生课外阅读习惯的培养研究23小学生语文课外阅读实践活动的现状分析与研究24小学语文探究性阅读教学策略研究课题方案25小学语文教学中学生厌学的因素及对策26对小学语文课堂中美育渗透的反思27小学一年级学生执笔方法和写字姿势和研究28一年级小学生课外阅读习惯养成的研究29小学生网络阅读能力培养的研究30三年级学生写作爱好的培养31在低年级识字教学中提倡发现学习法32培养低年级学生识字与写字的爱好33小学语文高年级课堂“有效对话”的研究34浅谈小学低年段语文阅读教学的有效策略35小学语文课程资源有效开发和运用的研究36小学中年级班级歌唱教学的研究37低年级语文综合性学习浅谈
6、38培养学生语文自学能力的研究39小学语文教学中感悟能力培养的研究40小学高年级学生口语表达能力与技巧的现状与对策的研究小学数学(40项)1小学数学探究性作业设计的实践与研究2农村小学留守学生家庭作业完毕情况的调查研究3农村小学六年级学生数学问题意识的现状及对策4农村小学数学家庭作业完毕率低下的因素与对策5小学生数学预习低效的成因与对策研究6农村小学高年级学生数学学习分化因素及对策7小学数学分组区别教学的实践与研究8小学生“哑巴数学”的成因与教学对策9提高小学生笔算对的率的行动研究10农村小学“小龄生”学习现状的调查研究11小学低年级学生计算错误因素及对策的研究12小学数学“学困生”成因及对策
7、的研究13小学数学集体备课实效性的研究14小学数学课堂有效练习的实践与研究15小学生解题粗心的因素及对策16在数学教学中培养学生良好行为习惯的研究培养学生上课倾听的习惯和能力17小学中年级数学教学内容生活化的案例研究18小学低年级学生数学学习中“问题意识”培养的研究19在小学数学课堂教学中提高学生参与限度的研究20小学数学课堂中“变式”教学的实践研究21小学数学第一学段“常见的量”的教学研究22小学数学发展性教学与学习方式转变的研究23小学一年级学生数学语言表达能力培养的探索24小学数学情景教学的方法研究25在数学课堂教学中培养学生的学习的动力26对小学数学课堂提问有效性的研究27对小学数学低
8、年段“空间与图形”课堂教学的思考28对小学数学课堂中有效性提问的研究29数学学习中良好习惯的成因分析与培养研究30三年级学生数学习题错误的成因和对策研究31小学数学中高年段自主学习品质的培养32小学数学学习质量好阅读品质的培养33小学中年级段线描画教学探究34小学数学分组合作学习的研究35小学数学课堂中关注学生的个性差异,实行差异教学的研究36新课程理念下小学数学课堂教学中常见问题的研究37培养一年级学生解决问题能力的实践研究38顺应天性,“玩”转数学如何开展小学数学课外阅读的研究39数学新教材实行中低年级学生提前两级分化现象及对策40在解决问题教学中策略的指导和优化小学英语(30项)1小学英
9、语情趣教学的行动研究2农村小学英语“学困生”成因与对策的研究3小学英语课堂师生互动的问题与对策4小学英语活动课设计的实践与研究5小学英语课堂教学中口语能力培养策略的研究6小学英语游戏教学方法的实践与研究7小学英语情境作业设计的实践与研究8帮助小学生有效记忆英语单词的行动研究9小学英语分层教学的实践与研究10农村小学英语教学现状的调查研究11小学英语任务型课堂教学模式的研究12小学英语情趣教学研究13小学英语教学中探究性学习探讨14小学英语教学中任务设计的研究15小学高年级学生口语表达能力与技巧的现状与对策的研究16关于加强小学英语词汇教学有效性的研究17小学英语阅读能力低现象的对策研究18PE
10、P四年级教材的整体性研读的实践与探究19小学英语课堂活动结构的心理效应及有效实行20民工子女学校流动生英语学习策略的探究21农村小学英语认读纠错的教学策略研究22小学英语学习习惯养成的实践研究23小学低段英语教学中学生倾听习惯培养的研究24小学英语课堂教学中“错误资源”的再生运用25小学英语课堂中音素教学的探究26小学高段英语课堂导入法的探究27通过儿歌教学促进低段学生英语口语学习28儿歌教学促进低段英语口语学习的研究29渗透语法教学的教学案例的研究30中小学英语衔接教学中渗透情感教育的策略与研究小学科学(10项)1提高学生小组实验有效性的策略研究2指导寄宿制学生做好科学课前材料准备的研究3小
11、学高段科学实验中的发现及提问 4在发现中学习小学高段科学发现学习法的培养策略 5关于小学科学单元起始课教学的研究6基于“轻负高质”的小学科学课前材料准备的实践研究7对比实验中如何引领学生控制好变量的研究8基于“轻负高质”提高学生科学课课外延伸实践能力的实践与探究9农村小学科学教学中培养学生问题意识的研究10如何培养小学生科学探究能力小学美术(10项)1农村小学“乡土”拼贴画教学的实践与研究2在小学美术教学中发展地方传统美术项目的研究3小学中年级段线描画教学探究4激发学生爱好,让学生快乐作画在儿童画教学中的作用5小学生卡通画教学实验研究6培养学生良好学习习惯,建构美术和谐课堂的实践研究7如何对的
12、运用范画提高美术教学质量的研究8“档案袋”在美术课中促进学生主体发展的研究9提高学生美术作业质量的研究10小学美术体验性小学的研究小学体育(15项)1当前农村小学生体质状况的调查研究2农村小学体育课堂纪律状况的调查研究3在小学体育教学中开发地方传统体育项目的行动研究4学校体育与促进小学生个体心理发展的研究5小学体育课堂中活动性游戏的研究6对低段体育教学课堂调控有效性的研究7小学高段篮球队有效训练的研究8低年级体育课学生自主学习的研究9小学体育课准备活动开展的实践与研究10培养小学高段学生锻炼习惯的研究与实践11小学课余女子篮球训练的研究与实践12小学体育教学中培养学生体育爱好的策略研究13低段
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- 课题 参考 题目 包含 小学 幼儿园
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