部编版三年级上册语文期中测试卷含答案.doc
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部编版三年级上册语文期中测试卷含答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 jí fēi cuì niǎo fù bù táo tuō ruì lì (________) (________) (________) (________) (________) yáo huàng sì yǎng chèn tuō chì sè dǒu bì (________) (________) (________) (________) (________) 二、 形近字组词。 改(_______)蕉(_______)圆(_______)筒(_______)董(_______) 攻(_______)焦(_______)园(_______)洞(_______)懂(_______) 三、 将下列歇后语的前后句连起来。 半夜过独木桥 翻不了身 笨驴子过桥 步步小心 踩着高跷过独木桥 步步难 独木桥上睡觉 艺高人胆大 四、 先把下列词语补充完整,再按要求各写出两个同类的词语。 守(________)待兔 狐假(________)威 (________)棋书画 掩耳(________)铃 没精打(________) 争奇斗(________) 相(________)并论 井(_______)之蛙 望(________)问切 津津有(________) 梅兰(________)菊 杯弓蛇(_______) 闷闷不乐(AABC式)__________ ___________ 无法无天(ABAC式)__________ ____________ 五、 根据语境,选择恰当的词语填空。 必须 必需 1.鸟儿(_____)离开树,飞到很远很远的地方去。 2.这些都是人们日常生活的(_____)品。 融化 溶化 3.把糖放在水里,它就会(_____)了。 4.春天来了,原野上、森林里的雪都(_____)了。 六、 按要求完成句子练习。 1.小青蛙____________地问:“是谁在学我说话?”(在横线上填入恰当的词语) 2.同学们种好了小树苗。 改成“把”字句:______________________________ 改成“被”字句:___________________________ 3.赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。(缩句) ___________________________________ 4.昙花悄悄绽开花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(仿写句子) ____________________________________________ 5.松林里一个个斗笠都像蘑菇一样。(用加点的词语写句子) ___________________________________ 6.根据给出的句子具体写几句话。 天空中飘满了各式各样的风筝:_______________________ 七、 回顾课文内容填空。 1.____________,夜深篱落一灯明。 2.远上寒山石径斜,__________________________。 3.一年好景君须记,__________________________。 4.______________,潭面无风镜未磨。 以上诗句描写的都是_______(季节)的景色,我还能写出两个描写这个季节的成语:________、__________。 5.随着课文我们走遍了祖国大江南北,来到了南海风景优美、物产丰富的_______,去过北方美丽的___________;还认识了破缸救人的__________,炮火中坚守“手术台就是阵地”的_________。 八、 阅读短文,回答问题。 蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。 有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!” “那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?” 是啊 人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢 小蜜蜂沉思了一会又说 那是因为你们的勤劳是为了自己 我们的勤劳却是为了他人 蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。 1.把“可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?”改为陈述句。 ____________________________________________ 2.人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁,是不是太偏心了? _________________________________________________ 3.第二自然段采用(_____________________)语气来朗读。 4.整篇文章中,先写(____________________),再写(_______________),最后写蚂蚁(____________________________________) 5.给第8自然段加标点。 6.读了这个童话故事,你明白了什么道理? ___________________________________________________ 九、 按要求作文。 同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束,请你展示你最成功的一篇习作吧! 要求:(1)题目自拟;(2)书写工整,不写错别字;(3)写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、疾飞 翠鸟 腹部 逃脱 锐利 摇晃 饲养 衬托 赤色 陡壁 2、改变 香蕉 圆形 木筒 董事长 攻击 焦点 花园 水洞 懂事 3、 4、株 虎 琴 盗 采 艳 提 底 闻 味 竹 影 源源不断 津津有味 依依不舍 斤斤计较 无边无际 无忧无虑 无穷无尽 无声无息 5、必须 必需 溶化 融化 6、奇怪 同学们把小树苗种好了。 小树苗被同学们种好了。 赵州桥是石拱桥。 小鸟在枝头放声歌唱。 天空蓝得像一块蓝宝石一样。 蝴蝶风筝张着五彩缤纷的翅膀,翅膀下面还拖着长长的彩带。蜻蜓风筝有一对大大的眼睛,风一吹眼睛还会转动。燕子风筝小巧可爱,在空中飞得又高又稳。几十米长的巨龙风筝看起来威武极了,真像一条巨龙在空中飞舞。 7、知有儿童挑促织 白云深处有人家 正是橙黄橘绿时 湖光秋月两相和 秋季 秋风落叶 一叶知秋 西沙群岛 小兴安岭 司马光 白求恩 8、 1.可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这太偏心。 2.不偏心。因为蚂蚁的勤劳是为了自己,蜜蜂的勤劳却是为了他人。 3.嫉妒、生气、埋怨 4. 蚂蚁嫉妒蜜蜂 蚂蚁弄明白了人们只赞扬蜜蜂的原因了 不再嫉妒蜜蜂,而是心服口服 5.“ , ?” ,“ , 。” 6.我明白了为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬。 9、例文: 假如我是孙悟空 自从看了《西游记》这部神话剧以后,我特别喜欢里面的孙悟空。剧中的孙悟空不仅会七十二变,还会降妖除魔,伸张正义,给我留下了非常深刻的记忆。我常常在想,我要是孙悟空该有多好呀! 假如我是孙悟空,我要飞到月球上,去看看月球上的广寒宫,也看看嫦娥姐姐和她的玉兔。我要和嫦娥姐姐聊天,解除她的寂寞,让她快乐的生活。我还要让地球上的人们到月球上去参观,但是,我会告诉地球上的人们千万不要去破坏月球上的环境,要保护环境。 假如我是孙悟空,我要飞到玉树,在第一时间把被地震埋在地下的人们就出来,把他们接到安全的地方,给他们建房子,不让他们在受到伤害。我还会让他们的庄稼在阳光充足、养分充足的情况下充分生长,果实累累。 假如我是孙悟空,我要飞到南方,告诉龙王,不要给南方下雨了,要让南方天天都是好天气,不在发生水灾,要让那里的人们过上好日子。 假如我是孙悟空,我要飞到全国各个校园里,让校园里的小朋友天天在快乐中学习,不在出现校园伤人事件。 假如我是孙悟空…… 假如我是孙悟空,那该多好呀! 7 / 7- 配套讲稿:
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