【语文】天津市天津市中营小学小学四年级下册期末试题(含答案)(1).doc
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1、【语文】天津市天津市中营小学小学四年级下册期末试题(含答案)(1)1根据语境,读拼音,写词语。花从中,qngtng 飞舞;大路边,bihu玉立;操场上,合唱比赛jjing 开始。同学们ngshu 挺胸,bngx静候。校园内一片jjng 。音乐响起,zhhu员xios地一扬手,美妙hxi的歌声响起,带给人心灵的wiji。2下列词语中没有错别字的一项是()A成千上万九天览月B振奋不已振耳欲聋C炎黄子孙勃勃生机D鲲朋展翅嫦娥奔月3下列句中,加点词语运用恰当的一项是()A面对敌人,他大义凛然,宁死不屈。B我的妹妹明眸皓齿,鹤发童颜,很惹人喜爱。C官绅一个个吓得红光满面,跪在地上求饶。D听到这个消息,他
2、心里横七竖八。4根据查字典的要求填表。查带点的字音节的第一个大写字母音节部首用“”选择正确的意思惊慌失措 安排;处置筹划警戒 戒除指禁止做的事情防备;擎惕5下列句子中,没有语病的一项是()A我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。B作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。C他对自己的未来充满了信心。6下列句子中加点词语表达的意思一致的一组是()A课桌的桌面破了一个洞我的电脑桌面上只有四个图标B山上到处是盛开的杜鹃。树林里传来了杜鹃的叫声。C妈妈希望我一生健康平安。健康是人生的第一财富。D我很乖,从来不干让妈妈生气的事。春天各种花儿争相开放,生气十足7下列诗句中描写田园风光的一项是()A
3、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。B梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。C月黑雁飞高,单于夜遁逃。D秦时明月汉时关,万里长征人未还。8用学过的修改符号,修改下面这段话。(共4处)桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物,急切地迫不及待地拆开了包装纸。“夏洛的网!”我叫了起来:“老妈,你太给力了!”捧着心爱的书籍,高兴极了。9我会按要求完成练习。(1)、那双手像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿写比喻句)_(2)、他要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给他抓痒。(体会冒号用法,仿照着用冒号写一段话)小强做事总是很粗心:_(3)、李想对我说:“我周六有事,不能和冬冬一起去图
4、书馆了。请你帮我转告他,改到周日下午三点行不行?”(转述)我对冬冬说:_(4)、那草滩的绿,绿得娇嫩;那湖水的蓝,蓝得_;那雪花的白,白得_;那夕阳的红,红得_。(照样子填上合适的词)10课文平台:按课文内容填空。(1)母亲啊!天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。“心中的风雨”指_。(2)朱光潜认为,诗和音乐有相通之处:“_,_。(3)这段时间我们通过学习认识了很多动物朋友:老舍笔下_的母鸡,老舍对它的态度先是_,后是_;丰子恺笔下_的白鹅,它的叫声_,步态_,吃相_。阅读下面文章,完成问题。植物蒸腾这种出汗现象虽然经常出现,由此排放到空气中的水蒸气却是无色无形的。但是稍加注意,我们就会发
5、现,有些植物真能汗流浃背呢!这些植物里面,最典型的要数滴水观音(天南星科海芋属)了。在潮湿的早晨,我们就会看到有水珠从它们的叶片上渗出,滴水观音也因此得名。科学家们给这种出汗过程起了个名字,叫吐水现象。除了滴水观音,番茄、小麦、燕麦等植物都存在吐水现象。像我们人类的汗液一样,这些植物出的汗水主要成分就是水。除了水,这些汗水中可能还溶解着一些其他成分。比如在针对小麦等作物幼苗的实验中就发现,这些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和矿物质。当然,这些成分的含量甚微。葡萄糖和天冬氨酸的浓度分别为185毫克/升和22毫克/升。为什么植物要吐出这些对自己很重要的水,把水分白
6、白浪费呢?实际上,吐水现象是植物的一种正常生理活动。这主要是因为植物在潮湿环境下,蒸腾作用会大大减缓。为了保证体内的水分平衡,植物必须把多余的水分从叶片上排出去。除了“出汗”,湿热地区的植物叶片还配备了自己的速干设备。因为在这些地区,如果叶片长时间处于湿润状态的话,就很容易被真菌感染。比如莲藕叶片上就有纳米级的茸毛,所有雨水都会变成圆圆的水珠,从叶片上滑落。为了加速雨水的排泄,很多植物叶片都长出了修长的尖端叶尖。其中,以菩提树的叶尖最为明显。这个叶尖的功能就是让水分尽可能地聚集于此,并滴落到地面上去,称得上是高效的速干装置了。看来,热带的植物跟热带的人一样都是喜欢出汗的。【阅读链接】说来也奇怪
7、,许多植物的“汗水”里竟然含有特定物质。如白桦、棕榈树含糖,一般通过“排汗”的方式来排出,这些“汗水”香甜味美,早在远古时就被人们用来酿酒、熬糖。此外,植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人,常引诱某些昆虫前来传粉。另外,人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可治疗肺结核;五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效;云杉、白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。(选自知识窗2017第7期)11、读了短文和阅读链接,我发现植物出汗不仅对自己有作用,而且出的“汗水”还能够帮助人类用来_、_和_。12、读短文并联系阅读链接,完成表格。现 象原因作用吐
8、水_速干设备_吐“香汗”_13、联系短文和阅读链接内容判断,正确的打“”,错误的打“”。(1)滴水观音的叶片上会有水珠渗出,这种现象叫吐水现象。( )(2)第自然段画横线的句子,主要用了举例子和列数字的说明方法。( )(3)莲藕的速干装置和菩提树的速干装置是一样的。( )14、第自然段中的加点词“主要”能去掉吗?为什么?_15、读了这篇短文,请你选择一个角度提出一个问题,写在下面的横线上。(1)我想从哪个角度进行提问呢?( )A针对短文内容提问B从短文的写法来提问C联系生活经验提问(2)我提的问题是:_阅读下面文章,完成问题。渴望读书的“大眼睛”十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访
9、“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。
10、虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。这张照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐赠文具、图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款1782亿元人民币。2209万因贫困而失学的儿童重返校园
11、,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。16、文章题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是()A特定称谓B着重指出C表示引用17、阅读第1自然段,回答下面的问题。(1)“大眼睛”是怎样读书的?_(2)记者为什么要拍摄这张照片?_18、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩_。第3自然段中加点的词语“虽然”写出了小女孩学习条件的_,“可是”说明了小女孩对_的渴望,以及内心充满着_的原因。19、这双“大
12、眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。_20、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?_答案:A21、习作表达从小到大,你肯定学会了很多本领,掌握了很多知识,请你以“我学会了_”为题,写一篇作文。要求:题目补充完整;写清楚你是怎样学会这个本领的。1蜻蜓白桦即将昂首屏息寂静指挥潇洒和谐慰藉【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目,最重要的是拼音知识要过关,平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了,汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范,笔顺正确;要多读几遍,再下笔。这样,同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“蜻、蜓、即”这些容
13、易写错的字。2C【解析】C【详解】本题考查的知识点为字形。A九天览月九天揽月B振耳欲聋震耳欲聋D鲲朋展翅鲲鹏展翅 3A【解析】A【详解】本题重点考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类题要从成语的基本义、感情色彩和语境等三个方面综合考虑分析。A使用正确。大义凛然:于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。B使用错误。鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好,有精神。也说童颜鹤发。C使用错误。红光满面:形容人的气色好,脸色红润,满面光彩。D使用错误。横七竖八:有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。4C【解析】C cu扌Jji戈【详解】本题考查查字典和对字义的理解。“措”这个字通
14、过“ 扌”部也能查到,音节的第一本大写字母是C,音节是cu。注意再查几画要对应正确。选择字义时,根据自己的积累判断出选哪一个最好;如果不能,可以采用替代法,尝试把该字的不同解释替代到词语中,意思相符的就是正确的。“戒”这个字通过“ 戈”部也能查到,音节的第一本大写字母是J ,音节是 ji。注意再查几画要对应正确。选择字义时,根据自己的积累判断出选哪一个最好;如果不能,可以采用替代法,尝试把该字的不同解释替代到词语中,意思相符的就是正确的。5C【解析】C【详解】本题考查修改病句。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修
15、改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。A项,有误。本句语序不当,改为:我们要及时发现、尽快改正作业中的错误。B项,有误。本题词语重复,删除“不正确”或“错别”。C项,正确。6C【解析】C此题考查多义词的理解能力。A选项中第一个桌面意思是桌子上用来放东西的平面。第二个桌面意思是进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。两个词语意思不一致。B选项第一个杜鹃是一种花的名字,第二个杜鹃是鸟的名字。两个词语意思不一致。C选项健康意思是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。D选项第一个生气的意思是指发怒,因不合心意而不愉快。第二个生气的意思是活力,生命力,生机。两个词语意思不一致。
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