小学五年级道德与法治上册期末考试题.doc

小学五年级道德与法治上册期末考试题（完整版）
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、__________是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。
2、“一方水土养一方人”，不同地区人们的________有着很大的差异。
3、志愿者是指在不为获取任何________的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的________和________，开展有益于社会和个人活动的人。
4、对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的_______和_______。
5、《辛丑条约》签订后，许多有识之士认识到，只有推翻清政府的统治，中国才有出路，________就是其中的杰出代表。
6、主动与家人交流，能增进相互的 ___________和______________。
7、作为子女，_________ 、_________，练就本领，加强自身的品德修养，做到________就是对家人最大的精神安慰。
8、_______是凝聚人心、增强正能量的事业。
9、________ 和_________标志着我们逐渐长大。
10、有些人随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的______________，严重的还会触犯__________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（ ）。
A．尊老爱幼 B．勤俭持家 C．铺张浪费 D．邻里团结
2、（ ）清政府同英国签订丧权辱国的《南京条约》。
A．1839年 B．1842年 C．1840年 D．1841年
3、下列不能提高人格修养的是（ ）。
A．诚实守信 B．崇尚气节 C．斤斤计较 D．尊老爱幼
4、“百善孝为先”体现了（ ）。
A．爱国主义家风 B．孝心敬老的家风 C．勤俭节约的家风
5、很多小区制定实施的《邻里公约》，你认为它（ ）。
A． 社区居民的“紧箍咒” B．没必要，个别人还是我行我素
C．共建和谐社区的基础
6、下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益（ ）。
A．高速路上从车内抛物 B．在人行道上摆摊 C．爱护社区体育设施
7、在乘坐地铁时我们可以（ ）。
A．安静乘车不影响他人 B．和朋友大声聊天 C．吃早餐
8、“范式赴约”的故事告诉我们，（  ）的重要性。
A．明志 B．诚信 C．气节
9、以下哪次战役，是抗战以来正面战场取得的最重大的胜利（ ）。
A．百团大战 B．台儿庄战役 C．淮海战役
10、“仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人（ ）的核心思想。
A．孟子 B．孔子 C．荀子
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（ ）
2、在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。（ ）
3、每年的12月13日设立为天津大屠杀死难者公祭日。（ ）
4、五年级学生选择课余生活应该完全由爸妈做决定。（ ）
5、今天，中国已经成为维护世界和平与地区稳定的坚强力量。（ ）
6、吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。（ ）
7、公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉。 （ ）
8、与人沟通，还要学会倾听。（ ）
9、王进喜不怕苦，不怕累，勇于献身，被称为“铁人”。（ ）
10、人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、查阅资料,把下面各民族与其对应的节日、食物连起来。
泼水节 蒙古族 馕
开斋节 彝族 竹筒饭
火把节 傣族 手抓肉
那达慕 维吾尔族 荞粑
五、简答题（4小题，共30分）
1、想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？
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2、作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？
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3、为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?
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4、好山好水好风光，祖国处处是美景。我们应该如何用自己的实际行动爱护自然、爱护文化遗产呢？（请写出三条）
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、中国人民解放军
2、生产生活
3、任何物质报酬 时间 精力
4、怂恿 影响
5、孙中山
6、了解 理解
7、努力学习 掌握知识 自立自强
8、公益事业
9、独立 自主
10、公共权益 法律
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、B
3、C
4、B
5、C
6、C
7、A
8、B
9、B
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、×
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
泼水节—傣族—竹筒饭
开斋节—维吾尔族—馕
火把节—彝族—荞粑
那达慕—蒙古族一手抓肉
五、简答题（4小题，共30分）
1、主张正义，追求和平，或放飞和平鸽祈祷，或走上街头举行反战游行，通过各种不同的方式呼唤和平。
2、可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。
3、因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。
4、（1）保护遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序。
（2）环境卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
（3）保护文物古迹，不乱涂乱画，不攀爬文物。
（4）保护生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实。

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