发展心理学试题试卷.doc
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1、一、 名词解释:(20分)1、 最佳有效期2、临床法3、依恋4、性别认同5、晶体智力1、 个体发展的快速期即将出现之前的一段时间,在这一时期教育效果最好。2、 皮亚杰独创,观察法、实验法和测验法综合运用的一种方法。3、 婴儿与主要抚养者间的最初的社会性联结,情感社会化的重要标志。4、 对一个人在基本生物学特性上属于男或女的认知和接受。5、 受后天社会历史文化、教育决定的智力二、 单项选择:(20分)1、儿童心理学的创始人是 ( B )A. 皮亚杰 B. 普莱尔 C. 冯特 D. 霍尔2、在西方,最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的 ( B ) A、弗洛伊德 B、荣格 C、阿德勒
2、D、艾里克森3、发展心理学研究设计最常用的方式是( B )A.纵向研究 B. 横断研究 C. 纵向与横断相结合的研究 D. 追踪研究4、我国最早的儿童心理学著作是 ( B/C? ) A、葛承训的一个女孩子的心理 B、费景瑚的均一六个月心理的发展 C、陈鹤琴的儿童心理之研究 D、黄翼的儿童心理学5、“最近发展区”概念的提出者是 ( A )A、维果茨基 B、皮亚杰 C、列昂节夫 D、弗洛伊德6、儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性。此属于皮亚杰关于儿童心理发展的 ( B ) A、形式运算阶段 B、具体运算阶段 C、前运算阶段 D、感知运算阶段7、儿童身体发育的第一个高峰期是在 (B) A
3、01个月 B01岁、2岁 C34岁 D45岁8、不盲目服从权威,既考虑行为结果,又考虑行为动机。这属于皮亚杰儿童道德判断的( A ) A.自律道德阶段 B.道德判断阶段 C.他律道德阶段 D.前道德判断阶段9、伙伴关系依从性的高峰期是在 ( D )A、一、二年级 B、三、四年级C、四、五年级 D、五、六年级10、毕生发展观的提出者和主要代表人物是 ( A )A.巴尔特斯 B.皮亚杰C.艾里克森 D.班杜拉11、第二反抗期中矛盾的焦点在于 (A)A、儿童对自身发展的认识超前,而父母认识滞后 B、儿童易接受新事物,而父母保守 C、父母的教育方式简单传统,儿童不满D、儿童生理发育迅速走向成熟,而父母
4、不知道12、根据艾里克森的理论,影响青年期发展任务顺利完成的中心环境是 (B) A、家庭B、朋友 C、父母 D、学校13、多数妇女的更年期发生在 ( C )A.3540周岁 B.4045周岁 C.4555周岁 D. 5060周岁 14、研究表明,短时记忆广度最大的年龄阶段是 ( C ) A. 小学 B. 高中 C. 初中 D. 大学15、少年儿童的游戏主要是(D)A.象征的游戏 B.互动的游戏C.实物游戏 D.规则性游戏16、第二反抗期的主要指向是(A)A.父母 B.老师 C.同伴 D.兄长17、艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾,称其为 ( D )A.自我同一性 B.
5、同一性扩散 C.同一性混乱 D.心理社会危机18、婴儿的思维属于 ( A )A.直觉行动思维 B.抽象逻辑思维 C.形式运算思维 D.具体形象思维19、青少年的思维发展水平属于 ( C )A.感知运动水平 B.前运算水平C.形式运算水平 D.具体运算水平20、如果已知AB,小学儿童就能知道BA,这说明小学儿童的思维具有(D)A.反演可逆性 B.类别系统化C.守恒性 D.互反可逆性三、 多项选择:(20分)1、广义的发展心理学主要包括 ( ACD ) A、个体发展心理学 B、认知心理学 C、比较心理学 D、民族心理学2、纵向研究的局限性在于 ( BD )A.难以了解心理变化中各事件的因果关系B.
6、样本信息容易丢失 C.所呈现的组间差异结果中可能会有不属于心理发展的因素D.延续时间长和反复测查,可能会影响某些被试者情绪,从而影响某些数据的可靠性3、 婴儿动作的发展遵循如下规律 ( ABD )A. 从不随意动作向随意动作发展 B.从整体向分化发展C.从不自觉向自觉发展 D.具有一定方向性和顺序4、老年丧失期中的“丧失”主要包括 ( ABCD )A、心身健康的丧失 B、经济基础的丧失 C、社会角色的丧失 D生活价值的丧失5、第一和第二反抗期的共同特点是 ( BD )A.要求人格独立 B.独立自主性C.新旧关系体制的转型 D.争取行为动作的自主性6、语言发展理论的主要派别有 ( ABD )A.
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