-教科版六年级科学上册:第一单元练习题(答案).doc
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六年级上册科学第一单元练习题 班级 学号 姓名 一、 选择一个正确的答案填写在括号中。(20分) 1、旗杆顶部的简单机械是( C )。 A、轮轴 B、动滑轮 C、定滑轮 2、下列工具中属于费力杠杆的是( A )。 A、筷子 B、裁纸刀 C、订书机 3、如图,用测力计分别沿A、B个面拉动同一物体至相同高度(A、B两个面的光滑程度等情况一样),测力计的读数将( C )。 A、一样大 B、在A面拉动时读数大 C、在B面拉动时读数要大 A B 4、两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时候( A )。 A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、两者的省力情况一样 A B 5、如图,用同样的剪刀剪纸,用( A )种剪法更省力? A、A方法 B、B方法 C、A和B方法一样 6、在自行车上,如果大齿轮有40个,小齿轮有20个,那么小齿轮转动一圈,大齿轮将转动( C )圈。 A、 一圈 B、两圈 C、 半圈 7、“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了( C )原理的结果。 A、轮轴 B、斜面 C、杠杆 8、用螺丝刀来撬开油漆桶,这是利用了它的( C )原理。 A、轮轴 B、斜面 C、杠杆 9、如图,用下面的扳手旋动同样的螺丝帽,选用( A )更省力些 。 A、A扳手 B、B扳手 C、C扳手 10、如图,甲图中测力计的读数为1牛,那么乙图中测力计的读数( B )1牛,丙图中测力计的读数( C )1牛。(每个钩码等重且不计绳子与滑轮间的摩擦力、滑轮的重量) A、大于 B、 等于 C、小于 二、 请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。(5分) 斜面 轮轴 杠杆 滑轮 螺丝刀 镊子 螺丝钉 水龙头 起重机 三、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点,并说明它们分别是哪一类型的杠杆。(17分) _省力_的杠杆 _省力_的杠杆 _费力_的杠杆 _费力_的杠杆 _ 四、指出下列轮轴中的轮和轴。(8分) 五、用三种不同的方法挂钩码使杠杆尺保持平衡,把你的方法画出来。(6分) 六、请用线代替绳子将物品和滑轮连接起来,并填空。(18分) ① ② ③ ①是 定 滑轮,所起的作用是: 能改变用力的方向 。 ②是 动 滑轮,所起的作用是: 能省力 。 ③是 滑轮组 ,所起的作用是:既能改变用力的方向,又能省力。 如果使用它们提起相同重量的物品(1牛),弹簧秤上读数小于1牛是 ② 和 ③ 。 七、实验与探究。(共26分) 1.“使用滑轮组一定能改变力的方向”这句话对吗?请用图文说明你的理由。(3分) 答:不对。像右图这种使用滑轮组的方法没有改变力的方向。 2.填空。(6分) 如右图,小明和小强使用螺丝刀比力气大小的 小明 小强 游戏,一般情况下取胜的同学是 小明 ,在游戏中, 螺丝刀其实是 轮轴 类简单机械,取胜的理由是: 在轮轴的轮上用力带动轴运动能省力 。 3. 自行车上应用了哪些简单机械。(6分) 自行车部件 简单机械类型 刹车 杠杆 车把手 轮轴 螺丝钉上的螺纹 斜面 4.以下是小明研究“斜面的坡度是否对省力多少有影响”的实验。(9分) (1)请在下面的设计图中标出:哪四个角是小明实验中斜面的“坡度”。(2分) (2)请填写:表中的数据分别对应的是下图中的哪一个斜面?(2分) 斜面的状况 直接提起 _A_斜面 _B_斜面 _C_斜面 _D_斜面 铅笔盒 3.0牛 1.7牛 1.35牛 1.25牛 1.0牛 一盒钩码 11.5牛 8.0牛 7.1牛 5.3牛 3.8牛 一本书 4.8牛 3.3牛 2.9牛 2.1牛 1.4牛 (3)通过仔细分析实验结果,小明发现“斜面的坡度越小越省力,坡度越大越 越费力”,你认为小明的实验结论正确吗?为什么?如果不正确,请写出正确的结论。(5分) 答:不正确 因为使用斜面都是能够省力的。(使用斜面后,不管斜面的坡度有多大,提起物体所用的力都比直接提起物体所用的力要小) 改正:斜面的坡度越小越省力,坡度越大越少省力(或:越不省力)。- 配套讲稿:
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