四川省雅安市2015年中考历史真题试题（含答案）.doc

雅安市2015年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试
历 史 试 卷
第I卷 （选择题 共20分）
一、 选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题1分，共20分）
1. 一位学者在谈到文艺复兴时期一位杰出人物时说：“他是画家、雕塑家、数学家，还是
一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院
的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……”这里的“他”是
A. 但丁 B.莎士比亚 C.哥伦布 D.达·芬奇
2. 新航路开辟后，原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚，非洲的咖
啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟
A.推动了欧洲贸易中心的转移 B.加强了各大洲之间的联系
C.促进了欧洲工商业发展 D.促进了欧洲文化思想的繁荣
3. 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。
图1某同学整理的印度民族大起义的知识卡
片，其中有误的是
A.时间 B.人物
C.背景 D .影响
4. 列宁在评价某文献时说:它“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观，即把社会生
活领域也包括在内的……以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世
界历史性的革命使命的理论。”此文献是
A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《人民宪章》
5. 有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。下列属于林肯拯救美国的功绩有
①废除了黑人奴隶制 ②领导萨拉托加战役取得胜利
③维护了美国的统一 ④开创国家干预经济模式
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
6. 日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在
A.保留大量的封建残余 B.促进了社会进步
C.侵略和压迫其他民族 D.摆脱了民族危机
7. 图2中的材料说明了
A.科学研究取得重大突破
B.电力已经进入生产领域
C.第二次工业革命已经开始
D.英国在电力技术方面领先其他国家

8. 表1是《第一次世界大战交战国军需品的生产量变化情况表》（单位：百万吨），导致
1917年协约国一方生产量变化的主要原因是
项目
1914年9月15日
1917年
协约国
同盟国
协约国
同盟国
生铁
16
25
50
15
钢
16
25
58
16
煤
346
355
851
340
表1
A. 德国投降 B.俄国参战 C. 意大利参战 D.美国参战
9. 彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立的世界上第一个工人士兵苏维埃政府是
A.工人士兵代表苏维埃 B.资产阶级临时政府
C.苏维埃社会主义共和国联盟 D.人民委员会
10.下列对图3的分析,符合史实的是
A.苏俄新经济政策发挥了直接作用
B.苏联社会主义工业化成就突出
C.苏联工业生产总值已超越美国
D.苏联在列宁领导下取得的成就
11. 下列历史事件中,明显违反《凡尔赛和约》规定的是
A.法国收回阿尔萨斯和洛林
B.日本偷袭珍珠港
C.美国推行“门户开放”政策
D.德国吞并奥地利
12.在1921～1922年召开的华盛顿会议上起主要作用的国家是
A.英、法、美 B.英、法、日 C.美、英、日 D.法、美、日
13.1932年2月，一美国人在国会委员会上陈述他近三个月的见闻：数以千计的羊羔被牧羊
人杀了，因为羊在市场上卖的钱还不够支付运输它们的费用。一箱苹果200个卖40到50
美分。与此同时，数以百万计的孩子却因父母的贫穷今年冬天吃不到一个苹果。他的见闻
反映了当时美国的何种现象？
A．生产相对过剩 B．失业人数大增
C．人民流离失所 D．工人工资下降
14. 下列事件与20世纪二三十年代的世界性经济危机无关的是
A．美国实施罗斯福新政 B．德国建立法西斯统治
C．日本建立军部法西斯专政 D．苏联形成斯大林模式
15. 图4是《IT产业对美国实际经济增长的贡献（%）》（IT产业是指信息技术产业）。从
图中可知美国在1993—1999年间

①经济增速领先其它国家 ②信息技术产业对经济增长的贡献越来越大
③国内总收入持续增长 ④信息技术产业发展速度世界最快
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
16. 日本政府实行“教育先行”战略，教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%。这说明日本
A.重视人才培养 B.实行”科技立国”政策
C.引进先进技术 D.提倡“文明开化”
17. 20世纪50年代，美国、西欧经济迅速发展的共同原因是
A.采用第三次科技革命的成果 B.利用外来的经济援助
C.成立欧洲共同体 D.推行非军事化政策
18. “1991年12月25日19点38分，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是
永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了”。这段话反映的历史事件是
A.南斯拉夫分裂 B.两德统一 C.苏联解体 D.捷克斯洛伐克分裂
19. 一位美国政治家在一次演说中说：“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……
美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”为此，美国
A.出台“杜鲁门主义 ” B.推行“马歇尔计划 ”
C.展开与苏联的争霸 D.组建北大西洋公约组织
20.图5所反映的主题，最恰当的是

A.国际经济格局的演变 B.社会主义与资本主义的对抗
C.国际政治格局的演变 D.欧洲走向一体化

第II卷（非选择题 共30分）

二、材料解析题（第21题7分，第22题7分，共14分）
21. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
——《马克思恩格斯选集》第2卷
（1）概括指出材料一反映的历史现象。(1分) 结合所学知识分析其产生的影响。（2分）

材料二 发达国家将医疗废物和电子垃圾等有毒废弃物企业出口发展中国家早已不是新鲜事。尼日利亚等非洲国家已经成为西方国家的垃圾倾倒场。
由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，相反被日益边缘化。最终造成……富国愈富,穷国愈穷。
——刘金源《全球化进程中的反全球化运动》
（2） 依据材料二，概括全球化给发展中国家带来的影响。（2分）结合所学知识，谈谈你对这种影响的看法。（2分）

22. 2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。阅读
下列材料，回答问题。（7分）
材料一 同第一次世界大战的2840万人的伤亡人数相比，这次大战（二战）的伤亡人数达到了5000万人……。最令人震惊的是，在这5000万伤亡人数中，有近五分之一的人是被残忍地杀害的。这1000万受害者是因种族、宗教、政治或其他原因而被当作“不受欢迎的人”被灭绝的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）结合所学知识，举出二战中大量人口“被残忍地杀害的”的史实。（1分）

材料二 德国对历史上曾经发动的两次世界大战的罪行都有深刻的认识，上至国家元首，下至普通百姓，对受害国人民都有一种深重的历史负罪感，并对被害国人民进行赔偿。同样是二战的主要发动国，日本却是右翼言行频出：近年来，每年都有一些政府要员参拜供奉有第二次世界大战甲级战犯的靖国神社，安倍首相发表“日本殖民侵略定义未定”等言论。
（2）概括材料二中德、日两国政府对战争罪行的态度。（2分）

材料三 2014年2月6日，习近平主席和普京总统决定，2015年双方共同举办庆祝世界反法西斯战争胜利及中国人民抗日战争胜利70周年活动。
（3）请依据所学知识指出中俄两国共同举办庆祝活动的历史原因，并举史实说明。（3分）

（4）请你对今年中国举办中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动发表你的看法。（1分）

三、问题探究题（第23题7分，第24题9分，共16分）
23. 如何约束统治者的权力和规范社会秩序，近代以来很多国家进行了探索。结合所学知识，回答问题。
（1）1689年，英国采取了什么措施来限制国王的权力？（1分）开始确立起什么政治体制？(1分)

（2）法兰西第一帝国时期，颁布了什么重要的法律文献？（1分）有何进步意义。（1分）

（3）独立战争后，美国是怎样对权力进行制约的？（2分）

（4）综上，你认为中国应该怎样“加强对权力运行的制约和监督”？（1分）

24. 历史学习要掌握一些基本方法。结合所学知识，回答问题。
（1）历史叙述是指对历史人物的经历、历史事件的概况或发展过程的直接描述 。请简要叙述英国资产阶级革命的曲折历程。（3分）

（2）历史评价是从某个角度对历史上的人物或者事件进行评价。请对第二次世界大战前英、法两国推行的绥靖政策进行简要评价。（2分）

（3）历史解释是将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识，探讨因果关系是其重要形式 。请在下表中任选三个关键词，提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要解释。（要求：主题明确，语言简洁，解释要体现关键词之间的因果关系）（4分）
珍妮机
爱因斯坦
瓦特
核电站
火车机车
原子能

雅安市2015年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试
历史试题参考答案
一、 选择题（每小题1分，共20分）
1.D 2.B 3.D 4.A 5.B
6.C 7.A 8.D 9.D 10.B
11.D 12.C 13.A 14.D 15.B
16.A 17.A 18.C 19.B 20.C
二、材料解析题（第21题7分，第22题7分，共14分）
21.（1） 殖民扩张和掠夺（1分） 殖民者的掠夺给殖民地人民带来灾难；为西方工业生产提供了资金、市场和劳动力，促进资本主义的发展。（2分）
（2） 发达国家向发展中国家转移重污染企业；发展中国家被日益边缘化；与发达国家贫富差距拉大。（2分）全球化既是挑战也是机遇；发展中国家应加强团结与合作；在引进国外的投资和技术时应制定防范风险的有效政策。（2分）
22.（1）德国法西斯屠杀犹太人；日本法西斯制造南京大屠杀（1分）
（2）德国认识到战争罪行，真诚为战争道歉；日本不能深刻认识战争中所犯的罪行，为战争罪行辩护。（2分）
（3）两国都是国际反法西斯联盟的成员；在二战中相互支援，协同作战；都是二战中的主战场；都对反法西斯战争的胜利作出具大贡献。（2分）如1942年，两国参与签署《联合国家宣言》，建立国际反法西斯联盟；苏联对日宣战，出兵中国东北打击日本法西斯。（1分）
（4） 举办活动可以让我们铭记历史、珍爱和平；唤起人们对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演；共同维护二战胜利成果和国际公平正义，开创人类更加美好的未来。（1分，答到一点即可，言之有理亦可得分）
三、问题探究题（第23题7分，第24题9分，共16分）
23.（1）英国议会通过《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行明确的制约。（1分）君主立宪制（1分）
（2）《法典》（1分）
以法律形式巩固资产阶级革命成果。（或答“成为资本主义国家的立法规范”）（1分）
（3）制定1787年宪法；（1分）宪法规定总统享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。（1分）（如答“实行三权分立”得1分）
（4）立法对权力进行制约；建立健全有效的监督机制（1分）
24.（1）历程：1640年，英国新议会的召开，掀开了资产阶级革命的序幕；查理一世挑起英国内战；克伦威尔率领的议会军打败了国王军队，取得最后胜利；1649年，查理一世被推上断头台，英国成立共和国；克伦威尔担任“护国主”；克伦威尔死后，查理二世复辟封建王朝；1688年，宫廷政变，资产阶级、新贵族统治确立。（3分）
（2）评价：绥靖政策是英、法两国企图以牺牲弱小国家利益，推动德国去进攻苏联，维护本国利益的政策；它纵容了法西斯的侵略，使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀；极大削弱了反法西斯力量，加速了第二次世界大战的全面爆发；英法纵容侵略，自食其果，两国也遭到法西斯的进攻。（2分）
（3）示例1：
关键词：珍妮机 瓦特 火车机车
主题：英国工业革命的进程（1分）
解释：珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列发明，推动了其它生产部门机器的发明；大量机器的出现需要更加方便、有效的动力，瓦特改进蒸汽机；瓦特蒸汽机的出现推动交通运输工具的进步，火车机车是其代表之一。（3分）
示例2：
关键词：爱因斯坦 原子能 核电站
主题：原子能时代的来临（1分）
解释：爱因斯坦创立了相对论；相对论为原子能的应用提供了理论基础；原子能技术的发展为核电站的建立提供了条件。（3分）

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