部编版小学语文六年级上册期末试卷测试题(含答案解析).docx
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1、部编版小学语文六年级上册期末试卷测试题(含答案解析)1看拼音,写词语。r ku po xio zo o zhu mi j o y chu d y xun y pn dn tu fi r xu fi tn 2下列带点的字注音完全正确的一项是()A笨拙(zhu)恍然(hung)B澎湃(pi)衣襟(jng )C凛然(ln)沮丧(j)D慷慨(ki)澄清(dng)3下列词语中,加点字的字音、词语的字形,全部正确的一项是()A攒动(zn)参差(cn)入场卷热血沸腾B蒙古(mng)闷雷(mn)软绵绵暴露无遗C单薄(b)殡(bn)仪馆包蕾全神贯注D盘踞(j)笨拙(zhu)槽糕自做自受4下列说法正确的一项是()
2、A“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”这个句子运用了拟人的修辞手法,突出了水的可爱。B本学期所学课文少年闰土和好的故事分别出自鲁迅先生的朝花夕拾和野草。C“有的人把名字刻入石头,想不朽。”这句诗中的引号表示讽刺。D阅读文章时,我们要养成好习惯:先选择适合的阅读方法,再想想阅读的目的。5下面句子中没有语病的一项是()A我几次到船上去,取出了许多东西。有几件如果不值什么钱,对我来说却很有用。B善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所创造,有所发明,有所发现,有所成就。C我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。6下列句子标点符号使用
3、有误的一项是()A伯父送我两本书,一本是表;一本是小约翰。B“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。C从御花园出顺贞门,就到了紫禁城的北门神武门。D参加开国大典的,有中华人民共和国的主席、副主席、各位委员。7按要求写句子。(1)、地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。改反问句:_(2)、故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。缩句:_(3)、我们要正确运用和理解积累的词语。修改病句:_8填空。(1)宋代_的西江月夜行黄沙道中“_,清风半夜鸣蝉。”两句词,将乡间寻常景物巧妙组合,描绘出了_之美。(2)刘禹锡浪淘沙(其一)中“_,浪淘风簸自天涯”形 象地写出了黄河的磅礴气势
4、。(3)杜牧江南春中“_,水村山郭酒旗风。”两句诗有声有色地描绘出江南_(季节)的美景。(4)“鞠躬尽瘁,_。”表达了诸葛亮的报国之情。(5)微波粼粼的海面上,_。月亮越升越高,_。(月光曲)(6)钟子期死,_。(按课文内容填空,并用自己的话写出这句话的意思。)_9把下列句子补充完整。(1)野旷天低树, _。(2)_,路转溪桥忽见。(3)_,两山排闼送青来。(4)捐躯赴国难,_。(5)杜牧江南春中,描写春和日丽景象的诗句是:_。(6)六月二十七日望湖楼醉书中,描写暴雨骤来时景象的诗句是:_。阅读下面文章,完成问题。什么是人工智能呢什么是人工智能呢?人工智能是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类
5、智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握,人工智能则由电脑控制。人工智能可回溯到20世纪30年代。1936年,英国数学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程,这些过程可由特定算法来表示。图灵的这一思想奠定了人工智能的理论基础。1956年夏,在美国召开的学术会议上,科学家表示,人的多种智能行为(比如学习)可被机器模拟;美国计算机科学家麦卡锡还首次提出了“人工智能”一词,标志着该领域的正式诞生。20世纪90年代,IBM公司开发出人工智能国际象棋计算机“深蓝”,它在象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。2017年,由谷歌公司开发的人工智能围棋计算机“阿尔法狗”4:1击败前世界围棋职业九段李世石,在围
6、棋领域做到了超越人类的智能。“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢?这得益于两种学习方式:深度学习和强化学习人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供给“阿尔法狗”,“阿尔法狗”对大量围棋棋局进行分析,解读棋局中每一步棋的利弊,并判断当前局面获胜的概率,从而对这些棋局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上,“阿尔法狗”还要进行至少3000万步的自我强化训练,自己与自己对弈,以获得相当丰富的实战经验。因此,“阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界冠军。这样的学习方式同样适用于医学领域。比如,科学家把近13万张涵盖2000多种皮肤病的临床图片存储在人工智能系统中,然后让
7、其对这些临床图片进行分析。人工智能系统通过深度学习掌握各种皮肤病的典型特征,也能迅速成为皮肤科“专家”。21世纪以来,随着互联网的普及和大数据的收集,人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。网上商业通过人工智能分析用户的消费记录并推送用户喜欢的商品:警察利用智能摄像机,发现、定位、跟踪犯罪嫌疑人,执行精确和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能无人汽车驾驶,在不久的将来也许会融入我们的生活。(选文有改动)10、上文说明的主要对象是()A人类智能B阿尔法狗C深蓝D人工智能11、根据上文,下列说法正确的一项是()A人工智能主要由人的大脑控制。B人工智能只能运用于医学领域。C科学家麦卡锡首次
8、提出了“人工智能”一词,标志着该领域的正式诞生。12、“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的?请简要回答。_13、上文第自然段中,画横线的句子运用了列数字的说明方法,其作用是什么?_14、联系生活展开想象,说说人工智能未来会给我们的生活带来哪些好处?(至少写2点)_阅读下面文章,完成问题。一千张糖纸小学一年级的暑假里,我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄,加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。表姑在外婆家养病,她被闹得坐不住了。一天,她对我们说:“你们知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看,没有名堂地笑起来。是啊,什么叫累呀?我们从来
9、没有思考过累的问题。有时候听见大人说一声:“喔,累死我了!”我们会觉得那是因为他们是大人呀,“累”距离我们是多么遥远啊。当我们终于笑得不笑了,表姑又说:“世香呀,你不是有一些糖纸吗,为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢,多好玩呀?”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸,那是几十张美丽的玻璃糖纸,被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣,也不觉得糖纸有什么好玩,世香却来了兴致,她问表姑:“你为什么让我们攒糖纸呀?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。”我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇,但在二十多年前的那个时代,表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎
10、样一笔财富;那该是怎样一份快乐?更何况,这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷,寻找被人遗弃在犄(j)角(g)旮(l)旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的,我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖我们的钱也仅够买几十颗,然后我们突击吃糖,也不顾糖把嗓子购(hu)得生疼;我们还守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀!我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家,泡在脸盆里把它们洗干净,使它们舒展
11、开来,然后一张一张贴在玻璃窗上,等待着它们干了后再轻轻揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。一个下午;我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸。表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”我们说:“狗呢,欠我们的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得没完没了,上气不接下气。待她笑得不笑了,才擦着笑出的泪花说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在院子里闹,不得清净。”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的藐视毕竟,这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。这时,我忽然有一种很累的感觉,我初次体味到大人们常说的累,原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。我和世香走出院子,我们俩
12、不约而同地把精心打扮过的那一千张糖纸扔向天空,任它们像彩蝶一样随风飘去。我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。我们已经长大成人,可所有的大人不都是从孩童时代走来的么?15、请围绕“糖纸”这一线索,概括短文主要内容(不超过30字)。_16、联系上下文写出词语意思。(1)藐视:_(2)不约而同:_17、第自然段妙趣横生,写“我”和世香为了收集糖纸,用了很多办法。请用四字小标题概括:_、_、_。18、第和第自然段画“_”的句子分别写了不同人物的“笑”。“我”和世香因为_而笑;表姑笑得那么厉害,是因为_
13、。19、第自然段画“”的句子,动作描写十分贴切、传神,表现了两个孩子_。第自然段描写的画面很美,但“我们”的内心却很_,和糖纸一起随风飘去的还有_。最后两个自然段作者想表达的中心意思是_。20习作表达。题目:我流泪了提示:“泪”有伤心的,也有幸福的;可能是被感动而流泪,也可能是受了委屈或因悔恨而流泪你可曾流过泪?选择一件印象深刻的事,以“我流泪了”为题写一篇作文。要求:内容具体,条理清楚,富有真情实感,不少于500字。文中不得出现真实姓名和学校名称。【参考答案】1日寇 咆哮 糟糕 皱眉 技高一筹抵御 悬崖 攀登 颓废 热血沸腾【详解】本题考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写
14、什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“寇、糟、糕、皱、筹、抵、御、悬、崖、攀、登、颓、沸、腾”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2C解析:C【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。A项,“拙”的读音为“zhu ”;B项,“襟”的读音为“jn”;C项,正确。 D项,“澄清” “澄”读音为“chng”。dng:使液体里的杂质沉下去 。挡着渣滓或泡着的东西,把液体倒出;把汤出来。3B解析:B【详解】考查了汉字读音和错别字。A有误
15、,“攒动”的“攒”应读“cun”,读“zn”时指放在一起。“参差”的“参”应读“cn”,读“cn”时指加入。入场券:入场的凭证。故“卷”错误,应为“券”。B正确。C有误,苞蕾:指尚未开放的花。故“包”错误,应为“苞”。D有误,自作自受:自己做的错事自己承担错误的结果。故“做”错误,应为“作”。4C解析:C【详解】A选项,错误。本题考查修辞手法运用以及句意的理解。“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”这个句子运用了拟人的修辞手法,其中“窜”“舔”中,突出了洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象。B选项,错误。本题考查对文学常识的积累好的故事是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中好的故事
16、的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉昏沉的夜,实现充满好的故事的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。好的故事选自鲁迅的散文诗集 野草。野草是中国现代文学史上的第一部散文诗集,创作于五四后期,开创了一种“独语体”的散文风格,具有自我审视的性质。少年闰土节选自鲁迅1921年写的短篇小说故乡。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。C选项,正确。本题考查了标点符号的运用,诗中的引号表示讽刺。D选项,错误。本题考查阅读的方法与策略。主要考查“根据阅读的目的,选用恰当的阅
17、读方法”。有目的的阅读要根据阅读的需要运用相应的方法完成阅读任务。首先要根据目的对阅读材料进行取舍,选择恰当的阅读材料,减少无关材料和不重要材料对阅读的干扰。确定内容以后,还要运用以前掌握的阅读策略,选用恰当的阅读方法,达到自己的阅读目的。常见的方法列举如下:1、泛读:泛读法则侧重阅读量,也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。2、精读:精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透,追求的是深度。3、通读:即从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。4、跳读:这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各
18、个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。5、速读:是一种快速读书的方法,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量。6、略读:略观大意;抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。5C解析:C【详解】本题考查学生病句辨析能力。病句辨析,要找出有病因的句子。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;其次,语言表达合不合事理;最后再从语言习惯、感情色彩等
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