劳动最光荣教案.doc
《劳动最光荣教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《劳动最光荣教案.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、.劳动最光荣教案(教学目标1、知道勤劳是中华民族的传统美德,劳动光荣、懒惰可耻;劳动者创造美好的生活,是最值得尊敬的人。2、懂得社会主义建设离不开各行各业的劳动。劳动只有分工不同,没有贵贱之分。3、能热爱平凡的劳动,尊重和感谢各行各业的劳动者。第1课时一、谈话激趣,导入新课1、同学们,你知道若干年前,地球是个什么样子吗?那时没有高楼大厦、没有繁华的都市生活、没有现代化的企业、没有奔弛、没有宝马当然,也没有语言、没有文字、甚至没有人类。也许你们都知道,人类是由猿人进化而来,那又是什么促使猿人成为了能直立行走的人呢?是生存环境所逼,是长期劳动的结果。2、是呀,人类起源于劳动。劳动,不仅创造了人,而
2、且创造了世界。从远古的钻木取火、狩猎农耕到今天的核能发电、信息网络以及载人飞船,人类因为劳动从原始走向现代,从野蛮走向文明。3、而我国自古就是一个崇尚劳动的国度,辛勤劳动是中华民族的传统美德。在我国五千年悠久的文明史上,以辛勤劳动而为人所敬仰的人数不胜数。因为只有勤劳的人,才能创造美好的生活,才能创造出更美好的未来。不信,让我们先来欣赏一则寓言故事。二、学习寓言故事1、课件出示寓言故事蚂蚁与屎壳郎。2、交流讨论:严寒的冬天,蚂蚁与屎壳郎的境遇有何不一样?为什么会不一样?3、小结:只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活,像屎壳郎那样懒惰,最终会沦为乞丐,被社会唾弃。劳动创造美好生活4、在生活中,你
3、们听到过这样的故事吗?学生补充“勤劳致富,懒惰致穷”的例子或故事。三、感悟幸福生活1、讨论交流:(1)在书上填写“问题谷”内容;(2)小组交流:A、我们一天的幸福生活离不开哪些人的辛勤劳动?B、假如缺少了他们当中任何一个行业的劳动,我们的生活会出现怎样的情景?课件:假如环卫工人都停止了劳动, 假如车子修理工人都停止了劳动, 假如 ,生谈,适时让学生结合自己的生活实际谈谈。(3)是的,在我们的生活中,假如没有了各行各业的劳动者,那将会是怎样的景象呢?你看-(出示一张张垃圾遍地、没电、停水的图片)(4)小结:如果说我们的社会像一台精密的机器,那么,每个职业就像这台大机器中的一颗螺丝钉,一个都不能少
4、。如果少了某个职业的劳动,就会影响到我们的生活,危及社会的正常运转,甚至使整个社会瘫痪或混乱的状态。2、过渡:美好的生活是谁创造的?是劳动者。在我们的周围,无数劳动者正以自己辛勤的劳动在各自的行业与岗位上,为创造美好的生活而默默地工作着。我们不知道他们是谁,但知道他们为了谁。他们是最值得尊敬的人。3、游戏活动(配乐为了谁)“幸福生活我先知”:体会各行各业的劳动者创造美好生活要求:每人抽签一次,对着签上的要求想想这个职业或劳动者创造的美好生活用美好的语言来赞美,或写出创造了什么美好生活,用简短的话概括,四人小组讨论。(签上内容应该涵盖各行各业)例如:农民换来丰盛的食物; 播音员传递天下事;园林工
5、人、环卫工人城市美容师; 老师人类灵魂工程师;文艺工作者丰富精神生活; 解放军钢铁长城;科技工作者改善生活质量; 医生救死扶伤;护士白衣天使; 电工光明使者;保姆上班族的定心丸; 送水工送来“及时雨”;管道工疏通管道,畅通无阻; 牛奶快送工营养生活每一天;邮递员千里送佳音,亲情、友情尽在其中;建筑工 城市华丽外衣的裁缝; 美发师美丽人生从头开始;银行服务员管好你的钱,办好你的事;车子修理工解决燃眉之急;记者天下大小事,无所不知(为你装上千里眼、顺风耳)四、学习故事,明白道理:劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者受到人民的尊重。我们的社会需要各行各业的劳动者。俗话说:“七十二行,行行出状元。”
6、只要在自己的岗位上努力工作,都能取得出色的成绩。1、学习故事掏粪工人-时传祥(1)出示课文刘少奇和时传祥的握手图:你们知道图上的两个人分别是谁吗?国家主席刘少奇怎么会和一个掏粪工人紧紧握手呢?(2)时传祥是我国著名的劳动模范,他以“宁愿一人赃,换来万家净”的精神,为首都北京的干净美丽做出了贡献。他受到了国家主席的亲切接见。(3)读刘少奇主席的话,理解话的意思。(4)教师补充讲述时传祥解放后地位的变化及他的儿子时纯利接过父亲的班,也成为一名清洁工人,成为先进模范的事迹。(5)感情朗诵怀念时传祥。讨论:一个掏粪工人,为什么会得到人民的爱戴?(6)小结:在我国,劳动只有分工不同,没有贵贱之分。无论你
7、从事什么职业,无论你职位高低,只要努力工作,为国家、为社会做出了贡献,都能受到人民的尊重。2、读故事辛苦我一人,方便千万家(1)哪些地方使你最感动?(2)交流讨论:为什么徐虎被群众誉为“晚上9点钟的太阳”。3、好榜样。(1)像时传祥、徐虎这样从事普通劳动,受到人们尊敬和爱戴的劳动模范还有很多很多,谁来介绍自己搜集到的先进人物事迹?(2)补充介绍李素丽、杨怀远等劳模的先进事迹。(3)师:这些普通劳动者通过自己的辛勤劳动在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,赢得了广大人民群众的尊敬和信任,国家也给他们很高的荣誉,他们和省长、市长一样成为人民代表,一起参与国家的管理。五、布置课外活动实践 采访我们身边像
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 劳动 光荣 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。