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郑州外国语学校八年级上学期期末生物试题及答案
一、选择题
1．下列不属于扁形动物的是（　　）
A．涡虫 B．华枝睾吸虫 C．珊瑚虫 D．猪肉绦虫
2．线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等，主要体现在（ ）
A．身体呈圆柱形 B．具有消化腔 C．有口有肛门 D．雌雄同体
3．下列无脊椎动物与所属类群正确的是
A．蚯蚓属于线形动物 B．涡虫属于环节动物
C．水母属于软体动物 D．蝴蝶属于节肢动物
4．在水产市场，王强同学发现一种陌生的活体海洋动物（如图），并将其买回家进行研究，若想确定它是否属于鱼类，下列哪项观察无助于做判断

A．是否异养生活 B．是否有脊柱
C．是否用鳃呼吸 D．是否一心房一心室
5．如图是家鸽体内部分结构分布示意图,图中b所示的结构名称及功能分别是（　　）

A．气囊、气体交换 B．气囊、贮存气体 C．肺、气体交换 D．肺泡、气体交换
6．家鸽适应飞翔生活的特点是（ ）
①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 ②身体流线型 ③前肢变为翼 ④有坚硬的角质喙 ⑤长骨中空，充满空气 ⑥足有四趾 ⑦胸骨发达，有龙骨突．
A．①④⑤⑥ B．③⑤⑥⑦
C．②③⑤⑦ D．②③⑤⑥
7．蜥蜴属于爬行动物，下列有关蜥蜴的叙述，错误的是（ ）
A．头部后面有颈 B．体表有角质鳞片和甲 C．完全用肺呼吸 D．有脊柱支撑身体
8．家兔与食草生活相适应的特征是（　　）
A．体表被毛
B．发达的神经系统
C．有发达的门齿和臼齿
D．有发达的犬齿
9．下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（ ）
A．大熊猫、大鲵 B．大熊猫、金丝猴
C．金丝猴、丹顶鹤 D．藏羚羊、扬子鳄
10．某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用手边的材料制作骨骼肌牵动骨运动的模型，如图中的木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（ ）

A．骨、骨骼肌、关节 B．骨、肌腹、关节
C．骨、肌腱、关节 D．骨、骨骼肌、关节囊
11．一头狮子在奔跑中追捕一只羚羊，狮子奔跑靠它的运动系统与其他系统等配合完成。下列不属于运动系统的是（ ）
A．骨 B．肌肉 C．关节 D．神经
12．下列有关运动的说法中，正确的是（ ）
A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成 B．只要运动系统完好，动物就能正常运动
C．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上 D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
13．关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位应是（ ）
A．关节面 B．关节软骨 C．关节囊 D．关节腔
14．关于动物运动的相关知识，下列正确的是( )
A．所有动物体内都有骨骼
B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C．动物的运动仅靠运动系统来完成
D．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
15．热门电影《夺冠》讲述了中国女排不同时段的奋斗历程和顽强拼搏、为国争光的感人故事。排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，下列相关叙述中错误的是（ ）
A．一块骨骼肌就可以独立完成某个动作
B．完成这些动作体现了关节的牢固和灵活
C．运动的完成不仅靠运动系统，还需要其他系统的协调和配合
D．骨骼肌受到神经系统传来的刺激时，就会收缩、舒张产生各种动作
16．根据常识及表格内容，不可能得出的结论是（　　）
名称
鲨鱼
青蛙
麻雀
老虎
运动方式
游泳
游泳、跳跃
跳跃、飞行
行走、奔跑
运动器官
鳍
四肢
足、翼
四肢
生活环境
水中
水中、陆地
陆地、空中
陆地

A．以上动物都是脊椎动物 B．以上动物都是恒温动物
C．动物的运动器官与运动方式相适应 D．动物的运动器官与生活环境相适应
17．动物的社会行为特征不包括 （　　）
A．群体内部成员之间有明确的分工 B．群体内部一定有一个首领
C．群体内部成员之间能够进行信息交流 D．有的群体中还形成等级
18．宠物作为伴侣动物，是我们人类获得幸福和健康生活的一个来源。小明的宠物狗“乐乐”（如下图）经过4〜5天的训练，就学会了到指定的地方大小便。关于“乐乐”定点大小便的行为，下列说法正确的是（ ）

A．这是一种先天性行为
B．这种行为是一种比较简单的反射活动
C．所有动物，都能在4〜5天的时间里学会
D．这种行为，是在先天性行为的基础上形成的
19．动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述、错误的是（ ）
A．先天性行为由遗传物质决定 B．先天性行为是学习行为的基础
C．学习行为一旦形成，就不会改变 D．学习行为在个体生活经历中获得
20．两只狗为争抢一根肉骨头打起来了 ，这种行为属于（ ）
A．防御行为 B．攻击行为 C．社群行为 D．领域行为
21．下列动物中分别能帮助植物传播花粉和果实的是
A．蜜蜂蝴蝶 B．蝗虫青蛙 C．蝴蝶老鼠 D．蜜蜂松鼠
22．下列关于四类微生物（如下图）的叙述，不正确的是（ ）

A．从①与②形成的菌落，可以大致把它们区分开来
B．②④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中
C．①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代
D．①、③都没有成形的细胞核，都属于原核生物
23．图中1、2、3代表的生物类群分别是（ ）

A．细菌、病毒、植物 B．植物、病毒、细菌
C．病毒、植物、细菌 D．病毒、细菌、植物
24．以下生活实例与其所依据的生物学原理对应不正确的是
A．冷冻条件下储存肉类食品——低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖
B．采用糖渍渗透法制作北京果脯——细菌和真菌的生活需要水分
C．制作泡菜时坛口要加水密封——缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖
D．发面时要放入酵母菌——酵母菌产生二氧化碳使馒头松软多孔
25．人类滥用抗生素可以产生 “超级细菌”，这是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，“超级细菌”的结构特点是（ ）
A．有同真菌一样的细胞结构
B．没有成形的细胞核
C．同SARS病毒一样无细胞结构
D．没有DNA
26．图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑粘稠；B处为黑色，呈绒毛状。以下判断错误的是 （　　）

A．A处可能是细菌或真菌的个体
B．A处可能是某种细菌的菌落
C．B处可能是某种真菌的菌落
D．B处可能是一个真菌繁殖后形成的
27．某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如图所示，你认为她进行分类的依据是（ ）
类群1：蜗牛、海葵、蝗虫
类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀

A．脊柱的有无 B．体温是否恒定
C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同
28．图是一个农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是（ ）

A．此食物网中蛇和食虫鸟之间的关系是捕食和竞争
B．猫头鹰在此食物网中占有3、4、5三个营养级
C．图中最高等的动物是猫头鹰
D．此食物网包含5条食物链
29．2019年，“杂交水稻之父”袁隆平领衔的技术团队在新疆培育的300亩“海水稻”获得丰收。经收割测评，平均亩产超千斤，海水稻”是耐盐碱水稻的俗称，并非直接生长在海水里，海水稻的培育是利用了
A．无机环境的多样性 B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性 D．基因的多样性
30．下列植物中，亲缘关系相对最近的是（ ）
A．同种的植物 B．同属的植物 C．同科的植物 D．同门的植物
二、实验探究综合题
31．下图中是我们学过的五种动物，请据图回答有关问题：

（1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为头 、胸、_____三部分，胸部有____对足；
（2）B生活在水中，控制前进方向的是___________鳍。
（3）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于__________动物。
（4）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构_________有关。
（5）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是____________________。
（6）属于恒温动物的有_________________；上述动物中学习能力最强的是________。
（7）E类动物的牙齿没有撕咬食物的____ 齿，但消化道有发达____ ，与植食性有关。
32．如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题：

（1）人体的运动系统是由______和_______共同组成的。
（2）关节在运动中起着支点的作用。C图中在关节头和关节窝的表面都有[__]关节软骨，关节软骨非常光滑，它们与[__]关节腔内的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。
（3）2是________，包围着整个关节，使关节更牢固。
（4）每一块骨骼肌都是由[③]_______和[④]_________组成的。
（5）A图表示屈肘动作。当以[①]（写具体的骨骼肌名称）________为主的肌群受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_______绕着________活动，于是就产生了动作。
33．根据下面资料回答问题：
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种最直接的解决方法：喷射DDT，蚊子死了，疟疾也得到了控制，可是没多久，大范围的后遗症出现了，由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌，与此同时毒死的虫子后来成为壁虎的“粮食”，壁虎又被猫吃掉，无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来，在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降了14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的“降猫行动”的任务。
（1）蚊子属于节肢动物门的_____纲，该纲动物的身体由_____、_____、_____三部分构成。
（2）在分类上，壁虎属于_____动物；猫和老鼠属于_____动物。
（3）猫也不是一开始就能捕捉到老鼠，只有经过大量的尝试与错误，才能达到技能熟练，即使这样也不是每次必有收获。这样的动物行为是_____行为。（填“先天性”或“学习性”）
（4）从资料中可以看出，作为食物链或食物网中的某一个环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_____中起重要作用。
34．铜绿假单胞菌是从伤口脓液中分离到的一种细菌，是医院内感染的常见致病菌。其结构模式图如下所示。

（1）由图可知，根据其外部形态分类，铜绿假单胞菌属于_____菌，结构[ b ]是______，结构[ a ]__________可以辅助其运动。铜绿假单胞菌通过________进行无性生殖，繁殖速度快，容易通过创面感染迅速扩散至全身，引发败血症。
（2）由于铜绿假单胞菌对大部分抗生素具有抗药性，噬菌体疗法成为一种新型高效的治疗方法。研究者检测了铜绿假单胞菌噬菌体通过不同给药途径对感染铜绿假单胞菌小鼠的治疗效果。实验处理及结果如下表所示。
未感染小鼠
存活率（%）
感染后小鼠
存活率
（%）
未注射
100
未注射
6
腹腔注射
100
腹腔注射
88
肌肉注射
100
肌肉注射
28
皮下注射
100
皮下注射
22

①根据病毒寄生的细胞类型分类，铜绿假单胞菌噬菌体属于___________病毒。病毒没有细胞结构，由__________和___________组成，必须生活在_________中。
②对未感染小鼠注射铜绿假单胞菌噬菌体的实验结果表明____________；比较表中三种给药途径，治疗效果优劣依次为___________________。
35．按照以下分类方法对下方图片中的生物进行分类，请回答有关问题。

（1）在以上的生物中，A是__________，B是__________，E是___________。
（2）藏羚羊是我国特有的珍惜动物，由于偷猎活动等原因，数量急剧下降，生物多样性也受到影响，保护生物多样性的最有效措施是__________。
A．制定法律法规 B．建立自然保护区
C．加强宣传力度 D．提高人民的生态保护意识
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔。
【详解】
涡虫、华枝睾吸虫、猪肉绦虫身体背腹扁平、左右对称，体壁具有三胚层属于扁形动物；珊瑚虫的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。
故选C。
2．C
【分析】
（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、
解析：C
【分析】
（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
（3）线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门。
【详解】
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔。由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门，假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间。因此，线形动物表现出比腔肠动物、扁形动物高等的特征是有原体腔、雌雄异体、有口有肛门，C正确。
故选C。
3．D
【分析】
蚯蚓属于环节动物，涡虫属于扁形动物，水母属于腔肠动物，蝴蝶属于环节动物。
【详解】
A．蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成，故A不符合题意。
B．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门，故B不符合题意。
C．水母属于腔肠动物，生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，故C不符合题意。
D．蝴蝶属于环节动物，动物的身体分部、足和触角分节，体表有外骨骼，故D符合题意。
故选D。
4．A
【分析】
鱼类的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】
A．大部分生物，除植物体外，都是营异养生活，若以此作为观察依据范围过大，无助于做判断，A符合题意。
B．鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物，可以作为观察依据，B不符合题意。
C．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，可以作为观察依据，C不符合题意。
D．脊椎动物的进化历程是：鱼类一两栖类一爬行类一鸟类、哺乳类，他们心脏的结构分别为：鱼类：心脏由一心房一心室构成，循环系统为单循环；两栖类：心脏由两心房一心室构成，循环系统为不完全的双循环；爬行动物：心脏由两心房一心室构成，心室里有不完全的隔膜，循环系统为不完全的双循环；鱼类、两栖类、爬行类都属于变温动物。哺乳动物和鸟类都属于恒温动物，其心脏分为四腔，有二心室和二心房，两条循环路线，即体循环和肺循环。是否一心房一心室可以作为观察依据，D不符合题意。
故选A。
【点睛】
解题关键是明确鱼类的主要特征。
5．B
【分析】
题图中：a是气管，b是气囊，c是肺。
【详解】
鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸；但气囊不能进行气体交换，鸟类完成气体交换的场所是肺。所以，图中b所示的结构名称及功能分别是：气囊、贮存气体。
故选B。
6．C
【分析】
此题考查的是鸟类与飞行生活相适应的特点，据此作答。
【详解】
①家鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾与飞行生活不相适应；
②身体呈流线型可减小飞行时的阻力；
③前肢变成翼，翼是飞行器官；
④有坚硬的角质喙便于啄取食物，这与飞行生活不相适应；
⑤长骨中空，充满空气可减轻体重，便于飞行；
⑥足有四趾，三趾在前，一趾在后，适于树栖握枝，与飞行生活无关；
⑦胸骨发达，有龙骨突，有利于家鸽飞行。
因此，②③⑤⑦符合题意。
故选C。
7．B
【分析】
爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定；心脏只有三个腔，心室里有不完全的膈膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【详解】
A、蜥蜴头部后面有颈，能灵活转动，不符合题意。
B、蜥蜴体表有角质鳞片，没有甲，能减少体内水分蒸发，符合题意。
C、用肺呼吸能获得足够的氧气，适于陆生生活，不符合题意。
D、有脊柱支撑身体，利于在陆地爬行，属于脊椎动物，不符合题意。
【点睛】
掌握爬行动物的主要特征是本题解题关键。
8．C
【分析】
哺乳动物具有门齿和臼齿、犬齿等的分化，特点与其食性相适应。
【详解】
AB.家兔的体表被毛和神经系统的特征与其食性无关，AB错误。
CD.家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；C正确，D错误。
故选C。
【点睛】
解题的关键是知道家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿。
9．B
【分析】
哺乳动物具有胎生哺乳的特点，我国特有的珍稀哺乳动物有大熊猫、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、亚洲象等，据此解答。
【详解】
A．大熊猫是我国特有的哺乳动物，大鲵属于两栖动物，A不符合题意。
B．大熊猫是中国特有动物，属熊科，哺乳类，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，金丝猴为中国特有的珍贵动物，哺乳类，B符合题意。
C．金丝猴为中国特有的珍贵动物，哺乳类，丹顶鹤属于鸟类，C不符合题意。
D．藏羚羊是我国特有的哺乳动物，扬子鳄是爬行类，D不符合题意。
故选B。
10．A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕
解析：A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，如图所示：

故选A。
【点睛】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
11．D
【分析】
哺乳动物的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成，骨与骨通过骨连接形成骨骼。
【详解】
哺乳动物的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成。骨骼肌受神经传来的刺激收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，
解析：D
【分析】
哺乳动物的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成，骨与骨通过骨连接形成骨骼。
【详解】
哺乳动物的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成。骨骼肌受神经传来的刺激收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。狮子奔跑靠它的运动系统与其他系统等配合完成，神经不属于运动系统，D符合题意。
故选D。
12．D
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
A．人和哺乳动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，A错误。
B．完成运动
解析：D
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
A．人和哺乳动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，A错误。
B．完成运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，B错误。
C．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上，C错误。
D．骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性，一般包括肌腱和肌腹两部分，D正确。
故选D。
【点睛】
骨骼肌在运动中的协作关系；脊椎动物运动系统的组成；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群。
13．C
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
【详解】
由分析知道：关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。如果关节囊发生病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。
故选C。
【点睛】
滑液是由关节囊内壁分泌的，若功能异常，分泌滑液过多，会引起关节炎。
14．B
【分析】
运动系统是在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。这就体现了生物体是一个统一的整体。
【详解】
A．蚯蚓的体内没有骨骼，运动方式是蠕动，不符合题意，故A错误。
B．骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，符合题意，故B正确。
C．运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，不符合题意，故C错误。
D．骨骼肌包括中间的肌腹和两端的肌腱，不符合题意，故D错误。
15．A
【分析】
题目考查运动的发生过程，据此答题。
【详解】
A．骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不
解析：A
【分析】
题目考查运动的发生过程，据此答题。
【详解】
A．骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成至少由两组肌肉配合来完成，错误。
B．关节由关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨组成，也可以说成是由关节面、关节囊和关节腔组成。关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦，关节腔内还有滑液，使关节灵活自如，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，使关节牢固，所以，关节既牢固又灵活，正确。
C．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，正确。
D．哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成，也可以说成是由骨骼和骨骼肌组成的。当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕着关节活动，躯体的相应部位就会产生运动，正确。
故选A。
【点睛】
掌握关节的结构功能和运动的产生是解题关键。
16．B
【分析】
（1）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。
（2）动物的运动方式与环境相适应如陆地上的奔跑、水
解析：B
【分析】
（1）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。
（2）动物的运动方式与环境相适应如陆地上的奔跑、水中游泳，动物的运动器官与运动方式相适应。
【详解】
A.鲨鱼、青蛙、麻雀、老虎，体内都有脊椎构成的脊柱，属于脊椎动物，A不符合题意。
B.依据是体温是否恒定可以将动物分为恒温动物和变温动物，鲨鱼、青蛙是变温动物，麻雀、老虎是恒温动物，B错误。
C.从表中可以看出动物的运动运动器官与其运动方式相适应，如：鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，C正确。
D.从表中还看出动物的运动器官形态结构与生活环境相适应，如：麻雀用翼在空中飞行，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是提供学生接收图表信息以及分析处理信息的能力。
17．B
【分析】
社会行为
概念：动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级制度。
常见的动物：昆虫类
解析：B
【分析】
社会行为
概念：动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级制度。
常见的动物：昆虫类的蚂蚁、蜜蜂；狮子、大象、狒狒、猴子、狼等多数高等动物。
社会行为的意义：①使动物更好地适应生活环境。②有利于个体和种族的生存。
群体中的信息交流：动物的动作、声音、气味等都可以起传递信息的作用。
【详解】
结合分析可知：社会行为是群体内形成一定的组织，成员间有明确分工的动物群集，有的高等动物还形成等级。群体内部成员之间能够通过动作、声音、气味等方式进行信息交流。所以，“群体内部一定有一个首领”的观点不符合实际，故选B。
18．D
【分析】
动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经
解析：D
【分析】
动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，是一种学习行为。
【详解】
ABD．小明的宠物狗“乐乐”经过4〜5天的训练，就学会了到指定的地方大小便，是在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。是复杂的反射活动，AB错误，D正确。
C．动物越高等，学习能力越强，解决问题的能力越强，越能适应复杂环境。题目中动物的行为，不是所有动物都能在4〜5天的时间里学会，C错误。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
19．C
【分析】
从行为获得的途径来看，动物行为大致可以分为两大类：一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学
解析：C
【分析】
从行为获得的途径来看，动物行为大致可以分为两大类：一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
【详解】
动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，A正确；学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，BD正确；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，C错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
20．B
【分析】
从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【详解】
A．防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为
解析：B
【分析】
从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【详解】
A．防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等，A不符合题意。
B．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，两只狗为争抢一根肉骨头打起来了 ，这种行为属于攻击行为，B符合题意。
C．社群行为是指动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，C不符合题意。
D．领域行为指很多动物都有属于它们自己的领域，那里神圣不可侵犯，绝不准许其它动物入内，D不符合题意。
故选B。
21．D
【分析】
动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡， ②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关
解析：D
【分析】
动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡， ②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。所以选项中分别能帮助植物传播花粉和果实的是蜜蜂和松鼠，D正确。
故选D。
22．D
【分析】
分析图可知：①是细菌、②酵母菌、③是病毒、④蘑菇。据此答题。
【详解】
A．从①细菌与②酵母菌（真菌）都可以形成的菌落，可以从大小、颜色和形态上把它们区分开来，正确。
B．②酵母菌④蘑
解析：D
【分析】
分析图可知：①是细菌、②酵母菌、③是病毒、④蘑菇。据此答题。
【详解】
A．从①细菌与②酵母菌（真菌）都可以形成的菌落，可以从大小、颜色和形态上把它们区分开来，正确。
B．②酵母菌④蘑菇都属于真菌，体内没有叶绿体不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，③病毒没有细胞结构只能寄生在活细胞中，正确。
C．①细菌进行分裂生殖，④蘑菇通过孢子繁殖后代，正确。
D．①细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；③病毒没有细胞结构，错误，
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道细菌、真菌和病毒的结构。
23．D
【分析】
分析题图：1是病毒，2是细菌，3是植物。
【详解】
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物
解析：D
【分析】
分析题图：1是病毒，2是细菌，3是植物。
【详解】
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，题图中1、2、3代表的生物类群分别是：病毒、细菌、植物，故选D。
【点睛】
解题的关键是识记并理解动植物细胞、细菌、真菌和病毒的主要结构。
24．C
【分析】
（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
（2）酵母菌等微生物能引起发酵现象，微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如蒸馒头、酿酒要用到酵母菌。
（3）制作酸奶时要用
解析：C
【分析】
（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
（2）酵母菌等微生物能引起发酵现象，微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如蒸馒头、酿酒要用到酵母菌。
（3）制作酸奶时要用到乳酸菌，为了防止杂菌的影响，先将牛奶煮沸杀死其中的微生物。
（4）制作泡菜要创造无氧的环境。
【详解】
A．冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，A正确。
B．生物的生存需要一定的水分，将水果糖渍渗透法制成果干储存--果干缺少水分，细菌真菌难以生存，B正确。
C．制作泡菜要创造无氧的环境，因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入，C错误。
D．做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，D正确。
故选C。
25．B
【解析】
试题分析：细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，细菌都是单细胞的，都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，大多是腐生或寄生，都
解析：B
【解析】
试题分析：细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，细菌都是单细胞的，都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，大多是腐生或寄生，都进行分裂生殖。
故A、C、D错误， B正确，故选B。
考点： 细菌的特点
26．A
【分析】
菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。由图示A处较小且表面黏稠；B处为黑色，呈绒毛状；故B为真菌菌落，A为细菌菌落。
解析：A
【分析】
菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。由图示A处较小且表面黏稠；B处为黑色，呈绒毛状；故B为真菌菌落，A为细菌菌落。
【详解】
AB、图中A处较小且表面黏稠，故A为细菌菌落，A错误、B正确。
CD、图中B处为黑色，菌落较大、呈绒毛状，故B为真菌菌落，B处可能是一个真菌繁殖后形成的，CD正确。
故选：A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
27．A
【分析】
蜗牛属于软体动物，海葵属于腔肠动物，蝗虫属于节肢动物，眼镜蛇属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，麻雀属于鸟类动物。
【详解】
A．根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为两大类：无脊
解析：A
【分析】
蜗牛属于软体动物，海葵属于腔肠动物，蝗虫属于节肢动物，眼镜蛇属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，麻雀属于鸟类动物。
【详解】
A．根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。蜗牛、海葵、蝗虫都属于无脊椎动物，眼镜蛇、青蛙、麻雀都属于脊椎动物，A符合题意。
B．根据体温是否恒定，可以将动物分为两大类：变温动物和恒温动物。蜗牛、海葵、蝗虫、眼镜蛇、青蛙都属于变温动物，麻雀属于恒温动物，B不符合题意。
C．蜗牛是用肺（是一个位于壳内套膜里的高度血管化的腔）呼