人教版中学七年级下册生物期中考试试卷及答案大全.doc
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1、人教版中学七年级下册生物期中考试试卷及答案大全1中国网络电视台推出的纪录片类人猿(精编版)向我们展示了现代类人猿与人类的高度相似。下列有关人类和现代类人猿关系的说法对的的是( )A现代类人猿是人类的祖先B人类和现代类人猿有共同的祖先C现代类人猿将来会进化成人D现代类人猿形态结构和生理功能与人完全相同2胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是( )A胎儿连接母体的器官B母体的器官C胎儿的器官D胎儿与母体进行物质交换的器官3兴趣小组测定不同食物中含有的能量,结果如表所示。下列叙述正确的是 ( ) 食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量(克)20202020水(毫升)5050 50温度上升()2.21.4
2、31.3A该实验探究食物中是否含有能量B该实验的变量是温度的变化C处所用水量应为 50 毫升D结果表明:花生仁含能量最多4一类比较简单的有机物,种类很多,大多数是人体自身不能制造的,只能从食物中摄取,该类物质是( )A脂肪B糖类C蛋白质D维生素5如图是小肠绒毛结构模式图,据图分析,下列说法不正确的是()A小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起,大大增加了小肠消化和吸收的面积B图中6所示的结构是肠腺,它分泌的肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,它们都仅由一层上皮细胞构成D营养物质中的麦芽糖、氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统6如图为“探究唾液对淀粉的消化作用
3、”的实验步骤,相关描述错误的是()A除了唾液外,胰液、肠液也能消化淀粉B37时唾液淀粉酶的活性较强C在唾液的作用下淀粉可以被消化为葡萄糖D若实验成功,现象是变蓝,不变蓝7下面对人体的消化和吸收的叙述中,不合理的是A消化系统由消化腺和消化道组成B胃可以吸收所有营养物质C小肠是消化吸收的主要场所D食道几乎无消化功能8如图为呼吸系统的组成示意图,下列关于呼吸系统说法错误的是( )A组成呼吸道B中的鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可温暖吸入的气体C为食物和气体的共同通道D内的肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成9如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述中,正确的是()A图ab表
4、示人正在呼气,膈肌收缩B图bc时,外界气压肺内气压胸廓气压C图cd时,气体出肺,肺收缩,胸廓扩大D当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为cd过程受到了影响10雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是( )鼻毛可阻挡吸入的尘埃 鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润嗅细胞接受气味的刺激 鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气ABCD11下列关于消化系统的说法,错误的是()A消化系统是由消化道和消化腺组成的B肝脏是人体最大的消化腺C消化系统和呼吸系统共有的器官是咽D大肠没有消化和吸收功能12在学过“输血与血型”后,小华同学对“输
5、血关系表(ABO血型系统)”进行梳理归纳。下列叙述正确的是某人的血型可接受的血型可输给的血型AA、0A、ABBB、0B、ABABA、B、AB、0ABO0A、B、AB、0A输血时应以输同型血为原则,否则,会导致失血患者红细胞凝集甚至死亡B在不具备同型血且情况紧急时,0型血患者可以少量、缓慢接受其他三种血型血液C在不具备同型血且情况紧急时,AB型血可以少量、缓慢输给其他三种血型患者DA型血与B型血患者,除可接受同型血输入外,还可以接受AB型血的输入13如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是( )Ab表示心脏,则c血管里流的是静脉血Bb表示肺,则c血管里流的是静脉血Cb表示小肠,则c血管里流
6、的是动脉血Db表示肾小球,则c血管里流的是动脉血14如图是分布在人体上肢的三种血管的示意图,箭头表示血流方向。其中,分别表示动脉血管、手臂上的“青筋”、全身分布最广的血管的是( )AB、C、ABB、A、CCA、B、CDC、B、A15小黄患急性炎症到医院就医,通过验血发现其血液中A红细胞增多B白细胞增多C血小板增多D血红蛋白增多16下列与泌尿系统有关的叙述,正确的是( )A肾单位是肾脏结构功能的基本单位,由肾小球、肾小囊、肾小管等部分组成B泌尿系统的主要器官是肾脏,每天形成的尿液大约有180升C肾小球和肾小囊有重吸收作用,重吸收葡萄糖等物质D肾小管有滤过作用,血细胞等物质能被滤过到肾小管17如图
7、是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是( ) Ab表示心脏,则c血管甲流的是静脉血Bb表示肺,则c血管里流动的是动脉血Cb表示小肠,则c血管里流动的是动脉血Db表示肾小球,则c血管里流的是静脉血18在泌尿系统中,形成尿液和暂时贮存尿液的器官分别是A输尿管和膀胱B肾脏和膀胱C肾脏和尿道D输尿管和尿道19下列对排泄叙述错误的是( )A尿素可通过泌尿系、汗腺排出 B二氧化碳只能通过呼吸系统排出C大多数代谢废物通过泌尿系统排出 D水只能通过泌尿系、汗腺排出20下列关于人体相关的结构和功能的描述中,不正确的是( )A肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的消化液含有多种消化酶B小肠是人体主要的消化和吸收场所
8、,只有小肠能够消化脂肪C脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路D肾脏是形成尿液的器官,每个肾脏包括大约100万个肾单位21如图是人体完成反射活动的神经结构示意图某人被针扎之后,能感觉到疼痛,但不能完成缩手动作,可能受损的结构是()A感受器B传入神经C神经中枢D传出神经22图示人体的神经系统,下列叙述正确的是 ( )A包括大脑、中脑和小脑B只有反射功能C为神经系统的中枢部分D的基本单位均为神经元23下列属于预防近视的做法是A课间远眺几分钟B强光下看书C在公交车上看书D躺着看手机24下表中的选项,不能用如图表示的是( )123A血
9、液血细胞血小板B消化系统消化道胃C肾单位肾小球肾小管D内分泌腺性腺卵巢AABBCCDD25在龙冈中学、时杨中学等学校的校园内有许多法国梧桐,选择法国梧桐作为校园绿化树种的原因可能是A树冠硕大,遮阴效果好B抗二氧化硫能力强C抗氯气能力强DA、B、C三项都正确26下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例,请据图回答下列问题。(1)我们每天摄取的食物中,所占的比例最大,这是因为(_)是人体最重要的供能物质。 A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、维生素(2)1913年,俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病,他们牙龈肿胀,容易出血。根据你所学习的知识可知,图中_(填标号)类食物
10、能防治这种病。(3)处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物,请你从图中选取合适的食物_(填标号)。(4)位于中国居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层,应该少吃的一类食物是(_)A、水果、蔬菜类 B、动物性食品 C、谷物类 D、油脂类(5)下列饮食习惯合理的是(_)A、经常吃“洋快餐” B、不挑食、不偏食,按时进餐C、用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水D、睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食27据图分析回答下列问题:(1)图一是人体内的气体交换过程示意图,A处表示的气体交换过程为_的气体交换,它是通过_实现的。(2)气体进出肺是通过_来实现的。(3)所代表的气体是_,它是在图中
11、的_处产生的。(4)图二是血液流经A、B处后,血液中某种物质发生了变化,则该物质为_,如果B处代表小肠绒毛的毛细血管,从此图中可知,小肠的_(生理过程)需要消耗能量。(5)图一所示的血管为_血管,其判断依据是_,该血管适于物质交换的特点是_。(只要写一点即可)28下图是人体心脏及血液循环的示意图,请据图回答:(1)人体血液循环是单向的,在A、C和B、D之间有_,可以防止血液倒流。(2)D为_,它的壁在心脏四个腔中是最厚的。(3)当膈肌收缩,肺内气压_(增大/减小)时,外界气体进入,肺泡就会慢慢鼓起,此时血液由的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F时,血液变为含氧丰富的 _血,流回心脏。(4)血液
12、流经组织周围毛细血管时,经过过程,进入人体的氧气最终在细胞的_结构中被利用,为我们的生命活动提供能量。29人体是一个统一的整体,各系统相互联系,密切配合,共同完成各项生理活动。下图是人体部分生理活动的示意图(-表示生理过程,A、B、C、D、E代表系统或结构名称),请据图分析并作答:(1)a代表淀粉的消化终产物,则a是_。它会通过血液循环最终运送给标号_。参与呼吸作用。(2)图中属于排泄途径的是_(填序号)。(3)图中B表示_系统,与相比,气体中明显增多的是_。30阅读文材料,回答问题指出“没有全民健康,就没有全面小康”。为响应号召,2019年5月18日,我县举办“樊文花”杯“助力二青会奋进新时
13、代”户外徒步大赛,比赛路线由唐霸公园经唐霸大道至绵山广场,近800名徒步爱好者参赛。旨在通过活动引导全县人民参加体育运动,弘扬体育精神,展现翼城人民自信包容、厚德开放、热情洋溢、奋发向上的新形象,并以实际行动助力第二届全国青年运动会的成功举办。(1)比赛时外界氧气通过_到达参赛者的肺,氧气从参赛者肺泡扩散到血液后,血液变成了含氧丰富的_(填“动脉血”或“静脉血”),氧经血管2最先到达_(填“左心房”或“左心室”),再经_(填“体循环”或“肺循环”)输送到骨骼肌。(2)过程四代表血液与组织细胞之间的_,氧气进入骨骼肌细胞后,参与葡萄糖等有机物的氧化分解过程,为运动提供所需的_该过程产生的二氧化碳
14、由_系统排出体外。(3)某参赛者在比赛过程中“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_(用图中的数字和箭头表示)。(4)裁判员站在终点盯着106号参赛者从100冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是_。(填“变大”或“变小”)。此时围观者也情绪激动、心跳加快,人体调节心跳、呼吸等生命活动的中枢位于_。1B解析:B【分析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】A现代类人猿与人类都起源于森林古
15、猿,森林古猿是现代类人猿与人类的共同祖先,A错误。B人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,B正确。C现代的类人猿不可能进化成人类。因为,一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同;另一方面,现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同。古猿是我们现代人类和现代类人猿的共同祖先,现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异,而且生活的环境与原来有很大不同,所以现代类人猿不能再变成人了,C错误。D现代类人猿与人类的的智力相差很大,D错误。故选B。【点睛】关于人类的起源和进化是考查的重点,多以填空题或是材料题的形式出现,难度一般。2D解析:D【详解】试
16、题分析:胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此脐带起到了连接母体与胎儿的作用,胎盘的主要作用是胎儿与母体进行物质交换的器官。考点: 胚胎的发育和营养。3C解析:C【分析】种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(水和无机盐)。有机物是含碳的化合物,容易燃烧,而无机物是不含碳的,熔点高,不易燃烧。根据表格信息中核桃仁的水温度上升最大即可判断;为了尽量减少实验结果的误差,设置重复组的必要性;设置对照组的必要性;对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
17、根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。【详解】兴趣小组的目的测定不同食物中含有的能量多少,而不是含有能量,故A错误;自变量是我们做实验控制的变量,而因变量是因为自变量改变而发生改变的变量,实验的自变量是不同食物种类,故B错误;对照实验只有一个变量,除探究条件不同外,其他条件都相同。因此实验中,处所用水量应为50毫升,故C正确;同样的水(50毫升),温度上升()越高,表明含能量越多;而温度上升最高的是核桃仁3()。因此从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁、大米四种食物中,含能量最多的是核桃仁,故D错误。故选C。【点睛】理解掌握探究某种食物中含有能量多少的实验。4D解析:D【
18、分析】人体所需的六大营养物质是:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。【详解】人体所需的六大营养物质有机物包括:糖类、脂肪、蛋白质和维生素;无机物包括:水和无机盐。维生素是一种比较简单的有机物,种类很多,大多数是人体自身不能制造的,只能从食物中摄取,D正确。故选D。5D解析:D【分析】如图所示结构为:1毛细血管;2毛细淋巴管;3动脉;4淋巴管;5静脉;6肠腺;7小肠绒毛。【详解】A小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做7小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上,A正确。B在消化系统的消化道内分布着一些小腺体肠腺和胃腺
19、,其中肠腺位于小肠内,能分泌肠液,肠液里含有多种消化酶,能对脂肪、淀粉、蛋白质进行消化,B正确。C图中小肠绒毛壁、1毛细血管壁、2毛细淋巴管壁都很薄,它们都仅由一层细胞构成,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,C正确。D营养物质中的葡萄糖和氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统,D错误。故选D。【点睛】小肠的吸收功能是和其结构特点相适应的,应重点掌握。6C解析:C【分析】设计探究实验的基本原则:对照原则(对照实验除探究的条件不同外,其他条件都相同的实验,一般有实验组和对照组之分)、单一变量原则(科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量)、重复性原则(设计的实验要可重复实验)。【详解】A唾液里
20、面含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步的化学性消化,将淀粉初步消化成麦芽糖;胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化,对脂肪和糖类不能消化;肠液里面含有胰腺、肠腺等分泌的多种消化液,能对淀粉和蛋白质、脂肪进行化学性消化;胰腺分泌的消化液胰液含多种消化酶,能对淀粉和蛋白质、脂肪进行化学性消化,A不符合题意。B消化酶的催化能力受温度的影响,在正常体温下(37左右)酶的催化能力最强,B不符合题意。C淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,C符合题意。D淀粉
21、遇碘变蓝色。号试管中由于加入的是唾液,在温度适宜的情况下,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色;号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色,D不符合题意。故选C。【点睛】熟知唾液对淀粉的消化作用是解答本题的关键。7B解析:B【分析】(1)消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。(2)小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。【详解】A消化系统由消化道和消化腺两大部分组成,A正确。B小肠是人体吸收营养物质的主要器官,胃只能吸收少量水、无
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