护理管理组织架构.doc
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2017年护理管理组织架构 一、医院护理管理组织架构图。 护士职业安全管理委员会 供应室 手术室 急诊科 康复科 妇产科 外二科 外一科 内二科 教育培训管理委员会 护理质量管理委员会 病区护士长 护理部主任 护理副院长 护理管理委员会 内一科 儿 科 中医小组 糖尿病小组 静疗小组 伤口小组 分级护理小组 优质护理小组 护理文书小组 消毒隔离小组 二、 护理管理组织委员会名单及职责。 (一) 护理管理委员会。 主任:叶颖爱 副主任:宋星凤 成员:钟宝珠、梁丽枝、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、李丽兴、何香、冯超如、郑玉霞、苏秋云、萧金兰、梁素媚 职责: 1、 护理管理委员会是医院护理管理体系中的专业管理组织,是在护理部领导下开展工作。 2、 护理管理委员会对护理部实施护理管理、护理教育、护理服务、护理技术四大领域的决策职能,具有顾问、咨询、执行、推动、协调功能。 (二) 护理质量管理委员会。 主任:宋星凤 副主任:钟宝珠 成员:梁丽枝、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、李丽兴、何香、冯超如、郑玉霞、苏秋云、萧金兰、梁素媚 职责: 1、 护理质量管理委员会是在护理部主任的领导下开展工作。 2、 建立中医护理、伤口小组、糖尿病小组、危重小组等专项工作小组,有重点地解决护理质量问题。 3、 建立前瞻性护理质量管理思路。把工作重点放在质量建设上,包括文化建设、组织建设、制度建设、标准建设、环境建设等。 4、 建立患者安全文化和非惩罚性不良事件报告制度,鼓励主动上报不良事件,把问责制和非惩罚制度有机结合,并督察落实。 5、 建立并推行临床护理三级质控体系,使责任护士、护理组长、护士长实施护理过程的动态质控。 6、 采用科学的质量管理方法,前瞻性测算临床护理质量指标的本底数据,及时发现不良事件的可能性、频率、严重程度,建立高危监测指标,及时发现和报告不良事件;运用根本原因分析法分析不良结果,采取防范措施,保证安全质量。 7、 不间断加强护士核心制度培训教育,形成质量持续改进的长效机制。 8、 根据省卫计局“医院护理质量评价指南”及61项临床护理质量评价指标、广东省医院急诊护理等19个专科领域患者安全质量目标(2014版)等文件,制订和完善临床护理质量标准和指标体系,建立科学、有效的护理质量评价体系。 9、 定期对全院或重点科室进行全面或单项护理质量督导检查,正确、客观评价护理工作,监测并分析护理质量数据,对存在问题进行分析研究,提出针对性的改进措施,护理部定期召开护理质量工作会议。 (三) 护理教育培训管理委员会。 主任:宋星凤 副主任:梁丽枝 成员:钟宝珠、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、李丽兴、何香、冯超如、郑玉霞、苏秋云、萧金兰、梁素媚 职责: 1、 护理教育培训管理委员会是在护理部主任的领导下开展工作。 2、 负责制定全院护理人员的所有培训计划,包括岗前培训、新入职护士规范化培训、三基培训、各层级护士核心能力培训、特殊岗位专业护士教育训练计划等等,组织实施,并监督执行。 3、 组织安排护理专业实习生、护理进修人员的临床带教工作。 4、 负责安排全院及各专科护理学术讲座,并对讲座的效果进行反馈和评估,定期每月有护理学术活动,营造浓厚的学术氛围。 5、 参加护理查房、会诊,参加急危重症、死亡、疑难病例讨论,分析患者的护理问题,解决护理疑难问题,指导临床护士工作。 6、 健全临床护理带教老师的资格认定标准和体系。 7、 积极申办I、II类继续教育项目。 8、 结合国内外护理科研进展及医院开展的医疗新技术、护理难点问题,组织护理人员进行研究和革新,积极推动护理科研工作,开展护理新技术、新项目。 (四) 护士职业安全管理委员会。 主任:宋星凤 副主任:李辛 成员:钟宝珠、梁丽枝、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、李丽兴、何香、冯超如、郑玉霞、苏秋云、萧金兰、梁素媚 依据护士条例履行以下职责: 1、 医疗卫生机构应当为护士提供卫生防护用品,并采取有效的卫生防护措施和医疗保健措施。 2、 护士执业有获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护、医疗保健服务的权利。 3、 从事直接接触有毒有害物质、有感染传染病危险工作的护士,有依照有关法律、行政法规的规定接受职业健康监护的权利。 4、 患职业病的,有依照有关法律、行政法规的规定获得赔偿的权利。 5、 对在艰苦、边远地区工作,或者从事直接接触有毒有害物质、有感染传染病危险工作的护生,所在医疗卫生机构应当按照国家有关规定给予津贴。 6、 及时补充护生人力,保证护士配置不低于国家规定的标准。合理排班,科学安排工作流程和内容,尽量避免不必要的加班或拖班。 7、 改善护士工作条件。根据患者需求和护理服务需要,适时添置新型的护理用具和设备,减轻护士劳动强度,提高工作效率。创建沟通平台,了解护士心理需求,经历解决护士的实际困难。 三、护理质量管理专科小组名单及职责。 (一)中医小组。 组长:梁丽枝 组员:曹雪梅、练小嫦、曹小利、陈秀珊、李嘉敏、曹翠媚、李家华、刘嘉明 职责: 1、 在护理部的领导下开展工作。 2、 参照《中医医院管理评价指南》要求,建立中医护理质量评价标准,全院督导中医护理开展工作。 3、 负责完善中医护理技术操作规范及流程,协助制定中医护理技术常见并发症的预防及应急处理标准。 4、 负责对全院疑难危重病例中医护理的护理会诊工作,如中医护理技术、膳食指导、康复指导、辨证施护等,提供技术指导,保障各项护理措施的准确落实,并跟踪效果评价。 5、 负责指导临床科室开展中医护理查房及中医护理病例讨论,帮助解决临床实际问题,不断推动医院中医特色护理的开展,落实中医药特色康复和健康指导。 6、 定期组织中医护理培训及考核,及时关注、收集、传达、培训有关中医护理的新知识、新技术、新业务等信息,指导中医技术创新、科研,强化中医内涵建设,提高整体中医护理水平。 7、 定期进行督导检查,发现问题及时反馈,帮助科室进行整改,跟踪整改效果,并持续改进。 (二) 伤口小组。 组长:冯超如 组员:李会珍、李家华、朱肖芳 职责: 1、 在护理部的领导下开展工作。 2、 负责对全院疑难伤口的护理会诊工作,如糖尿病足、下肢静脉溃疡、失禁护理、造口、重度压疮等,提供技术指导,保障各项护理措施准确实施,并跟踪效果评价。 3、 完善伤口相关护理风险评估表及工作流程,协助护理部指定压疮护理常规。 4、 定期组织伤口护理专科培训,及时关注、收集、传达、培训国内外有关伤口造口护理的新知识、新技术、新业务等信息,促进医院伤口护理发展。 5、定期进行伤口护理质量控制督导检查,发现问题及时反馈,帮助科室进行整改,跟踪整改效果,并持续改进。 (三) 静疗小组。 组长:戴洪恩 组员:唐丽建、梁雁玲、张燕华 职责: 1、 在护理部的领导下开展工作。 2、负责对全院静脉输液治疗疑难问题的护理会诊工作,如PICC维护、深静脉置管护理、药物外渗、静脉炎等,提供技术指导,保障各项护理措施准确实施,并跟踪效果评价。 3、修订及完善静脉输液操作流程,以及相关并发症的预防及处理、输液管理制度等。 4、负责定期的静疗专业化培训,将先进理念、先进技术运用到临床护理实践中,提高全院静疗护理水平。 5、定期进行静疗护理质量控制督导检查,发现问题及时反馈,帮助科室进行整改,跟踪整改效果,并持续改进。 (四) 糖尿病小组。 组长:李丽兴 组员:叶丽琴、梁银丝、曹佩珍 职责: 1、在护理部的领导下开展工作。 2、负责对全院糖尿病疑难问题的护理会诊工作,如糖尿病足、酮症酸中毒、糖尿病饮食、低血糖等,提供技术指导,保障各项护理措施准确实施,并跟踪效果评价。 3、修订及完善糖尿病血糖监测技术标准、胰岛素注射技术规范、危急值报告及处理、相关并发症的预防及处理等,提供技术指导,保障各项护理措施准确实施,并跟踪效果评价。 4、负责定期的糖尿病专业化培训,将先进理念、先进技术运用到临床护理实践中,推动及提高医院糖尿病专科护理水平。 5、定期进行糖尿病护理质量控制督导检查,发现问题及时反馈,帮助科室进行整改,跟踪整改效果,并持续改进。 (五) 分级护理小组。 组长:钟宝珠 组员:陈邓好、郭姣、梁沛仪 职责: 1、在护理部的领导下开展工作。 2、完善及修订分级护理质量评价标准、分级护理制度,并严格落实。 3、定期进行分级护理质量控制督导检查,发现问题及时反馈,帮助科室进行整改,跟踪整改效果,并持续改进。 (六) 优质护理小组。 组长:何香 组员:李嘉敏、陈燕喜、曹翠媚 职责: 1、在护理部的领导下开展工作。 2、修订及完善优质护理服务规范及标准,并严格落实。 3、负责护理人员优质护理服务培训,将规范的服务礼仪、标准应用于临床护理工作中,不断深化服务内涵。 4、定期进行优质护理服务质量控制督导检查,发现问题及时反馈,帮助科室进行整改,跟踪整改效果,并持续改进。 (七) 护理文书小组。 组长:钟玲芝 组员:曹敏嫦、李少莉、张思能 职责: 1、在护理部的领导下开展工作。 2、修订及完善临床护理文书书写规范及要求,建立各专科护理单、护理知情同意书,简化护理文书,促进护理文书改革。 3、负责护理人员护理文书培训,将书写原则、要求、标准应用于临床工作中,不断提高护理文书书写水平。 4、定期进行护理文书质量控制督导检查,发现问题及时反馈,帮助科室进行整改,跟踪整改效果,并持续改进。 (八) 消毒隔离小组。 组长:李辛 组员:苏秋云、刘秀菊、廖晓鸿 1、在护理部及院感科的领导下开展工作。 2、建立及健全医院消毒隔离管理制度,并监督落实,确保全院消毒隔离措施的严格落实。 3、负责护理人员消毒隔离培训,指导掌握各类正确的消毒隔离方法,并应用于临床工作中,预防院内感染的发生。 4、定期进行消毒隔离质量控制督导检查,发现问题及时反馈,帮助科室进行整改,跟踪整改效果,并持续改进。 白云区中医医院护理部 2017年1月10日 - 10 -- 配套讲稿:
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