四年级下册期末试卷测试卷附答案-(7).doc

四年级下册期末试卷测试卷附答案

一、选择题
1．下面选项是中华民族的传统美德的是（ ）。
①诚实守信②勤俭节约 ③尊老爱幼④助人为乐 ⑤文明守礼
A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．②③④
2．下列________不是表示诚信的成语。
A．立木为信 B．言而无信 C．一诺千金
3．下列说法错误的是__________。
A．各行各业的劳动者都应受到我们的尊重
B．所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的
C．厨师和服务员一样该得到人们的尊重
4．面对民间艺术的衰落，我们青少年应该__________。
A．不用理会
B．成为继承人，将艺术传承下去
C．努力学习，民间艺术与自己无关
5．下列关于端午节的说法不正确的是（ ）。
A．端午节是每年的五月初五
B．端午节习俗要带香包、赛龙舟、吃粽子
C．端午节是南方人的节日，北方人不过
6．尽管不同的职业在劳动方式上存在着（ ），但劳动者之间是（ ）的。正确的选项是____________。
A．差别 不平等 B．无差别 不平等 C．差别 平等
7．下列关于合理消费的说法不正确的是___________。
A．合理消费并不意味着一味省钱，而是量入为出，合理安排。
B．合理消费其实是抠门和小气的表现。
C．合理消费是一种节约的表现，明智的做法。
8．（ ）是流传于京津两地的曲艺形式。
A．东北秧歌 B．京韵大鼓 C．山东快书
9．使城市的街道变得干净美丽的人是（ ）。
A．清洁工人 B．理发师 C．警察叔叔
10．下面哪种消费观是正确的（ ）。
A．稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的 B．要有计划的消费，量入为出
C．这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系 D．过度消费，入不敷出
11．雯雯在超市采购终于结束了，但是雯雯看上去有点不开心。她遇到了什么事情呢！你认为雯雯该怎样做呢？
“昨天雯雯去超市买联欢会的小奖品。结账出来时警报器突然响了，保安非说雯雯夹带了没付款的商品，要翻看雯雯的书包，雯雯只好把口袋和书包都翻给他们看，后来才发现是警报器出了问题。
到家后，雯雯发现新买的几支彩笔没水了，就拿到超市退换，对方却说我拆开了包装就不能退换了，真气人！雯雯该怎样做？请你选择。我认为（ ）。
A．算了，给他们看看口袋和书包也没什么，咱们身正不怕影子料。
B．雯雯应该把这些坏了的彩笔狠狠地扔在结账台上，和他们吵，是他们卖售卖劣质商品。
C．雯雯应该理智的解决问题，找商家说明情况，或者找消费者协会，让他们帮助自己解决问题，侵犯个人隐私权可以告知警察，让警察协助自己，并让商家道歉。
12．下面关于“民间艺术”的说法中，正确的是（ ）。
A．民间音乐、民间美术不是民间艺术的组成部分
B．我们的生活不需要民间艺术
C．民间艺术的衰落、消失，和我们没有任何关系
D．民间艺术表达了人们的美好愿望，我们应该继承和发展它们
13．生活中很多劳动者为我们提供服务。下列行为中，做法不正确的是（ ）。
A．小明在学校食堂吃早餐时，尽量不把饭菜掉在地上。
B．小红逛街时，把瓜子壳丢进路边的垃圾桶里
C．到餐馆吃饭时服务员给小军倒茶，小军说谢谢
D．快递员给小芳打电话拿快递，小芳坚持把作业做完才去拿
14．下列能体现家乡发展进步的是（ ）。
A．人们爱健身了 B．年轻人天天去电影院看电影
C．人们爱打麻将了 D．农民在人行道上买菜
15．为了了解自己一天中都接受哪些劳动者的服务，小禾做了一张统计表（如下），其中搭配错误的是（ ）。

劳动者
接受的服务
A
公交司机
为我上学提供交通方便
B
文具店售货员
为我介绍文具功能、售价
C
食堂厨师
为我学习提供干净、整洁的环境

A．A B．B C．C D．D

16．我的家乡在_________省_________市，我爱我的家乡。
17．____________由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求。
18．民间艺术包括地方曲艺和___________，它们具有浓郁的地方特色。
19．农历（______）是端午节，本名“端午”。一般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人（______）而产生的。
20．重阳节的日期是农历____________________。
21．伴随我们成长的很多风俗体现了________的传统，相应地，也有很多风俗体现了____________的美德。
22．清明节在每年的（______）前后，古时也叫三月节。清明时节悼念（______），也是小学生的常规活动。
23．2013年，全国掀起一股（______）的热潮，旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从（______）做起。
24．生肖也称（________）。我知道一共有（_______）个生肖，我的生肖是（______），爸爸的生肖是（________），妈妈的生肖是（______）。
25．约好了周末和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳，可是我临时有点懒，不想去了。如果是你的话应该做到（______），去陪丽丽游泳。
26．不同的风俗体现了不同的__________，都寄托着人们美好的__________，表达了人们多样的情感。
27．我们在外面消费时，消费者有权索要（______），消费者需要维权时拨打的投诉电话是（______）。
28．勤俭节约是中华民族的__________。
29．请按要求进行分类。
A．生活必需品 B．价格昂贵的物品 C．增加家庭经济负担 D．利于我们健康成长
（1）合理的要求是（______）。
（2）不合理的要求是（______）。
30．清明时节，（______）感念祖恩，激励后人，是中华民族的（______）。

31．小红的妈妈是个环卫工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的职业。（______）
32．生肖的周期是12年，今年是牛年。（______）
33．购买食品时，尽量购买绿色、天然的产品。（______）
34．在超市买到过期食品，自认倒霉算了，也没多少钱。（______）
35．商店的售货员是为了赚钱，他们没有为我们服务。（______）
36．民间艺术一般由艺术家创造。（______）
37．把没写完的圆珠笔丢掉是一种浪费。（______）
38．在学校散播他人隐私是一种校园欺凌。（______）
39．正确认识产生冲突的原因，可以更好地解决冲突。（______）。
40．发生冲突时，我们要控制情绪，保持冷静。（______）
41．“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”告诉我们：种田人很辛苦，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不能浪费。（______）
42．网购时买到劣质产品，我只有自认倒霉。（______）
43．龙、鸡都是十二生肖中的动物。（______）
44．高科技工业产品，可以替代我们做任何事情。（______）
45．产生冲突并不可怕，采用硬拼的方法可以很好地化解冲突。（______）

46．小明的同桌穿了一双名牌运动鞋，他回家向妈妈提出自己也想要，妈妈拒绝了，他很难过向你诉说，你会怎样劝解他？
47．在生活中，我们总是因为这样或那样的原因不能完成一些打算好的事情，此时你应该怎么做呢？请完成以下情境。
①和同学约好了补课时间，却因为突然身体不舒服，睡过了时间，你应该________________________。
②答应爸爸妈妈整理自己的房间，可是每天做完作业后看着一团乱的场景，都想着明天再说，这时你应该__________________________。
48．图中妈妈的说法对的吗？为什么？

49．刘涛下决心，以后放学回家后先完成作业再看电视。今天放学回家，看见父母还没有回来，他心想，就看一小会儿电视放松放松，再去做作业吧。
50．遇到下面的场景你会怎样做？
今天我订了一份外卖，但是外卖小哥因为雨天路滑迟到了，我会怎么做？
51．低年级的李明经常被高年级的几位男生欺负，他想告诉老师和家长，又怕再次遭到大同学的报复，所以一直默默忍受着。你认为李明的做法对吗？为什么？
52．下面是李亮同学在某天不同的时间点做的事情。请认真观察，然后回答下面问题。

（1）在这一天中的四个时间点，李亮都接受了哪些劳动者提供的服务？
（2）如果缺少了下午3：00的服务，会给你的生活带来什么影响？
（3）在生活中，你还接受过哪些劳动者提供的服务？请写出一种。
（4）刘明对张华说：“我的妈妈是公司的大老板！李丽的妈妈没法比，她只是超市的收银员。”你赞同刘明的说法吗？请说明理由。
53．课间，白灵故意把韩芳的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。韩芳伤心地捡起被摔坏的文具盒与白灵理论，可是白灵却不肯认错。韩芳不想再跟她纠缠，转身要走，谁知白灵却挡住去路不让她走，其他同学也跟着起哄。

（1）韩芳此时的内心感受是怎样的？
（2）假如你是韩芳，你会怎么做呢？
（3）假如你看到了韩芳的遭遇，你会怎么做？你这样做的理由是什么？
54．人们的生活水平提高了，但是浪费的现象也增多了。请你联系生活实际，写一写。
（1）家庭中浪费的现象：
（2）校园里浪费的现象：
（3）饭店里的浪费现象：
（4）写一句节约粮食，反对浪费的宣传语：
55．请你阅读下面的材料，回答问题：
放学后，方明与陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点：“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”
陈培说：“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他成本高，价格高得多，没必要浪费。”
方明却拿了几瓶放进购物车：“这有什么?又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头问陈培：“你家也不是买不起啊。”
陈培摇摇头：“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约、合理消费。”
1.方明的观点是：___________________________
2.方明的理由是：___________________________
3.陈培的观点是：___________________________
4.陈培的理由是：__________________________
5.你赞成谁的做法？________________________
你的理由是：____________________________________________
6.今后你要怎么做？_________________________________________
56．刘浩和妈妈到餐馆吃饭，饭吃完了，还剩下一个馒头。妈妈要打包带走，刘浩说：“就一个小馒头，不值得带走了，扔了算啦。一个馒头不就是五角钱吗？”妈妈语重心长地说：“你浪费的可不只是五角钱啊！”
（1）你认为刘浩说的对，还是妈妈说的对？为什么？
（2）我们在餐馆里吃的馒头，经过了哪些人的辛勤劳动？请至少列举三类人。
57．下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。

（1）这两幅图反映了什么现象？
（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。
58．小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！
（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？
（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？
59．请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。
60．王芳对李阳说：“我的爸爸是国家公务员，张华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。”你赞同王芳说的话吗?如果不赞成，该如何反驳他的观点呢?

【参考答案】

一、选择题

1．A
解析：A
【详解】
中华民族历史悠久，有很多的传统美德，比如诚实守信、勤俭节约 、尊老爱幼、助人为乐、文明守礼。
故选：A
2．B
解析：B
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们有很多的成语表示诚信，比如立木为信、一诺千金等，言而无信是表示失信的成语。
故选：B
3．B
解析：B
【详解】
选项A各行各业的劳动者都应受到我们的尊重，正确；
选项B所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的，错误；每个劳动者都应该受到尊重；
选项C厨师和服务员一样该得到人们的尊重，正确。
故选：B
4．B
解析：B
【详解】
面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。
故选：B
5．C
解析：C
【详解】
选项A端午节是每年的五月初五，正确。
选项B端午节习俗要带香包、赛龙舟、吃粽子，正确。
选项C端午节是南方人的节日，北方人不过，不正确，端午节是我国重要的传统节日，北方和南方都会庆祝。
故选：C
6．C
解析：C
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
故选：C
7．B
解析：B
【详解】
学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
选项A合理消费并不意味着一味省钱，而是量入为出，合理安排，正确。
选项B合理消费其实是抠门和小气的表现，不正确，学会合理消费，才会拥有健康生活。
选项C合理消费是一种节约的表现，明智的做法，正确。
故选：B
8．B
解析：B
【详解】
民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。比如京韵大鼓是流传于京津两地的曲艺形式。
故选：B
9．A
解析：A
【详解】
选项A会使城市街道变得干净美丽；
选项B会使个人变得干净美丽；
选项C会使社会变得干净美丽。
故选：A
10．B
解析：B
【详解】
选项A稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的，错误；我们要养成勤俭节约的好习惯；
选项B要有计划的销费，量入为出，正确；
选项C这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系，错误；自己买的也要节约；
选项D过度消费，入不敷出，错误；应该合理消费。
故选：B
11．C
解析：C
【详解】
在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权如果我是雯雯，我会理智的解决问题，找商家说明情况，或者找消费者协会，让他们帮助自己解决问题，侵犯个人隐私权可以告知警察，让警察协助自己，并让商家道歉。
故选：C
12．D
解析：D
【详解】
选项A民间音乐、民间美术不是民间艺术的组成部分，不正确，民间音乐、民间美术属于民间艺术。
选项B我们的生活不需要民间艺术，不正确，民间艺术由劳动者创造，因此我们的生活需要民间艺术。
选项C民间艺术的衰落、消失，和我们没有任何关系，不正确，对民间艺术的保护，我们少年儿童也要贡献一份力量。
选项D民间艺术表达了人们的美好愿望，我们应该继承和发展它们，正确。
故选：D
13．D
解析：D
【详解】
选项A小明在学校食堂吃早餐时，尽量不把饭菜掉在地上，正确；
选项B小红逛街时，把瓜子壳丢进路边的垃圾桶里，正确；
选项C到餐馆吃饭时服务员给小军倒茶，小军说谢谢，正确；
选项D快递员给小芳打电话拿快递，小芳坚持把作业做完才去拿，错误；小芳应该及时去拿快递，不让快递员久等。
故选：D
14．A
解析：A
【详解】
家乡进步了，人们的观念和生活发生了很大的改变。人人爱健身了，社区活动增加了，图书室了，年轻人不再天天泡网吧、电影院了，打麻将的人也不见了，农民们不在人行道上摆摊了。
故选：A
15．C
解析：C
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的，劳动没有高低贵贱之分，只是分工不同，都值得尊重，比如食堂厨师为我们学习提供好吃卫生的饭菜。
故选：C

16．黑龙江 虎林
【详解】
本题为试题，结合学生所在地市实际情况进行表述即可。示例： 我的家乡在黑龙江省虎林市，我爱我的家乡。
17．民间艺术
【详解】
民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。
18．民间工艺
【详解】
民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，民间艺术包括地方曲艺和民间工艺，它们具有浓郁的地方特色。
19．五月初五 屈原
【详解】
农历五月初五是端午节，本名“端午”。一般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。
20．九月初九
【详解】
中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。重阳节的日期是农历九月初九。
21．爱幼 尊老
【详解】
不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。
22．4月5号
“先烈”
【详解】
清明节在我国历史悠久，古时候也叫“三月节”，现在清明节在每年的公历“4月5日”前后。在这一段时间里人们祭奠亲人，我国小学生也在这一节日里举行集体悼念“先烈”活动。
23．“光盘行动” 小事
【详解】
自2013年1月起,全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。如在餐馆就餐时,要吃光盘子里的饭菜,吃不完的饭菜打包带走,这样有利于人们养成勤俭节约的好习惯。
24．属相 12 虎 牛 鸡
【详解】
十二生肖，又叫属相，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖的周期是12年。我的生肖是虎，爸爸的生肖是牛，妈妈的生肖是鸡。
25．克服苦难和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。答应丽丽了，就应该克服苦难和丽丽一起去游泳馆教她学习游泳，我们做人要诚信。
26．文化 祝愿
【详解】
每个地方都有独特的民风民俗，这些民风民俗和我们的生活息息相关。不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。
27．发票 12315
【详解】
我们在外面消费时，消费者有权索要，消费者需发票，要维权时拨打的投诉电话是12315。　
28．传统美德
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。
29．A
解析：A、D B、C
【详解】
本题考查学生的辨认能力，学生根据要求是否合理来分辨即可。
30．扫墓祭祖 传统风俗
【详解】
中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。比如清明时节，扫墓祭祖感念祖恩，激励后人，是中华民族的传统风俗。

31．×
【详解】
无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。很多劳动者的工作看似很普通，但是都不容易。小红的妈妈是个环卫工人，默默无闻地为大家创造良好的环境，我们要为她感到骄傲。故表述错误。
32．√
【详解】
生肖的周期为十二年，每个人在其出生年都有一种动物作为生肖。因为本题是2021年上半年的题，所以是牛年。故原说法对的。
33．√
【详解】
购买东西也是有学问的。购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。故表述正确。
34．×
【详解】
在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。如果买到伪劣产品，要及时找商家协商退还。故题干错误。
35．×
【详解】
生活中有许多劳动者，他们为我们的生活提供着服务。售货员是就是其中的一员。故表述错误。
36．×
【详解】
民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和 审美的需求，表达人们的美好愿望。故题干错误。
37．√
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯，比如把没写完的圆珠笔丢掉是一种浪费，我们应该写完后再扔。故题干正确。
38．√
【详解】
校园生活中，有时也会出现校园欺凌现象。这些欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。比如在学校散播他人隐私是一种校园欺凌。故题干正确。
39．√
【详解】
在我们身边存在这各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。故题干正确。
40．√
【详解】
当我们遇到冲突的时候，不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。发生冲突后，冲突双方控制情绪，保持冷静可以很好地化解冲突。故题干正确。
41．√
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。《朱子家训》中的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，告诉我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不能浪费。故题干正确。
42．×
【详解】
网购时买到劣质产品，我们首先应该积极与商家沟通，协商退款或更换，如果协商无果的话，可以运用法律的武器进行维权。故题干错误。
43．√
【详解】
十二生肖，又叫属相，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖的周期是12年。所以龙、鸡都是十二生肖中的动物。故题干正确。
44．×
【详解】
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的，为人们生活提供更加舒适和方便，但是高科技工业产品必并不可以替代我们做任何事情，有些东西是机器替代不了的。故题干错误。
45．×
【详解】
能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也不同。产生冲突并不可怕，采用正确的方式，可以很好地化解冲突。故题干错误。

46．你的做法是不对的，我们小学生要学会合理消费，根据自己的家庭情况来购买。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
47．打电话或者及时向同学说明原因，主动道歉，请求原谅； 自己主动整理房间
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
48．不正确。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳者之间是平等的，人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
49．刘涛的想法是错误的。我们不仅要对别人说话算数，对自己说话也要算数。对自己说话算数要靠自觉，要说到做到。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．微笑着说：“没关系，晚点儿不要紧，安全最重要。”
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
51．不对，如果一直默默忍受就会遭到更多的欺负，所以应该第一时间就告诉老师和家长，请他们帮忙处理。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
52．（1）9点接受了公交司机的服务，12点接受了学校食堂厨师的服务，下午三点接受了老师的服务，下午6点接受了超市工作人员的服务；
（2）我们就接受不到知识，就会影响学习；
（3）去博物馆，接受讲解员的服务；
（4）不赞同，职业无贵贱，劳动者都是平等的。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的获取信息的能力，学生根据题干写出在不同时间段接受的劳动者服务即可即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出缺少上课学习的后果即可；
（3）本题考查学生的描述能力，学生写出接受过其他的劳动者提供的服务即可；
（4）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
53．（1）既伤心、生气又痛苦。
（2）讲道理：一定向美欢和其他同学把事情说清楚；向家长反映，向双方家长说清楚事情的来龙去脉；找好朋友帮忙；找老师们主持公道。
（3）跟欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。向老师或家长报告，希望他们赶来制止。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的描述能力，学生写出既伤心、生气又痛苦即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出处理冲突的方法即可；
（3）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
54．（1）剩饭剩菜、洗漱的时候一直开着水龙头；
（2）写了一半字的纸被扔掉、铅笔用了一半扔掉；
（3）吃不了的菜不打包、为了面子点非常多的菜；
（4）节约粮食，从我做起。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出家庭中、校园里、饭店里的浪费现象，以及写一句节约粮食，反对浪费的宣传语即可，比如节约粮食，从我做起。
55．又不是买不起 自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花 我才不买 同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他成本高，价格高得多，没必要浪费；父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约、合理消费。 陈培 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质。父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约、合理消费。 我们从小就要养成勤俭节约的好习惯，合理消费，
【详解】
本题考查学生解读信息的能力，学生首先从题干中找出方明和陈培各自的观点及理由，然后写出自己赞成哪个人及其理由，最后从勤俭节约这方面写出今后的做法即可。
56．（1）妈妈说的对，一个馒头不仅浪费的是粮食，也是那些工作人员和农民的辛勤劳动；
（2）农民、加工厂工人、厨师、服务员。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出农民、加工厂工人、厨师、服务员即可。
57．（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；
（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的描述能力，学生写出浪费粮食即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生从学生本身和学校两方面来作答即可。
58．（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。
（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。
【详解】
本题考查友爱同学相关知识。
设问一可从向老师、同学求助，查找自身不足，完善自我角度进行表述；
设问二可从机智化解危险的角度进行表述。
59．示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。
【详解】
本题为题，学生根据节约资源为主题设计宣传画或标语，答案符合题意即可。
60．我不赞同王芳说的话。因为社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。因此，不管是王芳的爸爸，还是张华的爸爸，都是为大家服务的劳动者，都是平等的，也都是社会缺一不可的，都值得我们都尊敬。
【详解】
本题考查学生的知识应用能力，学生可以根据所学知识，分析出材料中的关键是尊重他人，然后先表明自己的态度，再写出原因或意义即可。