2020年吉林省中考化学试题及答案.docx
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2020年吉林省中考化学试卷 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.(1分)制造五光十色的霓虹灯时,需要用到下列气体中的( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.(1分)在原子中,能决定元素种类的是( ) A.电子层数 B.质子数 C.中子数 D.核外电子数 3.(1分)下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( ) A.水银制温度计 B.石墨制铅笔芯 C.干冰作制冷剂 D.天然气作燃料 4.(1分)下列实验操作中,错误的是( ) A.连接仪器 B.铁丝燃烧 C.液体加热 D.点燃酒精灯 5.(1分)生铁和钢都是铁的合金,它们都属于( ) A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物 6.(1分)对下列现象解释正确的是( ) A.汽油挥发﹣﹣分子可分 B.花香四溢﹣﹣分子不断运动 C.冰雪融化﹣﹣分子很小 D.氧气液化﹣﹣分子体积变小 7.(1分)下列关于“水”的说法中,错误的是( ) A.生活污水应集中处理和排放 B.过滤操作能除去水中的所有杂质 C.可用肥皂水区分软水和硬水 D.活性炭可吸附水中有臭味的物质 8.(1分)下列与碳和碳的氧化物有关的说法中,正确的是( ) A.煤炉上放一盆水可防止CO中毒 B.CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明CO2显酸性 C.CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同 D.用墨绘制的古画经久不变色,说明碳不与任何物质反应 9.(1分)下列实验数据分析合理的是( ) A.向H2O2溶液中加入5gMnO2,充分反应后MnO2的质量仍为5g B.将5g NaCl溶解在100g水中,得到溶液中NaCl的质量分数为5% C.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,5g粗盐提纯后,可得到精盐5g D.使5g Mg完全燃烧后,生成物的质量仍为5g 10.(1分)若利用碱的性质进行下列实验,不能达到相应目的的是( ) A.分别加入少量Mg(OH)2固体,根据是否溶解,可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液 B.分别加入适量水溶解,根据温度是否明显升高,可鉴别NaOH固体和NaCl固体 C.分别加入Ba(OH)2溶液,根据是否产生沉淀,可鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液 D.分别加入熟石灰粉末研磨,根据是否产生氨味,可鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体 二、填空题(每空1分,共10分) 11.(3分)根据如图,回答下列问题。 (1)写出溶剂的化学式 。 (2)写出图中阴离子的符号 。 (3)KOH中氧元素的化合价为 。 12.(4分)化学与人体健康有着密切联系。 (1)在“鸡蛋、西红柿、菜子油”中,富含蛋白质的是 。 (2)为预防骨质疏松、佝偻病,日常饮食中应摄入足量的元素为 。 (3)“免洗消毒洗手液”的主要成分乙醇(C2H5OH)中共含有 种元素。 (4)医用外科口罩的罩体材料多为聚丙烯,聚丙烯属于 (填“合成材料”或“金属材料”)。 13.(3分)根据KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题。 (1)30℃时,KNO3和NaCl中溶解度较大的是 。 (2)20℃时,使接近饱和的KNO3溶液变为该温度下的饱和溶液的方法之一是 。 (3)为了使NaCl溶液中的溶质全部析出,应采用的方法是 结晶。 三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分) 14.(3分)根据工业制取氨气反应的微观示意图,回答下列问题。 (1)写出A物质的化学式 。 (2)反应中B、C的分子个数比 。 (3)该反应的基本反应类型是 。 15.(2分)木炭是一种常见的燃料。 (1)在实验室中,用酒精灯点燃木炭,从燃烧条件分析,酒精灯的作用是 。 (2)将机制木炭制成空心管状,可使其燃烧更加充分,原因是 。 16.(3分)化学为5G助力。 (1)承载基站的铁塔表面涂漆,是为了隔绝 和水,从而防止锈蚀。 (2)基站供电系统的导线多为铜线,使用铜是因为它具有延展性和 。 (3)使用人造金刚石薄膜做基体材料,是未来芯片研究的发展方向,金刚石与石墨物理性质有明显差异的原因是 。 17.(4分)学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。 (1)若用Cu(OH)2实现②,会得到 色溶液。 (2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是 。 (3)若选用BaCl2溶液实现⑤,此反应的化学方程式为 。 四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分) 18.(5分)如图是在实验室里制取气体时的常用装置。 (1)仪器a名称是 。 (2)用加热KMnO4的方法制取O2,可以选用的发生装置是 (填序号),反应的化学方程式为 。 (3)用D装置收集CO2,验满的操作是 。 19.(7分)结合某校师生线上“互动探究”活动,回答有关问题。 【学习目标】了解生活中常见的几种盐的化学性质。 【实验用品】教师用品:NaCl溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液、CaCl2溶液、KNO3溶液等。 学生用品:洁厕灵(主要成分稀盐酸,不考虑其它成分)Ca(OH)2溶液(用生石灰干燥剂制备)、纯碱(Na2CO3)溶液、小苏打(NaHCO3)溶液、注射器、废塑料瓶、吸管等。 【互动探究】 探究目的 探究过程 主要现象 解释或结论 探究一:盐溶液是否一定显中性 教师实验: 向分别盛有NaCl溶液、Na2CO3溶液的两支试管中滴加 溶液 所加溶液遇NaCl溶液不变色,遇Na2CO3溶液变红色 盐溶液不一定显中性 探究二:Na2CO3溶液和NaHCO3溶液能否与某些酸溶液反应 有 产生,Ca(OH)2溶液变浑浊 Na2CO3溶液和NaHCO3溶液能与某些酸溶液反应 探究三:Na2CO3溶液能否与某些 溶液反应 产生白色沉淀 写出化学方程式 探究四:Na2CO3溶液能否与某些盐溶液反应 教师实验: (1)取少量KNO3溶液于试管中,向其中滴加Na2CO3溶液 (2)取少量CaCl2溶液于试管中,向其中滴加Na2CO3溶液 (1)无明显现象 (2) Na2CO3溶液能与某些盐溶液反应 【拓展延伸】“垃圾是放错了位置的资源”,对下列物质的利用,正确的是 。 A.“探究一”中剩余溶液的混合液,可用于检验“探究二”中洁厕灵是否过量 B.“探究二”中生成的这种气体,可以作为气体肥料 C.“探究三”中生成的这种固体,可以作食品干燥剂 D.“探究四”中剩余溶液的混合液,可以除去NaNO3溶液中混入的Ca(NO3)2 五、计算题(共6分) 20.(6分)北宋沈括编撰的《梦溪笔谈》中,记录了用CuSO4溶液熬制胆矾的铁釜,使用时间久了也可以化作铜。 (1)由上述材料分析,Fe比Cu的金属活动性 (填“强”或“弱”)。 (2)如果向足量的CuSO4溶液中加入5.6g Fe粉,充分反应后,理论上可以得到Cu的质量是多少? 2020年吉林省中考化学试卷 试题解析 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.解:稀有气体通电时会发出有色光,所以制造五光十色的霓虹灯的气体是稀有气体。 故选:C。 2.解:原子的核内质子数决定元素的种类; 故选:B。 3.解:A、水银制温度计,是利用水银受热膨胀遇冷冷缩的性质,属于物理性质,故A错误; B、石墨制铅笔芯,是利用了石墨质软具有深灰色,属于物理性质,故B错误; C、干冰作制冷剂是利用了干冰升华吸热,升华属于物理变化,故C错误; D、天然气作燃料,是利用了天然气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故D正确。 故选:D。 4.解:A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作正确。 B、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中所示装置正确。 C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确。 D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。 故选:D。 5.解:生铁和钢都是铁的合金,它们是由铁和其它物质组成的物质,属于混合物。 故选:A。 6.解:A、汽油挥发,是因为汽油分子不断地运动,而不是分子体积变大,故选项解释错误。 B、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。 C、冰雪融化,是因为分子间的间隔变小的缘故,故选项解释错误。 D、氧气液化,因为分子间的间隔变小的缘故,故选项解释错误。 故选:B。 7.解:A.生活污水不能随意排放,以防造成水体污染,应集中处理和排放,选项说法正确; B.过滤操作只能除去水中的难溶性杂质,不能除去所有杂质,选项说法错误; C.由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少,软水遇肥皂水产生的泡沫多,可用肥皂水区分软水和硬水,选项说法正确; D.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,选项说法正确。 故选:B。 8.解:A、一氧化碳难溶于水,煤炉上放一盆水可防止CO中毒,故选项说法错误。 B、CO2能使紫色石蕊溶液变红,不是因为CO2显酸性,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,故选项说法错误。 C、CO和CO2化学性质不同,是因为分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项说法正确。 D、墨中含有炭黑,主要成分是碳,碳在常温下化学性质不活泼,故用墨绘制的古画经久不变色,故选项说法错误。 故选:C。 9.解:A、向H2O2溶液中加入5gMnO2,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,充分反应后MnO2的质量仍为5g,故选项说法正确。 B、将5gNaCl溶解在100g水中,得到溶液中NaCl的质量分数为×100%<5%,故选项说法错误。 C、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,粗盐中含有泥沙,5g粗盐提纯后,不可能得到精盐5g,故选项说法错误。 D、使5gMg完全燃烧后,镁与氧气反应生成氧化镁,生成物的质量应大于5g,故选项说法错误。 故选:A。 10.解:A、氢氧化镁难溶于水,不能与Na2CO3溶液反应,能与稀盐酸反应生成氯化镁和水,根据是否溶解,可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液,故选项说法正确。 B、NaOH固体溶于水放热,使温度升高,氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项说法正确。 C、Ba(OH)2溶液与MgCl2溶液和Na2SO4溶液反应,分别生成氢氧化镁沉淀、硫酸钡沉淀,不能鉴别,故选项说法错误。 D、分别加入熟石灰粉末研磨,根据是否产生氨味,产生氨味的是(NH4)2SO4固体,可以鉴别,故选项说法正确。 故选:C。 二、填空题(每空1分,共10分) 11.解:(1)溶剂是水,其化学式为H2O。 (2)图中阴离子是氢氧根离子,其离子符号为OH﹣。 (3)KOH中氧元素的化合价为显﹣2价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故KOH中氧元素的化合价为显﹣2价可表示为:KH。 故答案为: (1)H2O; (2)OH﹣; (3)KH。 12.解:(1)鸡蛋富含蛋白质,西红柿富含维生素,菜子油富含油脂,故填:鸡蛋。 (2)为预防骨质疏松、佝偻病,日常饮食中应摄入足量的钙元素,故填:钙。 (3)乙醇(C2H5OH)中共含有碳、氢、氧三种元素,故填:3。 (4)聚丙烯属于合成材料,故填:合成材料。 13.解:(1)由溶解度曲线可知:30℃时,KNO3和NaCl中溶解度较大的是硝酸钾;故答案为:KNO3; (2)20℃时,不饱和的KNO3溶液变为该温度下的饱和溶液的方法是:增加溶质、蒸发溶剂等;故答案为:增加溶质或蒸发溶剂等; (3)为了使NaCl溶液中的溶质全部析出,应采用的方法是蒸发结晶,把水蒸发掉,就只剩下溶质了;故答案为:蒸发; 三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分) 14.解:根据工业制取氨气反应的微观示意图可知,该反应的方程式为:3H2+N22NH3。 (1)由物质的构成可知,A物质的化学式为:N2。 (2)由方程式的意义可知,反应中B、C的分子个数比及氢气和氨气的分子个数比是:3:2。 (3)该反应由两种物质生成了一种物质,基本反应类型是化合反应。 15.解:(1)燃烧必须同时满足的三个条件是:①可燃物;②温度需达到可燃物的着火点;③与氧气接触。在实验室中,用酒精灯点燃木炭,从燃烧条件分析,酒精灯的作用是:使温度达到可燃物的着火点。 (2)将机制木炭制成空心管状,可使其燃烧更加充分,原因是增大可燃物与氧气的接触面积。 16.解:(1)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,承载基站的铁塔表面涂漆,是为了隔绝氧气和水,从而防止锈蚀。 (2)导线中的材料应具有良好的导电性,基站供电系统的导线多为铜线,使用铜是因为它具有延展性和导电性。 (3)金刚石与石墨物理性质有明显差异,原因是碳原子的排列方式不同。 故答案为: (1)氧气; (2)导电性; (3)碳原子的排列方式不同。 17.解:(1)氢氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,会得到蓝色溶液。 (2)若想实现③,得到浅绿色溶液,铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,则可选用的单质是铁。 (3)若选用BaCl2溶液实现⑤,氯化钡能与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,反应的化学方程式为BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。 故答案为: (1)蓝; (2)铁; (3)BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。 四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分) 18.解:(1)仪器a名称是试管。 (2)用加热KMnO4的方法制取O2,属于固体加热型制取气体,试管口要放有一团棉花,可以选用的发生装置是C.高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 (3)检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满。 故答案为: (1)试管; (2)C;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满。 19.解:【互动探究】探究一:碱性溶液加入酚酞变红色,所以加入指示剂为酚酞; 故答案为:酚酞。 探究二:洁厕灵含有盐酸,盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,都生成气体二氧化碳,所以可看到气泡生成; 故答案为:气泡。 探究三:氢氧化钙属于碱,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,书写化学方程式注意配平及沉淀符号,所以该反应的化学方程式应该为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH; 故答案为:碱;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。 探究四:(2)加入氯化钙溶液,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此可以看到白色沉淀产生; 故答案为:产生白色沉淀。 【拓展延伸】A、探究一种混合后有碳酸钠存在,加入探究二中,若存在盐酸,则有气泡,若不存在盐酸,则没有气泡,所以通过观察气泡可以判断盐酸是否过量,因此得出洁厕灵是否过量,选项A正确; B、二氧化碳是植物光合作用的原料,适当增加二氧化碳可以提高光合作用效果,选项B正确; C、探究三生成固体为碳酸钙,不具有吸水性,不能用作干燥剂,选项C错误; D、探究四混合液中含有硝酸钾和碳酸钠,硝酸钾无法去除,引入新的杂质,选项D错误; 故答案为:AB。 五、计算题(共6分) 20.解:(1)用CuSO4溶液熬制胆矾的铁釜,使用时间久了也可以化作铜,说明铁置换了铜,说明Fe比Cu的金属活动性强;故填:强; (2)设理论上可以得到Cu的质量是x Fe+CuSO4═FeSO4+Cu, 56 64 5.6g x x=6.4g 答:理论上可得到Cu的质量是6.4g。- 配套讲稿:
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