人教版(八年级)初二上册道德与法治期末测试题及答案.doc

人教版(八年级)初二上册道德与法治期末测试题及答案
一、选择题
1．下列属于亲社会行为的是（ ）
①丽丽在暑期社会实践活动中去镇上养老院打扫卫生
②丽丽英语成绩很好，经常向同学分享其学习经验
③丽丽经常观看《新闻30分》
④丽丽与妈妈一起参加社区组织的亲子环保行
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
2．张小雨是一名中学老师，早上到学校，备课、上课、批改作业：下班后，她到幼儿园接女儿放学；然后去菜市场买菜准备一家人的晚餐。张小雨的一天经历说明（ ）
①个人的发展与社会没有关系 ②人的身份是通过血缘关系确定的
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④个人是社会的有机组成部分
A．③④ B．①② C．②③ D．①④
3．2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世，一网友在微信朋友圈发表侮辱性言论，造成恶劣社会影响，公安机关对其采取刑事强制性措施。这警示我们（ ）
A．侮辱他人就该受到刑罚处罚
B．网络空间不是法外之地，网民应自觉遵纪守法
C．法治既规范自由又保障自由
D．在网络上，公民不享有言论自由，要远离网络
4．5G时代已经到来，从无线WiFi到人脸识别“刷脸”进站，从智能机器人导航到“聪明厕所”，越来越智能化的铁路，让乘客出行更顺畅，生活更美好。这说明了（ ）
①网络给日常生活带来便捷 ②网络打破了传统人际交往的时空限制
③网络让我们的信息交流变得自由无约束 ④网络为科技创新搭建新平台
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
5．“厌学→逃学→辍学→劣迹行为→违法犯罪”几乎是大部分未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（ ）
①大错不要犯，犯点小错无所谓 ②要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害远离犯罪
③预防违法犯罪需要杜绝不良行为 ④应增强法治观念，依法自律
A．①②③ B．①②④ C．①⑧④ D．②③④
6．从花光自己的压岁钱，到转走父母银行卡内的积蓄，再到偷盗或抢劫他人财物……近年来一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”，走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜。上述新闻案件警示青少年（ ）
A．参与任何游戏或直播活动，都会要受到法律的制裁
B．违法就是犯罪，要学会自觉抵制生活中的不良诱惑
C．把握违法与犯罪的界限，做到小错不断，大错不犯
D．要分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪
7．校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线，欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件，受到了社会的广泛关注，面对校园欺凌，我们青少年应该（ ）
A．委曲求全，忍气吞声 B．机智应对，依法维权
C．以牙还牙，以暴制暴 D．加强监管，严格执法
8．实现中华民族的伟大复兴，推进诚信建设，强化社会责任意识非常重要。为了推进诚信建设，我们中学生应该（ ）
①坚持诚信经商，赢得客户　 ②珍惜个人的诚信记录
③树立诚信意识，信守承诺 ④建立和完善社会信用制度
A．②③ B．①② C．①④ D．③④
9．九寨沟地震发生时，西安震感强烈，当时正在某大型购物中心用餐的数百名食客赶紧跑出去避险，约有四十多家餐厅出现食客未买单就跑出去的，未买单的费用超过六万元，而在震后不少顾客主动返回结帐。为此，网友纷纷为顾客的行为点赞，这是因为（ ）
A．他们有诚实守信的道德品质 B．他们提升了自己的人生价值
C．他们有强烈的社会责任感 D．只有诚信，才能获得他人的信任与帮助
10．对漫画《无形的压力》理解正确的有（ ）

①尊重他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考
②漫画中的贫困生可能会产生自卑感、挫败感等心理体验
③将贫困生直接暴露在大众目光下，有利于他们获得更多帮助
④每个人都是有尊严的个体，希望得到他人和社会的尊重
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，不求回报，只希望在你有能力的时候再去帮助他人。提示：只要告诉店员套餐A，找地方吃，吃完直接走就行。”该店经营者的行为（ ）
A．履行了法律规定的公民必须承担的责任 B．是为了赢得他人的尊重和赞许获得回报
C．弘扬了中华民族勤俭节约这一传统美德 D．是关爱他人并主动承担社会责任的表现
12．承担责任＝代价（付出时间、精力和金钱，甚至可能因为做得不好而受到责备、处罚）＋回报（既包括物质方面，又包括精神方面，更重要的是精神方面的回报）。这个公式表明（ ）
A．承担责任的代价总是大于回报
B．承担社会责任就不应该谈及回报
C．承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报
D．我们应努力提升自身素质，增强承担责任的能力
13．每一个人在社会生活中都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着一种责任。下列说法正确的有（ ）
①作为子女，应承担体贴孝敬父母的责任②完成规定的学习任务是学生的责任
③作为朋友，应做到理解宽容、真诚相待④爱岗敬业、热情奉献是对乘客的要求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．有人对世界100名各领域中的杰出人士做了调查问卷，其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌成绩，除了聪颖和勤奋，是责任感创造了奇迹，这份调查说明( )
①增强责任意识，勇于承担责任，对人的成功十分重要
②无法改变某些选择时，可以改变对承担责任的态度
③无论在何种岗位只要有责任感就能成就一番事业
④对不喜欢的事，积极承担责任，同样可以做得出色。
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
15．国家总体安全观谋求的是集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系，以下事例体现国土安全的是（ ）
A．我国出台《关键信息基础设施安全保护条例》
B．我国建立“不可靠实体清单”制度
C．我国持续推动和实施植树造林工程
D．我国海洋局公布了钓鱼岛及其70个附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述
16．下面的漫画启示我们

①生活中要提高法律观念，自觉遵守法律，依法办事
②要树立总体国家安全观，不做危害国家安全的行为
③个人因不了解法律规定而出现的错误，不算是违法
④每个人要强化国家安全意识，入境时不带任何东西
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．卓嘎、央宗姐妹成长生活的隆子县玉麦乡，地处祖国西南边陲。20世纪60年代以来的很长一段时间，这里仅有父亲桑杰曲巴和卓嘎、央宗姐妹一户人家，被外界称作“三人乡”。她们在父亲的影响和带领下，始终秉持“家有玉麦，国是中国，放牧守边的职责”的坚定信念，几十年如一日，守护着祖国的领土，谱写了爱国守边的动人故事和时代赞歌。正确处理个人利益和国家利益的关系，要求我们做到（ ）
A．依法维护公民个人的合法权益 B．放弃个人利益，维护国家利益
C．避免个人利益与国家产生矛盾 D．自觉履行义务，服从国家利益
18．在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是（）
①国家利益就是国家安全
②关系到民族生存、国家兴亡
③国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求的总和
④包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
19．近年来，我国建设成就满满，港珠澳大桥的顺利开通、北斗卫星“业务”拓展到全球、虹云首发星成功升空、探月工程嫦娥五号任务圆满成功……这些壮举（ ）
①增强了中华民族的自信心和自豪感
②表明了我国科技创新成就斐然
③说明了我国科技已居世界第一
④充分展现我国是世界上最发达的国家
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署：中小学劳动教育课每周不少于1课时，学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。这是因为（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的
③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的
④我国的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、创造性劳动换来的
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
二、非选择题
21．材料一 很多人都会自以为是的认为，别人很尊重我。是因为我很优秀。于是，他们越来越不尊重别人了，浙渐地他们也就得不到别人的尊重了后来，他们终于明白：别人尊重我，是因为别人很优秀。
（1）“别人尊重我，是因为别人很优秀。”你对这句话是怎么理解的？
（2）怎样做一个善于尊重他人的人，请你献计献策。
材料二 待人以礼，人心所向。待人以礼，礼在“礼貌”：对人恭敬。待人以礼，礼在“礼让”：有理也不亮高声。待人以礼，礼在“礼节”：相敬如宾，彬彬有礼，等等。
（3）为什么说待人以礼是人心所向？
22．情景一 2020年中国国际服务贸易交易会（简称“服贸会”）于9月4日在北京开幕。各式各样的机器人，丰富多元的5G体验区，精彩纷呈的冬季运动专题展吸引了众多的参观者。初中生小京想和同学们一起去参观“服贸会”，他们了解到参观的一些规定。
扫描二维码下载服贸会App，在“预约参观”里进行观展预约。
预约的个人用户需已注册北京健康宝并确保健康状况为“绿码”。
预约成功后请携带身份证并佩戴口罩，从预约入口刷码入场。
几个同学围绕以上的参观须知发表了自己的看法。

(1)小京想说服同学们去参观，请你运用所学知识帮他补充理由。
情景二 小京去参观时，发现一些老年人因为不会网上预约而无法参观。经了解，由于部分老年人不知道如何使用数字技术，很多便利服务没有办法享受。于是小京在政府网站“我要建议”的栏目留言，建议增加现场参观买票窗口，从而帮助老年人跨越“数字鸿沟”。
(2)结合所学知识，说明政府为什么要在网站设置“我要建议”的栏目，并对小京的行为进行评价。
23．（有道德 讲诚信）
公共空间，是大家共享的场所，不能为了自己的一时方便而影响他人。经常反思自己是否有破坏公共场所环境的行为，是至关重要的，每个人必须意识到自己能做什么、不能做什么，并且身体力行。只有相互尊重，约束自己的不文明行为，才能打造舒适的公共空间。
——摘自新华网《公共空间需要相互尊重》一文
（链接生活）
（1）请列举你在公共空间见到的不文明行为。（至少三例）
（情境感悟）
（2）你认为下列情境中，正确的做法及理由应该是什么？
情景
做法
理由
情景一 活动课时间到了，小军急着去看篮球赛，可同桌拿着作业本请他讲解一道难题。

情景二 刚刚结束的期中考试成绩出来了，平时学习成绩一般的王兰英语取得了全班第四名的成绩。

诚实守信的品德是在日常生活中培养起来的，平时我们面对着大大小小的事情，偶然没有诚实守信，觉得小事一桩，却可能给道德堤坝留下了一个蚁穴。在学习了诚实守信这一课之后，八（1）班开展了“做诚实守信之人”主题活动，下面是两位同学发表的自己看法。

（我的建议）
（3）我们青少年应该怎样做一个“有道德、讲诚信”的合格公民？
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
本题考查正确认识亲社会行为的表现。
①②③④：谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等都属于亲社会行为。题文中丽丽在暑期社会实践活动中去镇上养老院打扫卫生、经常向同学分享其学习经验、经常观看《新闻30分》、与妈妈一起参加社区组织的亲子环保行等都属于亲社会行为的表现，①②③④说法正确；
故本题选C。
2．A
解析：A
【详解】
本题考查对个人与社会的关系的理解。
①：个人的生存和发展离不开社会，故①说法错误；
②：人的身份是通过社会关系确定的，包括血缘关系、地缘关系和业缘关系，故②说法错误；
③：张小雨在学校是老师，下了班是母亲，这说明了在不同的社会关系中我们具有不同的身份，故③说法正确；
④：个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“节点”，故④说法正确；
故本题选A。
3．B
【详解】
本题考查合理利用网络。
B：题文描述说明网络空间不是法外之地，我们要享受健康的网络生活，自觉遵守网络道德和法律，践行社会主义核心价值观，故B说法符合题意；
A：触犯刑法应受到刑罚处罚，
解析：B
【详解】
本题考查合理利用网络。
B：题文描述说明网络空间不是法外之地，我们要享受健康的网络生活，自觉遵守网络道德和法律，践行社会主义核心价值观，故B说法符合题意；
A：触犯刑法应受到刑罚处罚，故A说法错误；
C：材料没涉及自由与法治关系，故C说法与题意不符，排除；
D：公民享有言论自由，不能远离网络，网络具有积极作用，故D说法错误；
故本题选B。
4．B
【详解】
本题考查网络的重要意义。
①④：分析题干可知，5G时代的到来，从无线WiFi到人脸识别“刷脸”进站，从智能机器人导航到“聪明厕所”，让乘客出行更顺畅，这说明网络为科技创新搭建新平台，网
解析：B
【详解】
本题考查网络的重要意义。
①④：分析题干可知，5G时代的到来，从无线WiFi到人脸识别“刷脸”进站，从智能机器人导航到“聪明厕所”，让乘客出行更顺畅，这说明网络为科技创新搭建新平台，网络给日常生活带来便捷，①④说法正确；
②：观点强调网络打破传统人际交往的时空限制，与题干主旨不符合，②说法与题意不符；
③：网络让我们的信息交流变得方便迅捷，但不是自由无约束，③错误；
故本题选B。
5．D
【详解】
本题考查预防违法犯罪。
②③④：大部分未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹，说明我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离犯罪，需要杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，防患于未然，②③④说法正确；
①：错误，预防犯罪要从小事做起；
故本题选D。
6．D
【详解】
本题考查预防犯罪。
D：材料中一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”，走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜，这警示青少年要增强法治意识，分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪，D说法正确；
A：观点说法过于绝对，参与不合法的直播活动会受到法律制裁，A说法错误；
B：违法包括一般违法和犯罪，违法不一定就是犯罪，B说法错误；
C：我们要增强法律意识，从小事做起，避免沾染不良习惯，小错也要尽量避免，C说法错误；
故本题选D。
7．B
【详解】
本题考查对善用法律的认识。
A：是缺乏维权意识的表现，故A做法错误；
B：面对校园欺凌，我们青少年应该机智面对，依法维权 ，故B说法正确；
C：是缺乏法律意识的表现，容易侵犯他人合法权益，故C说法错误；
D：青少年没有执法权和监管权，故D说法错误；
故本题选B。
8．A
【详解】
本题考查对诚信建设的认识。
①：是企业的做法，故①不符合题意；
②③：依据教材知识，为了推进诚信建设，我们中学生应该珍惜个人诚信记录，树立诚信意识，信守承诺，故②③符合题意；
④：是国家的做法，故④不符合题意；
故本题选A。
9．A
【详解】
本题考查诚实守信。
A：题干中顾客主动返回结账的行为，体现诚实守信的品质，故A说法符合题意；
BC：题文中顾客没体现提升自己的人生价值和社会责任感，故BC说法与题意不符；
D：夸大诚信的重要性，“只要……才”说法过于绝对，故D说法错误；
故本题选A。
10．B
【详解】
本题考查尊重他人。
①②④：分析漫画可知，每个人都是有尊严的个体，希望得到他人和社会的尊重，尊重他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考，漫画中的贫困生可能会产生自卑感、挫败感等心理体验，故①②④说法符合题意；
③：将贫困生直接暴露在大众目光下，不利于保护贫困生的自尊心，故③说法错误；
故本题选B。
11．D
【详解】
本题考查关爱他人。
D：分析题干可知，该店经营者为有困难的人免费提供晚餐，不求回报，这是关爱他人并主动承担社会责任的表现，D正确；
A：该店经营者的行为是道德义务，不是履行了法律规定的公民必须承担的责任，A错误；
B：该店经营者的行为是关爱他人，承担责任的表现，不是为了赢得他人的尊重和赞许获得回报，B错误；
C：观点强调勤俭节约的传统美德，与题干关爱他人的主旨不符合，C不符合题意；
故本题选D。
12．C
【详解】
本题考查承担责任的代价与回报。
C：承担责任=代价+回报，这说明了承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报，C说法正确；
A：承担责任的代价不一定总大于回报，这个说法过于绝对了，排除；
B：承担责任往往伴随着获得回报的权利，此选项说法错误，排除；
D：此选项的说法与题干的主旨不符，排除；
故本题选C。
13．A
【详解】
本题考查对角色与责任的认识。
①②③：依据教材知识，每一个人在社会生活中都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着一种责任。作为子女，应承担体贴孝敬父母的责任 ；完成规定的学习任务是学生的责任；作为朋友，应做到理解宽容、真诚相待等，故①②③符合题意；
④：爱岗敬业，热情奉献是对职工的要求，故④说法错误；
故本题选A。
14．D
【详解】
本题考查对承担责任的认识和理解。
①②④：题文中，对于自己并不是很喜欢的职业，也都自觉自愿的承担，这启示我们要增强责任意识，勇于承担责任，对人的成功十分重要；无法改变某些选择时，可以改变对承担责任的态度；对不喜欢的事，积极承担责任，同样可以做得出色。故①②④说法正确；
③：这一说法过于绝对，责任感是成就事业的重要因素，但不是唯一因素，故③说法错误；
故本题选D。
15．D
【详解】
国家安全体系的内容：集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。分析选项可知，A我国出台《关键信息基础设施安全保护条例》属于信息安全；B我国建立“不可靠实体清单”制度属于经济安全；C我国持续推动和实施植树造林工程属于生态安全；D我国海洋局公布了钓鱼岛及其70个附属岛屿的标准名称、汉语拼音和位置描述，属于国土安全，符合题意。故选D。
【点睛】
本题考查国家安全体系，我们要坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
16．A
【详解】
本题考查维护国家安全的相关知识，漫画中强调“芒果中含有有害微生物，禁止入境”启示我们要树立总体国家安全观，不做危害国家安全的行为，②正确；维护国家安全属于法定义务，所以要提高法律观念，自觉遵守法律，依法办事，①正确；③“不算违法”说法错误；④“ 入境时不带任何东西”不太可能。故选：A。
17．D
【详解】
本题考查对正确处理国家利益与个人利益的关系的认识和把握。
AD：依据题文描述，桑杰曲巴和卓嘎、央宗姐妹一户人家以祖国的利益为重，正确处理国家利益与个人利益的关系，自觉履行维护国家利益的义务，服务国家利益，故D符合题意，A说法错误；
BC：个人利益与国家利益在根本上是一致的，但有时候会发生冲突、产生矛盾，这是避免不了的，当二者发生矛盾时，我们应该以国家利益为重，故BC说法错误；
故本题选D。
18．B
【详解】
本题考查国家利益，根据 所学，国家利益包括人口、领土、主权和政权，它们关系到民族生存、国家兴亡，观点②正确；国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等，观点④正确；国家安全是国家利益的一部分，观点①错误；国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需要求的总和，观点③错误；观点②④正确，所以选B。
19．A
【详解】
本题考查对我国发展成就的认识和把握。
①②：材料中的成就表明了我国科技创新成就斐然，增强了中华民族的自信心和自豪感，故①②说法正确；
③：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题，故③说法错误；
④：我国是世界上的发展中国家，故④说法错误；
故本题选A。
20．D
【详解】
本题考查劳动的重要性。根据教材内容可知劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。①②③④是正确的，故本题选D。
二、非选择题
21．（1）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②尊重他人使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提③是文明社会的重要特征。
（3）①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考。
（3）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。
【详解】
本题考查尊重他人、文明有礼知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题考查尊重他人的意义。联系教材知识，“别人尊重我，是因为别人很优秀。”体现了尊重他人的重要性。从尊重他人是一个人内在修养的外在表现；使社会生活和谐融洽；是维系良好人际关系的前提；是文明社会的重要特征等方面作答即可。
（2）本题考查如何尊重他人。联系教材知识，从积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考等方面作答即可。
（3）本题考查文明有礼的重要性。联系教材知识，从文明有礼是一个人立身处世的前提；促进社会和谐；体现国家形象等方面作答即可。
22．(1)这些规则是有一些麻烦，但规则保障了正常的参观秩序和大家的健康。社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。遵守社会规则，需要我们发自内心的遵守规则，所以要去参观，我们就要遵守相关规定。
(2)网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利，有序的参与社会生活和政治生活。小京充分利用网络平台为社会发展建言献策，提出意见和建议，表达公民的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。
【详解】
本题考查规则、网络作用知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题考查规则的相关知识。依据教材知识，可以帮小京补充规则的重要性以及遵守规则必要性即可。如规则保障了正常的参观秩序和大家的健康。社会规则是人们享有自由的保障。遵守社会规则，需要我们发自内心的遵守规则等。
（2）本题考查网络的积极作用。联系教材知识，网络促进了民主政治的进步，有序的参与社会生活和政治生活。小京的行为是正确的，他充分利用网络平台为社会发展建言献策，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。据此作答即可。
23．（1）如公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾、买东西插队等。
（2）情景一：做法：给同学讲完题再去看篮球赛。理由：我们要关爱他人，帮助同学。
情景二：做法：王兰应该增强信心，继续努力。理由：自信才能
解析：（1）如公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾、买东西插队等。
（2）情景一：做法：给同学讲完题再去看篮球赛。理由：我们要关爱他人，帮助同学。
情景二：做法：王兰应该增强信心，继续努力。理由：自信才能促进自我发展，努力才能成功。
（3）李颖的观点片面。诚信做人是为人之本，我们应该诚实守信。诚信也要运用智慧，保护个人与他人的隐私，有时候还需要说善意的谎言。
赵刚的观点也是片面的。实话实说是对人对事负责的表现，有时候也会伤害感情，需要善于表达，不要伤害彼此之间的感情。但是表达的技巧并不是要说对方爱听的话，不能花言巧语，阿谀奉承。
（4）①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。
【详解】
（1）本题考查不文明现象，开放性试题，结合实际列举即可，如公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾、买东西插队等。（2）情景一：我们要关爱他人，同学有困难，我们要热情帮助，所以小军应该给同桌先讲题，再去看篮球赛。情景二：王兰平时成绩一般，其中考试成绩突出，她应该树立信心，总结经验，继续努力，因为树立信心能增强自己的进取心，努力才能成功。据此作答。（3）李颖的观点认为为人要诚实守信，这是正确的，但是认为任何时候都要实话实说，这是错误的，结合教材知识，从诚信做人的要求、诚信与隐私角度组织答案；赵刚认为实话实说会伤害感情，这是正确的，但是认为要说对方爱听的话，这是错误的，结合教材知识，从实话实说有时会伤害感情、学会表达并不代表要花言巧语等方面考虑作答，言之有理即可。（4）本题考查践行诚信的要求，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人信用记录等方面作答即可。