2015年甘肃省武威、白银、定西、平凉、酒泉、临夏州中考地理试题(解析版).doc
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2015年武威市初中毕业生学业考试 地 理 一、选择题:本大题共7小题,每小题2分,共14分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 (2015•武威)根据如图“南极地区略图”,完成1~2题. 1.(2分)我国四个南极科学考察站中,无极昼极夜现象的是( )[来源:Zxxk.Com] A. 昆仑站 B. 中山站 C. 泰山站 D. 长城站 考点: 我国的南极科学考察、中山站、长城站. 分析: 地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日. 解答: 解:我国在南极地区建立的能见到极昼极夜现象的科学考察站是中山站、泰山站和昆仑站,都位于南极圈内;北极科考站是黄河站也有极昼极夜现象; 见不到极昼现象的是长城站;结合选项. 故选:D. 点评: 此题考查的是我国建立的极地科考站,比较记忆即可. 2.(2分)请你判断:长城站位于昆仑站的( ) A. 西南方向 B. 东南方向 C. 东北方向 D. 西北方向[来源:Zxxk.Com] 考点: 在地图上表示方向的基本方法及应用. 分析: 地图上的方向有不同的表示方式.在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向. 解答: 解:读图可知,该图表示南极地区,南极是地球的最南端,其四周全是北;地球自转的方向是自西向东,从南极上空看,按顺时针方向转动.据此读图可知,长城站位于昆仑站的西北方向. 故选:D. 点评: 本题考查了在极地经纬网地图上判断方向的方法,属基础题. 3.(2015•武威)“东与亚洲相连,南与非洲隔地中海相望,西隔大西洋远眺北美洲东海岸”.该描述的地区是( ) A. 南美洲 B. 欧洲 C. 俄罗斯 D. 澳大利亚 考点: 七大洲的地理分布和概况. 分析: 地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块,面积较大的陆地叫大陆,面积较小的陆地叫岛屿,大陆和它附近的岛屿合称大洲.全世界共有七大洲,按面积由大到小排列分别为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲. 解答: 解:欧洲位于东半球的西北部,北临北冰洋,西濒大西洋,南滨大西洋的属海地中海和黑海.欧洲东以乌拉尔山脉、乌拉尔河,东南以里海、大高加索山脉和黑海与亚洲为界,西隔大西洋、格陵兰海、丹麦海峡与北美洲相望,北接北极海,南隔地中海与非洲相望(分界线为:直布罗陀海峡).欧洲是世界上第二小的洲、大陆,仅比大洋洲大一些,其与亚洲合称为亚欧大陆.依据题意. 故选:B. 点评: 本题考查欧洲的位置,属于基础题,理解解答即可. 4.(2015•武威)俄罗斯西西伯利亚平原和巴西亚马孙平原人口都很稀少.其影响因素主要是( ) A. 气候 B. 地形 C. 交通 D. 资源 考点: 世界上的国家和地区概况. 分析: 世界人口分布很不均衡.有些地方稠密,有些地方稀疏.人口的分布受自然和社会条件的影响.世界人口最稠密的四个地区是:亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部等;世界人口稀少的地区是气候严寒的高纬度地区、过于湿热的热带雨林区、地势高峻的高原山区和气候干旱的沙漠地区. 解答: 解:亚马孙平原属于热带雨林气候,气候湿热,人口稀疏,西西伯利亚平原位于俄罗斯,纬度高,气候寒冷,人口稀疏. 故选:A. 点评: 此题考查的是世界人口的分布特点,结合教材熟练记忆. 5.(2015•武威)我国气候类型复杂多样,下列气候类型中,在我国没有分布的是( ) A. 温带海洋性气候 B. 热带季风气候 C. 温带大陆性气候 D. 亚热带季风气候 考点: 气候复杂多样和主要气候类型. 分析: 复杂多样的气候条件,有利于多种生物的繁殖生长,使我国的动植物资源比较丰富;也有利于开展多种经营,使我国农、林、牧、渔各业综合发展;还有利于社会生活的丰富多彩,使我国地域文化的发展各具特色. 解答: 解:我国是世界上气候类型最多的国家之一.我国东半部有大范围的季风气候,自南而北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候.西北地区大多为温带大陆性气候.青藏高原区是独特的高原气候.西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征. 故选:A. 点评: 考查我国气候类型的分布,要理解记忆. 6.(2015•武威)我国既是一个陆地大国,也是海洋大国.下列有关我国濒临的海洋,叙述正确的是( ) A. 东海和琼州海峡属于我国的内海 B. 台湾岛东海岸濒临印度洋 C. 香港、澳门濒临南海 D. 黄河东流注入黄海 考点: 我国的邻国和濒临的海洋. 分析: 我国既有辽阔的陆上国土,又有广袤的海洋国土,我国从北到南所濒临的海洋依次是:渤海、黄海、东海、南海. 解答: 解:渤海和琼州海峡属于我国的内海,故A错误; 台湾岛东海岸濒临太平洋,故B错误; 香港、澳门濒临南海,故C正确; 黄河自西向东流注入渤海,故D错误. 故选:C. 点评: 本题主要考查我国濒临的海洋,学生应结合地图进行识记. 7.(2015•武威)黄河、长江是我国重要的大河.有关两河流水文特征的叙述,正确的是( ) A. 长江的结冰期较短,含沙量较小 B. 黄河进入汛期较早,汛期较短 C. 黄河流量小且流量的季节变化也小 D. 长江下游江阔水深,航运价值高 考点: 内外流河的水文特征对比. 分析: 以秦岭﹣淮河为界,以南地区的河流流经湿润地区,水量丰富,汛期长,含沙量少,冬季河流不结冰.以北地区的河流流经半湿润或半干旱地区,水量不大,汛期较短,且冬季河流有结冰现象.辽河、海河、黄河等河流的上、中游地区水土流失严重,河水的含沙量很大. 解答: 解:A、以秦岭﹣淮河为界,以南地区的河流流经湿润地区,水量丰富,汛期长,含沙量少,冬季河流不结冰.所以长江无结冰现象.故A不符合题意; B、我国外流河的水文特征深受季风气候的影响.随着雨带由南向北推移,河流水量骤增,水位上涨,形成汛期.南方的河流先进入汛期,且汛期长.所以黄河进入汛期较晚,汛期较短.故B不符合题意; C、黄河位于东部季风区,水位的流量变化和季节变化大.故C不符合题意; D、长江从湖口到入海口为下游.这一江段流程超过840千米,落差不足20米,水流平稳,江面开阔,不少河段江面宽度超过10千米,航运价值高.故D符合题意. 故选:D. 点评: 河流的水文特征可以从河流的水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析. 二、综合题:共16分。 8.(2015•武威)某校学生户外社团计划到如图(某区域等高线图)所示区域开展户外活动.读图完成下列要求. (1)有团员建议乘车到D地后徒步爬乙山.量得该两地间的图上距离为2厘米,则至少得徒步 千米; (2)若团员们要开展攀岩活动,图中ABC三处最适宜的是 处; (3)图中小河E的流向是 ; (4)根据图中相关信息判断,甲山的高度最有可能是 ; A.650米 B.680米 C.730米 D.810米. 考点: 等高线地形图的判读. 分析: 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖.在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓. 解答: 解:读图分析可知: (1)已知图上量得距离2厘米,比例尺为1:250000,根据比例尺=图上距离÷实地距离,得出,实地距离=2×250000=500000厘米=5千米; (2)结合图示得知:图中A等高线重合的地方为陡崖,B两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,C等高线向海拔低处凸为山脊;队员想要开展攀岩活动,应该到A处合适; (3)图中有指向标,按指向标来判别方向,图中小河E的流向是自西北向东南流;[来源:学+科+网] (4)读图可知,该图的等高距是100米,因此甲山的海拔可能是700﹣800米. 故答案为:(1)5;(2)A;(3)由西北向东南;(4)C. 点评: 本题主要考查等高线地形图的判读,理解答题即可. 9.(2015•武威)读如图“黄土高原部分地区景观图”完成下列要求. (1)由图中可以看出,黄土高原地表景观呈现出 特点; (2)简要分析形成这种地表景观的自然原因; (3)请你为当地发展建言献策. [来源:Z|xx|k.Com] 考点: 黄土高原水土流失的治理. 分析: 黄土高原是世界最大的黄土沉积区,大致北起长城,南至秦岭,西抵乌鞘岭,东到太行山,面积约50万千米2.在这片广阔的区域内,黄土覆盖厚度大多在100米以上,最大厚度超过200米. 解答: 解:(1)黄土高原的生态环境十分脆弱.由于长期的流水侵蚀和搬运,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地表形态,形成了独特的黄土塬、黄土梁、黄土峁等地貌类型. (2)黄土高原水土流失的原因:自然原因﹣﹣地势较高,起伏较大;降水集中,多暴雨;植被覆盖较差;黄土结构疏松,多裂隙.人为原因﹣﹣人类不合理利用土地资源,导致植被破坏.如过度开垦、过度放牧、过度樵采、不合理开矿等. (3)黄土高原水土流失严重,地表形态为千沟万壑、支离破碎.防治黄土高原水土流失的措施有工程措施、农业技术措施和生物措施,具体措施是大力植树种草,增加植被覆盖率,合理安排生产活动,退耕还林还草,以及整修梯田、修筑挡土坝等工程. 故答案为:(1)沟壑纵横;(2)黄土土质疏松,植被稀少,降水集中在夏季且多暴雨;(3)退耕还林,退耕还牧.陡坡种草种树,保护植被.缓坡兴修梯田等.[来源:学科网ZXXK] 点评: 考查黄土高原的开发与治理,要理解记忆.- 配套讲稿:
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