名著阅读傅雷家书练习题试题.doc

一、名著阅读题
1．在1954.7.27信中傅雷谈到中国哪位诗人的诗“比起苏、李的离别诗来，似乎还缺少一些浑厚古朴”？（ ）
A．杜甫 B．白居易 C．辛弃疾 D．王国维
2．名著阅读。
学校八年级级部要举行名著阅读活动，请根据下面的提示，从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书的主要人物中，任选一个，完成下面创意展板的设计。

3．傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子①_______长大成人、留学海外之后，通过②________的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是（傅雷家书》。对于如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。他认为，无论从事什么职业，③________
是第一位的。作为父亲，他很关心儿子的生活与成长，儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如④_______等，他都多次谈及并给出意见和建议。傅雷还经常给儿子邮寄⑤________和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从各个艺术门类中汲取营养，提高艺术修养。
4．名著导读
《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。傅雷始终关注着儿子在___的成长，家书是真情的流露，再加上傅雷深厚的____，使得这些文字生动优美，读来感人至深。在信中，傅雷常以自己的经历教导儿子，待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有____，要有艺术、人格的尊严做一个“____”。如果对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养或比较熟悉的人，会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣会认真去读，这属于选择性阅读中的_____。
5．填空
《傅雷家书》是一位父亲的真情流露，傅雷通过家书对儿子的 ______和______方面进行了悉心的教导。
6．名著阅读题。
傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子要在行为、礼节方面多加注意，以成为有教养的青年。请列举其中的三点。
7．一个人的成长离不开他人的教导，也离不开自我的认识。请从你《傅雷家书》和《简·爱》这两部名著中任选一部，结合书中具体内容，任选一个角度，谈一谈傅聪或简·爱收获了什么成长？
8．阅读下面的文段，回答后面的问题。
节选一
傅聪很小，傅雷不让他上学，自己教他文化，请上海乐团一位意大利学派的专家教指法，乐团指挥兼提琴家教乐理，每天要傅聪练习钢琴。傅雷听觉灵敏，听出差错就打，这一点我很反感，劝他说：“小孩子应当上学，过集体生活，让他全面发展，这样打太不好了。”
傅雷说：“我教训自己的儿子你也要管么？”
“你用瓷盆子砸在孩子鼻子上，留下一个疤，这太过分了，我为什么不能管！”
“我偏不服你管！”他的声调提高了。
“你这样做要后悔的！”
“永不后悔！”
他真的不后悔么？不。在认清了自己的过失之后，责己之严，正是怒安本色，他曾对儿子说过：“孩子！我虐待了你，我永远对不起你！我永远补赎不了这种罪过！”
（刘海粟《我为傅雷描容》）
节选二
他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。他曾自苦译笔呆滞，问我们怎样使译文生动活泼。他说熟读了老舍的小说，还是未能解决问题。我们以为熟读一家还不够，建议再多读几家。傅雷怅然，叹恨没许多时间看书。
（杨绛《记傅雷》）
节选三
所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”。这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱绝不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。
（《傅雷家书》一九五六年二月二十九日夜）
（1）在刘海粟和杨绛的眼中，傅雷是一个_________的人。
（2）傅雷一直教导孩子做一个赤子，那么傅雷自己是不是一个赤子呢？请结合选文，阐述你的理解。
9．读完《傅雷家书》和《给青年的十二封信》，同学们就这两本书的交流方式展开探讨，请你参与其中
同学甲：我觉得傅雷的交流方式让我不太“舒适”，他偏向于强制性地灌输……
同学乙：相比较，我更喜欢朱光潜的交流方式。他给我一种知心大哥哥的感觉……
同学丙：我倒不这么认为，傅雷也有使用平等对话的交流方式，他善于以自己经历或以收信人经历介绍，交流时给人感觉更近，帮助我理解他的内容。比如为了让傅聪知道，艺术需要第三步的感情深入，他不但举了傅聪自己与莫扎特产生共鸣的例子，还苦口婆心、详细具体地解说了赤子之心的内涵：“热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的爱”。而同样是平等对话，朱光潜以名人为例，交流时给人感觉距离远，如《谈读书》里富兰克林与孙中山的例子，让我感觉有些不够真切。
我：______________（要求：请结合你的阅读体验，对比两本书的交流方式，提出看法。）
10．下列关于傅雷和《傅雷家书》的说法不正确的一项（ ）
A．“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚，学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。
B．《傅雷家书》收录了著名翻译家、教育家傅雷在1954年到1966年写给傅聪的家信，是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集。这本书信集出版后，产生了很大的影响。
C．傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品和艺术修养等。
D．《傅雷家书》字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
11．下列关于《傅雷家书》的表述，不正确的一项是（ ）
A．傅雷是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。
B．这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
C．傅雷认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。
D．这本书主要讲的是对妻子的挚爱和对孩子的教育。
12．选出对名著《傅雷家书》相关内容的表述错误的一项。（ ）
A．傅雷对儿子的指导，就像良师益友一样提出建议和意见。
B．傅雷希望儿子成为乐观坚强、敢于正视错误的人。
C．傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。
D．傅雷说，世界上最纯洁的快乐，莫过于欣赏艺术。
13．《傅雷家书》中他从小刻苦用功，热爱音乐，留学波兰，多次获得国际大奖，这个人是（ ）
A．傅雷 B．傅聪 C．傅敏 D．莫扎特
14．傅雷是杰出的翻译家，他翻译的长篇小说《___________》是以贝多芬为原型的。《傅雷家书》是傅雷及夫人写给长子___________和次子___________的100多封家信。
15．在《傅雷家书》中，傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事后说了一段话：“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的”，是为了告诉儿子生活的道理，对此理解不正确的一项是（ ）
A．是要儿子像克里斯朵夫一样卓尔不群。
B．要保持冷静的头脑，理智地分析，吸取教训，引以为戒。
C．告诉儿子要学会保有平和的心态，控制情绪的起伏。
D．太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻，是说明任何事情都要掌握分寸。
16．阅读下面《傅雷家书》语段回答问题。
你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
……
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那种天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，这样才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于理智，偏于冷静，就是因为他们停留在理性认识的阶段。
①上述两段文字中傅雷从哪些方面对儿子进行了教导。
_________________________________________
②请概括选文第二段中傅雷的主要观点？
________________________________________
17．名著阅读。
（1）阅读下面的名著选段，根据要求填空。
他慢慢的掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
文中的“他”是指谁？他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到什么的心理历程？
（2）《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面对儿子进行了悉心指导？请结合书信内容具体分析。
18．名著阅读
文段一：
假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样不动声色，那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界。
文段二：
你素有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌……对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。
（1）以上这两段文字，摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子 的信，信中他从哪些方面对儿子进行了谆谆教导？
（2）古往今来，一部部家书感人至深，如诸葛亮的《诫子书》、曾国藩的《曾国藩家书》、梁启超的《梁启超家书》等，这些家书都体现了良好的家风，请你从家书和家风的关系，谈谈你的阅读感受。
19．比较阅读是一种有效的阅读方法。下面是某位同学阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书时整理的比较阅读表格。请完成其中的填空。
主题/名著
《傅雷家书》
《钢铁是怎样炼成的》
关于爱情
在1954年3月24日上午的一封家信中，傅雷向儿子傅聪表明了自己生活的准则，即把（1）放在第一位，而把爱情放在第二。
保尔与冬妮娅分手时说：“我首先属于（2），其次才属于你和别的亲人。”
关于读书
傅雷特别喜爱阅读《（3）》，书中体现了魏晋时期文人恬淡闲适的生活态度。他推荐傅聪阅读这本书。
保尔最爱阅读英国小说《（4）》，从中领悟到了要坚持不懈，拥有坚定的信念，勇敢地克服一切困难。
（5）
傅雷：人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”。
保尔：人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说：“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——（6）。”

20．作家毕飞宇在《傅雷家书》序中写道：“对我，对我们这一代作家来说，傅雷是特殊的。我致敬傅雷。”但同时也说：“我不愿成为傅雷的儿子。”你是否赞同毕飞宇的说法？请结合整本书的阅读谈谈你的看法。
21．（苦心孤诣的深切期望）《傅雷家书》中，傅雷对儿子提出的建议涉及很多方面。请围绕“如何做人”，简要谈谈你的阅读收获。
22．《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，对于教子，傅雷先生有自己的理解：无论从事什么职业， 是第一位的。
（1）完成横线上的填空。
（2）他在信中曾说过这样一句话：“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”你觉得他在这句话中想向儿子讲明怎样的道理，请在横线上写出你的理解。
23．以下是《傅雷家书》中傅雷教育傅聪“爱国之道”的两段话。请你写出对这两段话的阅读感悟。
我真高兴，真骄傲！中国人气质，中国人灵魂，在你身上和我一样强，我也大为高兴。对自己的文化遗产彻底消化的人，文化遗产决不会变成包袱，反而养成一种无所不包的胸襟，既明白本民族的长处短处，也明白别的民族的长处短处，进一步会截长补短，吸收新鲜的养料。
你不是抱着一腔热情，想为祖国、为人民服务吗？而为祖国、为人民服务是多方面的，并不限于在国外为祖国争光，也不限于用音乐去安慰人家——虽然这是你最主要的任务。

24．《傅雷家书》收录了傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。通过这些书信，让我们认识了一个独特的父亲。如果让你用下列事物来表示你对傅雷的认识，你会选择哪一个呢？请结合书信的内容说说理由。
A．山 B．竹
25．下面是某同学制作的读书卡片，请你帮忙完成相关任务。
阅读方法
助读资料
阅读任务
关注人物
“适量的音乐会能刺激你的艺术，提高你的水平；过多的音乐会只能麻痹你的感觉，使你的表演缺少生气与新鲜感，从而损害你的艺术。”
（选自《傅雷家书》）
（1）这段话中的“你”是______（人名）。
关注事件
“工程队以无比的顽强忍受着饥寒和痛苦，路基一天天向森林深处伸展。”
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
（2）修路到森林里的目的是________。
关注内容
A．傅雷在信中常给儿子介绍各类书籍，他评价中国有史以来最好的文学批评是《世说新语》。
B．保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。
（3）左边有关书籍内容的说法正确的一项是（_______）

26．名著阅读。
“主题阅读”是名著阅读方法之一。假如老师建议“做大写的人”的主题阅读，请从下面两部名著中任选一部，做简要分析。
（1）《傅雷家书》
（2）《钢铁是怎样炼成的》
27．《傅雷家书》中傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面。请从下列选项中选择让你印象深刻的一项，结合作品内容，谈谈你的感受。
A．生活细节 B．人际交往 C．读书求学
28．读完《傅雷家书》后，有人说傅雷是“狼爸”型的凶狠派，也有人说他是“羊爹”型的温和派，你怎么看？请以书中的具体事例来例证你的看法。
29．名著阅读：完成下面小题。
“把人家的赞美报告我们，是你对我们最大的安慰；但同时必须深深地检讨自已的缺陷。这样你写的信就不会显得过火；而且这种自我批判的功夫也好比一面镜子，对你有很大帮助。把自己的思想写下来，比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确精密的思想，所以写在纸上的自我检讨，格外深刻，对自己也印象深刻。”
“多少迁回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，换来你今日的成功！可见为了获得更大的成功，只有加倍的努力，同时也得期待别的迂回，别的挫折。我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难的时候更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢：这不过是一个光辉的开场。”
上面两个片段出自名著______________（填书名），文段中的“你”成为_______________（填职业），文中的父亲通过______________的方式对儿子生活和艺术追求进行悉心指导，教导儿子要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“_______________的艺术家”。
30．下列表述错误的一项是（ ）
A．《傅雷家书》收录了傅雷夫妇写给两个儿子的家信100多封。傅雷深厚的文字功底和艺术修养，使这些文字生动优美，读来感人至深。
B．《傅雷家书》中傅雷为帮儿子傅聪实现“先为音乐家，再为钢琴家，其次为人，终为艺术家”的人生目标，可谓苦心孤诣、呕心沥血。
C．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔·柯察金的成长经历，描绘了从第一次世界大战起经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。
D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的水手朱赫来，在这位水手的影响下，保尔走上了革命道路。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、名著阅读题

1．A
解析：A
【详解】
本题考查对名著内容的识记。
在1954年7月27日的信中，从原文“例如‘风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来’那首，胸襟意境都与李白相仿佛。还有《梦李白》、《天末怀李白》几首，也是缠绵悱恻，至情至性，非常动人的。但比起苏、李的离别诗来，似乎还缺少一些浑厚古朴。这是时代使然，无法可想的。汉魏人的胸怀比较更近原始，味道浓，苍茫一片，千古之下，犹令人缅想不已。杜甫有许多田园诗，虽然受渊明影响，但比较之下，似乎也‘隔’（王国维语）了一层”可以看出来这是说杜甫；故选A。
2．示例：
（1）保尔•柯察金；
（2）他当过童工，在社会最底层饱受折磨和屈辱，不久走上革命道路。后来，伤病无情地夺走了他的健康，他拿起笔来开始写作。
（3）爱憎分明 坚韧不拔 （ 坚强勇敢）
【详解】
本题考查把握名著内容的能力。示例：（1）傅聪；（2）1934年生于上海，8岁半开始学习钢琴，9岁师从意大利钢琴家梅百器。1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。1959年起为了艺术背井离乡，轰动一时，此后浪迹五大洲，只身驰骋于国际音乐舞台，获得“钢琴诗人”之美名。（3）刻苦用功 热爱音乐 （德艺俱备 人格卓越）
3．傅聪 书信 做人 如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻 中国古典文学名著
【详解】
考查对名著《傅雷家书》的有关知识的掌握。
傅雷是一位特殊的教育家，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲，这主要体现在他对儿子的教育中。在他去世十几年后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间，傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封。这本书出版后产生了极大的影响。
①-③空，对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解，他认为无论从事什么职业，做人是第一位的。因此这些家书中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题，对居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚、做事要严谨。礼仪要得体；寓意困境不气馁、获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
④-⑤空，作为父亲，傅雷很关心儿子的生活与成长，儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财以及如何正确处理恋爱、婚姻等问题，他在信中都多次谈及并提出意见和建议，爱子之情溢于言表。
傅雷在艺术方面也有很深的造诣，因此这些家书还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点，特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
4．音乐艺术道路上 文字功底和艺术修养 国家和民族的荣辱感 “德艺俱备、人格卓绝的艺术家” 兴趣选择
【详解】
本题考查学生对名著内容的识记能力。《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
①傅雷虽然与儿子相隔甚远，但始终关注儿子在音乐道路上的成长。傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的儿子；对儿子的生活和艺术进行真诚地指导；而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。
②家书中涉及的艺术领域相当厂泛，谈到了美术、音乐作品，以及表现技巧和艺术修养，整个的家书真情谈到一些流露，表现了傅雷深厚的文字功底和艺术修养，文字生动优美，感人至深。
③④信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自我的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和推荐。拳拳爱子之心，溢于言表。
⑤结合“会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣会认真去读”“选择性阅读”的提示，可知是“兴趣选择”。
5．生活 艺术（做人）
【详解】
本题考查名著内容的识记
概括傅雷通过家书对儿子教导的内容（方面）我们可根据信件的具体内容去体会。
根据信件中“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。”（1954年10月2日信件中部分内容），我们可以感受到父亲对遇到挫折的孩子的劝慰引导，属于生活方面的内容。
根据信件中“孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泪横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！”（1955年1月26日信件中部分内容），我们感受到父亲对音乐有造诣的孩子的教导（为更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛），属于艺术（做人）方面的内容。
6．①围巾和大衣一同挂在衣帽间，不穿大衣时也要除去围巾；②不要把手插在裤袋，更不能插在衣袋；③说话时手要垂直，人要立直；④在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上；⑤刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的；⑥出合行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。
【详解】
本题考查对名著内容的理解和分析能力。《傅雷家书》是一部很特殊的书，它是傅雷思想的折射，可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》这本书中无处不体现的浓浓的父爱，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。阅读原著可知，傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中写到“你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾，手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！”“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上， 叮叮当当的！出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。”综上分析即可作答。
7．示例一：傅聪：在傅雷严厉的教育下，收获了精湛的钢琴技艺。父亲的家书让傅聪收获鼓励，以积极的心态面对挫折。
示例二：对于简来说，最重要的性格特点是勇敢、执着。在她的成长过程中，她不断地为了自己的尊严和自己的人格去勇敢的反抗，如寄居在舅妈家，面对骄横残暴的表哥和冷酷护短的舅妈，简爱敢于反抗和捍卫独立人格。她还有积极乐观的态度，让她在困难中一次又一次地爬起。她用自己的善良、执着换来了珍贵的友情和纯洁的爱情，用自己的真诚感动着身边的每一个人，甚至是曾经给自己的精神和肉体都带来伤害的里德舅母，最终获得了属于自己的幸福生活。
【详解】
本题考查名著人物的成长收获。
示例一：傅聪：傅雷“真诚”和“真实”地做儿子的榜样。傅雷认为：“真诚是第一把艺术的钥匙。”他反复教诲傅聪：“艺术家一定要比别人更真诚、更敏感、更虚心、更勇敢、更坚忍，总而言之，要比任何人都较少不完美之处。任何虚假不仅有损艺术家的人格，也有损艺术的品格。”1955年4月，在波兰的傅聪为一件事而纠结，他想暂时调换一下导师，以弥补某些技术上的不足，但又担心原来导师的感受。傅雷复信建议傅聪以坦诚的态度直接向导师说明，并指出：“我认为一个人只要真诚，总能打动人的；即使人家一时不了解，日后仍会了解的。我一生做事，总是第一坦白，第二坦白，第三还是坦白。绕圈子，躲躲闪闪，反易叫人疑心。”那一年，傅聪在波兰华沙第五届肖邦国际钢琴比赛脱颖而出，名列第三名，另外他还荣获这次比赛唯一的“玛祖卡”最佳奖。傅聪成为第一位在国际性钢琴比赛中获奖的新中国的音乐家。正是傅雷对傅聪的教育，才使傅聪成为一位优秀的艺术家。
示例二：简·爱：根据原文“在寄居的舅妈家里，和骄纵残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他：‘你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯……，你像个虐待奴隶的人，……你像罗马皇帝。’”“她还敢指责冷酷护短的舅妈：‘你以为你是好人，可是你坏，你狠心。’”可知，寄居在舅妈家时，面对骄横残暴的表哥和冷酷护短的舅妈，简爱养成了反抗的性格和捍卫独立人格的精神。
8．（1）善于反省、珍惜时间
（2）傅雷是一个赤子。因为赤子之心指的是具有像婴儿一样善良真诚、热烈洁白的心。傅雷在认清自己的过失后能够反省自己的行为，坦白地向儿子表示自己的歉意，可见他对孩子的爱是真诚的爱、高尚的爱、不夹杂一点私心的爱。他对待翻译工作也总是精益求精，力图让自己的翻译更加的生动活泼，工作达到了忘我的地步。
【详解】
（1）本题考查名著人物形象特征的概括和提炼。
由节选一的第七段“孩子！我虐待了你，我永远对不起你！我永远补赎不了这种罪过！”可知，傅雷懂得反省自己的行为，并为自己的过失而感到忏悔。由节选二“他说熟读了老舍的小说，还是未能解决问题”和“傅雷怅然，叹恨没许多时间看书”可知，傅雷是一个对待工作认真细致，懂得珍惜时间来勤奋学习的人。据此概括人物形象即可。
（2）本题考查人物形象的分析和表达能力。
根据文中对“赤子之心”的解读，赤子之心指的是具有像婴儿一样善良纯真的心。赤子表示出生的婴儿，比喻人心地纯洁、真诚高尚。一个真正拥有了赤子之心的人是拥有强大能量的人。再结合材料内容分析，由材料节选一的第七段“孩子！我虐待了你，我永远对不起你！我永远补赎不了这种罪过”可知，傅雷敢于向儿子承认自己作为父亲的过失，表明自己对不起儿子，从这里来看，傅雷对待儿子是真诚恳切的，是热烈而高尚的。再由材料节选二“他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。他曾自苦译笔呆滞，问我们怎样使译文生动活泼”可知，傅雷对待自己的翻译工作非常认真细致，并且总觉得自己的翻译还不够好，可见他对待工作是忘我的，是如火如荼的。所以傅雷是一个赤子。
9．参考示例：我更喜欢朱光潜理解青年、站在青年立场上的交流方式，柔软而有力量。如在《谈动》中他说: “从前长辈们往往拿‘应该不应该’的大道理向我说法。他们说，像我这样一个青年应该活泼泼的，不应该暮气沉沉的，应该努力做学问，不应该把自己的忧乐放在心头。谢谢罢，请留着这副’应该’的方剂，将来患烦恼的人还多呢”。而傅需的交流方式却是要求我们青年人以成人的角度思考、生活，过于强硬，“年纪人的人终是往更远的前途看……现却给你证明我并没有打错。”也许傅雷是对的，但我还是更喜欢朱光潜站在青年的立场、给青年以建议。
【详解】
考查对书信交流方式的看法。主观性试题，答案不唯一。能结合自己的阅读体验作答即可。
朱光潜的《给青年的十二封信》，每封信以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。给我们的不是直接告诉我们应该如何处理，而是用渊博的知识，如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多，引发着我们的思考。这种站在青年立场上的交流方式，柔软而有力量。易于读者接受。
《傅雷家书》，作者在信中，时而像是一个犯了错误的孩子，希望求得儿子的原谅，“孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过”；时而像是一个求知若渴的学者，“我从与你相处的过程中学到了说话的技巧，学到了把感情升华”；时而又像一个互相依靠、取暖的朋友，“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友。相信我一定会做到，不太落伍，不太冬烘，不至于惹你厌烦。”看出他从不高高在上，摆出一副长者的架子，俯视着孩子，而是与孩子处在同一高度上，与孩子相互平视，用同龄人的方式与孩子交流，语言朴实真挚，易于读者接受。
傅雷总是站在成人的角度思考问题，偏向于强制性地说教。比如，一次，儿子想要回国，可傅雷的回信中却有这么一句：“每年回国一次，在体力、时间、金钱方面都太浪费。期望多研究。”儿子想回国，尽管他也思念儿子，却以此为理由，阻断了儿子的回国之路，没考虑儿子的内心感受。这种交流方式是不可取的。
据此分析写出自己的看法即可。
10．B
解析：B
【详解】
B有误，《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。故选B。
11．D
解析：D
【详解】
《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。因此D项的说法是错误的，故选D。
12．C
解析：C
【详解】
Ｃ.表述有误。傅雷 《傅雷家书》中教育儿子傅聪“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”，故选项“先为音乐家，次为人，再为艺术家”的说法是不正确的。
故选Ｃ。
13．B
解析：B
【详解】
《傅雷家书》中大部分书信是文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给在波兰留学的儿子傅聪的，也有一部分是写给儿媳弥拉和次子傅敏的。
傅雷不仅在文学翻译上颇有建树，在艺术方面也有很深的造诣，因此这些家书还以相当多的篇幅谈美术、音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不仅给予指点，还经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
据上分析，故选B。
14．《约翰·克利斯朵夫》 傅聪 傅敏
【详解】
本题考查对名著《傅雷家书》及作者的相关文学常识。傅雷，中国翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。他翻译的长篇小说《约翰·克利斯朵夫》是以贝多芬为原型的。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给长子傅聪夫妇和次子傅敏的书信编纂而成的一本家信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
15．A
解析：A
【详解】
本题考查理解名著《傅雷家书》有关知识。
A.根据原文此段内容，抓住关键句子“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的”，明确傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事，是为了告诉儿子要保持冷静的头脑，理智地分析，吸取教训，引以为戒；告诉儿子要学会保有平和的心态，控制情绪的起伏；太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻，是说明任何事情都要掌握分寸。因此说“是要儿子像克里斯朵夫一样卓尔不群”表述错误。
故选A。
16．①日常生活，文明礼仪、习惯养成，艺术要求(或“专业素养" ) ②艺术的领会不能限于感性认识，也不能限于理性认识，必须进行第三步的感情深入，用心灵去体会。(意思对即可)
【详解】
①本题考查文段内容概括。
第一段文字，傅雷针对儿子“一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里”这两个习惯，告诉儿子“这两件都不合西洋的礼貌”。然后从日常生活入手，从“围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！”“对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直”这些文明礼仪和习惯养成方面教育他做一个有教养的人；第二段材料，教育儿子关于“艺术的领会”，要把理性认识再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会。这是和儿子进行艺术专业上的探讨。
②本题考查文段内容概括。从第二段中“感性认识是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会”可找到傅雷的主要观点。
17．（1）保尔（保尔·柯察金） 战胜自我（或战胜懦弱，或摆脱困境，或坚定信念）
（2）傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚、做事要严谨，面对困境不气馁，面对顺境不骄傲，礼仪要得体等；对待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣辱感，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；在日常生活中要劳逸结合，正确理财，正确对待恋爱婚姻等。
【详解】
本题考查名著知识。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。
（1）根据选段内容“在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋”可知选段出自苏联著名作家的名著《钢铁是怎样炼成的》，描写的是保尔·柯察金意图自杀的情节。保尔·柯察金之所以想自杀，是因为当时保尔疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望。这次之后，尔重新振作起来，尽管双目失明，但他以顽强的毅力，完成了小说《暴风雨所诞生的》。
（2）本题一定要依据题目要求中的关键信息作答。例如“哪些方面”“给予儿子”“悉心”“指导” “结合书信” “具体分析”。这样就可以将《傅雷家书》中关于“教导儿子”的相关内容进行整合。熟读《傅雷家书》，不难发现，书信是从“做人”“对待艺术”和“对待生活的态度”三个方面给予儿子悉心指导的。
结合内容分析：在生活细节方面，傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的。他在1954年8月16日的信中写到对于傅聪习惯的改进建议，例如“手