排球理论考试试题库附答案.docx
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1、排球理论考试试题库及答案(超全) 某队请求暂仃与换人时,应向那个裁判员提出。A:第一裁判B:第二裁判C:记录台答案:B排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事()发明的。A:威廉摩根B:奈史密斯C:鲍尔利伯D:阿科斯塔答案:A排球比赛中的接发球及其进攻,也称“”,它包含着防守和进攻两方面。A:组织进攻B:进攻战术C:一攻D:防反答案:C单循环比赛编排方法有:A:交叉法B:贝格尔C:配对法D:固定轮转法答案:BD场区的前后划分,是为了限止比赛中的那些技术动作?A:限止后排队员进攻起跳点B:限止自由人传球组织进攻C:限止前排队员到后场区D:限止后排队员到前场区救球答案:AB接发球的目是?A:把球垫过
2、网B:争取到位组织进攻C:把球垫高答案:B排球场区由前场区与后场区之分它们是以什么来区分的A:场地的中间B:场地的中线C:限止线答案:C“边一二”进攻战术时,两名攻手应是A:三号和六号位队员B:三号和四号位队员C:四号和五号位队员答案:B积极的情绪对人体机能的影响包括:。A:提高机体对环境的适应能力B:能激发人体机能的内在潜力C:能提高人体各器官功能的自我调节能力D:能调节食欲,促进睡眠答案:BCD整理活动的作用在于.A:有利于调节运动情绪B:有利于加速肌肉组织的新陈代谢C:有利于人体机能尽快恢复常态D:有利于偿还氧债答案:CD神经衰弱患者在体疗期间应注意做到:。A:积极参加各种剧烈的球类竞赛
3、活动B:遵循合理的生活制度C:保持乐观情绪D:选择适宜的运动项目进行锻炼答案:BCD自由防守队员在场上不可做哪些技术动作?A:扣球B:发球C:将球挥击过网D:以垫球形式组织进攻ab自由人在场上不能做的技术动作有:A:发球B:扣球C:拦网D:传球答案:ABC排球比赛中,下列击球动应判作犯规。A:捞球B:脚击球C:单手击球D:头顶球ac关节脱位后最明显的症象是:。A:出现皮下淤血B:损伤处出现畸形C:与健康肢体对比不对称D:关节部位肿胀疼痛答案:ABCD发球队员击球时与场上后排队员仍有位置错误的关系。答案:错误发球队员犯规与对方队员位置错误同时发生,应判双方犯规,重新发球。答案:错误后排队员在进攻
4、线延长线前原地将高于球网上沿的球直接击入对方场区,应判为后排队员犯规。答案:错误排球比赛局间休息时间为2分钟。答案:错误对方发球时可以拦截对方发球。答案:错误比赛时球从标志杆上方进入对方场区是好球。答案:错误第一裁判有权判断发球一方位置错误,也可以判断接发球一方的位置错误。答案:错误 全队击球次数的计算不仅包括球员有意的击球,同时也包含无意的触球。答案:正确排球试题库参考答案1.排球运动起源于何时、何地、由谁发明的?答:1895年美国麻省好利诺城(Holyke)青年会干事威廉摩根(William Morgan)首创了排球运动。2.简述排球运动的特点。答:广泛的群众性;技术的全面性;高度的技巧性
5、;激烈的对抗性;攻防技术的两重性;严密的集体性。3.排球运动发展的进程分为娱乐排球、竞技排球和现代排球三个阶段,谈谈你对现代排球的个人看法。答:排球运动自80年代进入了现代排球阶段。现代排球的概念是广义的,它包括全攻全守排球,社会化、商业化、职业化排球和“大排球”三个内涵。4.世界性排球比赛有哪几种?中国女排在哪几届比赛中获得冠军而荣膺“五连冠”称号?答:世界锦标赛、世界杯、奥运会排球赛、世界青年锦标赛。中国女排五连冠:1981年第三届世界杯女子排球赛夺冠;1982年第九届世界女子排球锦标赛夺冠;1984年第23届奥运会夺冠;1985年第四届世界杯女子排球赛夺冠;1986年第十届世界女排锦标赛
6、夺冠。5.解放以来,我国男女排球队在技术上有哪些主要的创新?答:“盖帽”拦网技术、“平拉开快球球”扣球技术、“前飞”“背飞”等“空间差”打法、单脚起跳背飞扣球、前快错位背飞技术等等。6.我国排球对世界排球运动的发展有哪些贡献?答:中国排球运动的发展为世界排球运动的发展做出了杰出的贡献,快球、平拉开、前飞、背飞、拉三、拉四等快攻技术,以及以快攻掩护为核心的战术打法均为我国首创。在当今世界排坛高打强攻和快速多变两大技战术打法流派中,中国排球独树一帜,对当今世界排球的普及和发展起到了非常积极的作用。7.准备姿势的目的是什么?稍蹲、半蹲、低蹲准备姿势动作要领是什么?答:目的:为移动和击球做好充分准备,
7、为达到更好的移动和为击球创造最好的条件。稍蹲准备姿势:稍蹲准备姿势比半蹲准备姿势身体重心稍前,动作方法相同。半蹲准备姿势:两脚左右开立稍比肩宽,一脚在前,两脚尖适当内收,脚跟稍提起,膝关节保持一定的弯曲。上体前倾,重心靠前,膝的垂直线应在脚尖前面,两臂放松,自然弯曲,双手置于腹前。全身肌肉不宜过分紧张,应适当放松,两眼注视来球,两脚始终保持微动。低蹲准备姿势:低蹲准备姿势较之前两种准备姿势身体重心更低、更靠前,两脚左右、前后的距离更宽一些,膝部弯曲的程度更大一些;肩部垂直线过膝,膝部垂直线超过脚尖,手臂置于胸腹之间。8.移动的目的是 什么?答:可以使队员及时接近球,保持好人与球的关系,并便于击
8、球。9.何谓制动?制动动作有哪几种?答:人体从运动状态恢复到静止状态叫做制动。分为一步制动法和两步制动法两种。10.发球技术动作有哪几种?答:正面上手发球、正面上手发飘球、勾手发飘球、勾手大力发球、正面下手发球、高吊球、跳发球、侧旋球。11.发球时为什么会形成旋转和飘晃?答:掌根平面击球,击球面积小,力量集中、短促,已造成飘晃。手臂挥动击球之前,用旋内削球动作,击球的一侧,使球在击出后产生侧向旋转飞行。、12.发旋转球和发飘球在动作上有何区别?答:发飘球并不需要全身用力,主要靠挥臂动作,动作幅度小,但发力突然、快速、短促,使作用力通过球体重心,击球后手臂挥动要突然停止,以避免去玩等多余动作。发
9、旋转球在击球时手腕要做内削动作,失球产生旋转效果。13.什么叫垫球?怎样根据发球的抛物线进行接发球?答:垫球是指手臂或手的坚硬部位击球的动作。来球弧度不同,垫球用力也不同:如来球过高时,垫球时可利用伸膝蹬腿,以提高身体的重心去垫球;必要时还可稍稍跳起垫球,以保持正确的击球点。如来球较低时,可采用低蹲方法垫球。14.你认为教会一个没有排球基础的学生,“垫球”技术应采用那些教学过程?答:以纠正动作为主,可以多做一些无球动作练习,在动作规范后在辅助有球练习,开始主要练习垫速度低、弧度高的来球,逐渐加强力量并降低弧度。15.初学垫球时易犯哪些主要错误?如何纠正?答:第一,屈肘,两手并不拢,垫击面不平;
10、采用徒手练习,固定垫球,对墙垫球。第二,移动慢,对不准来球;加强步法练习。第三,动作不协调,击球时手臂上摆;反复垫固定球加以体会。16.接轻扣球与重扣球时,垫球动作有何不同?答:来球力量不同,垫球用力也不同。垫轻球时,主要靠手臂上抬力量,以增加球的反弹力;如需要垫出较远、弧度较高得球,还要靠蹬地、跟腰、提肩动作的协调配合,抬臂送球动作也要适当增大。垫中等力量球时,迎击动作要小、速度要慢,手臂适当放松,避免弹力过大,主要靠来球本身的反弹力。垫重球时,由于来球力量较大,不但不能主动用力还击来球,而且还要手臂随屈肘后撤,加长受力的距离和时间,减小球给手臂单位时间力量,以达到缓冲的目的。17.正面双手
11、传球的手型是怎样的?答:采用拇指对成“一”或“八”字型传球,其手型和球体比较吻合,触球面积较大,容易控制传球方向,增加了传球的稳定性。18.作好 二传有什么要求?答:移动迅速、取位恰当;视野宽阔、善于观察;动作隐蔽,迷惑对方。19.如何进行二传吊球?答:吊球时,可采用双手或单手。双手吊球时,以侧传吊球较好。动 作隐蔽,比较突然。单手吊球时,手指并拢,轻拨球的侧下部,传球落入对方空当。注意击球点不能高过网,以防后排违例。20.单人拦网技术动作要领是什么?答:队员面对球网,两脚平行开立,约与肩同宽,距网30-40厘米。两膝微屈,两臂在胸前自然屈肘。移动时可采用并步移动、交叉步移动、向前和斜前方移动
12、以及跑步。原地跳起时,重心降低,两膝弯曲,用力蹬地使身体垂直起跳。两手从前额贴近,并平行球网向网上沿的前上方伸出,两臂伸直,两肩尽量上提。量比保持平行。拦网时,两臂尽力伸过网去,两手接近球,自然张开,屈指弯腕呈勺型。当手触球时,两手要突然紧张,用腕力盖住球的前上方。拦网击球后,屈膝缓冲,双脚落地,做好下一个动作。21.集体拦网应注意哪些事项?答:第一,以对方进攻位置相对应的队员为主,其他队员积极配合。第二,主拦队员正确取位。第三,起跳时保持距离适当,控制好重心。第四,拦网队员手臂间距离保持适中。22.拦网移动有哪几种方法?应如何运用?答:并步移动:适用于近距离的移动。交叉步移动:使用于中、远距
13、离的移动。向前或斜前移动。跑动:移动距离较远时采用。23.怎样避免拦网时碰网犯规?如何防止打手出界?答:保持与网之间的距离适中,起跳时注意收腹,不要过于用力下压,以避免拦网时触网。抓好起跳时机,不能做早也不能过完,手型保持正确,不能放松。24.怎样根据不同的扣球特点选择拦网起跳时机?阵容配备的组织形式有哪几种?它们各有何特点?答:根据二传球的高度、距离、速度和扣球队员起跳速度的快慢、手臂动作幅度大小等个人特点为依据。拦高球时,应比扣球队员起跳晚,拦远网扣球时,也不能与扣球队员同时起跳。拦快球时,拦网队员应与扣球队员同时起跳或稍提前起跳。第一,固定三号位做二传的配备:谁轮到三号位谁来做二传。第二
14、,两攻两传配备:当二传轮到2、4号位时,发球后应换到3号位,主攻手轮到3、2号位时,应换到4号位。第三,三三配备:一名进攻队员隔一名二传队员。第四,四二配备:两名二传对角站位,采用“中、边一二”进攻战术,或每一轮都采用插上战术。第五,五一配备:只有一名二传队员专门负责传球。25.发球的个人战术有哪些?在发球前应注意哪些?防守有哪些个人战术?答:发球的个人战术:拼 发球战术、找点发球战术、找人发球战术、变化发球战术、提高成功率战术。防守的个人战术:第一,根据判断,即使移动取位,守住“最危险”区域。第二,运用各种击球动作防守起球,力求控制球的高度和落点,使之便于组织反攻。26.请示图并说明“边一二
15、”进攻阵形及“中一二”进攻阵形的特点。答:中一二进攻阵型的特点:结队放来球后向中部3号位传垫球较容易,因而有利于进攻,适合初学者;二传队员在网前接应一传移动距离近,向2,4号传球距离短容易传准。缺点是变化少,对方容易识破战术意图。边一二优点是右手扣球在3,4号扣球顺手,战术变化多。缺点是5号位接一传时,向二号位垫球距离长,一传偏4号位时,二传接应较困难。27.六人竞技排球技术的特点是什么?答:略。28.什么是排球战术?你学习了那些技术和战术?答:是指运动员在运用技术和战术的过程中,有目的地支配自己行动的心理变化活动。排球技术有:发球,垫球,传球,扣球,拦网,准备姿势和移动。排球战术有:接发球进
16、攻,接扣球进攻,接拦回球进攻,接传垫球进攻。29.排球技术与战术有什么关系?在平时比赛中怎样处理技术与战术的关系?答:略。30.阵容配备的组织形式有哪几种?它们各自有什么特点?组织阵容配备时应注意哪些问题?31.排球运动中有哪些个人战术?答:发球,一传,二传,扣球,拦网,防守个人战术。32.接发球有哪些基本要求?接发球中有哪些站位阵形?请图示。答:一:正确判断。 二:合理取位。三:明确接发球的范围。四:加强接发球的保护。有四种类型:五人接发球,四人接发球,三人和二人接发球。33.接扣球及其进攻包括哪几个环节?它们各自有什么作用?答:包括拦网,后排防守,组织进攻等几个部分。拦网是转被动为主动的进
17、攻。后排防守是反击的基础。反攻扣球是得分的主要手段。34.后排防守在接扣球战术中有什么作用?答:后排防守是第二道防线,是保证少失分和争取反击的基础。35.试述后排防守时应注意的事项。答:1.与拦网的配合。2.防守的互相弥补和接应。3.具备良好的心理素质。36.试述五人、四人、三人、二人接发球阵形的种类及特点。答:五人接发球:除一名二传在网前站立或后排插上外,其余五名队员均担负起一传任务。通常为一三一或三三站位。这种方式便于队员分布,但二传插上距离较远或者进攻变化较少。四人接发球:二传和上快球队员站在网前不接发球,后场四人一字或弧线站立。这种方式便于二传传球和进攻跑动,但容易造成空心 ,对接发球
18、判断和移动要求高。一般用来针对发球较差对手采用。三人接发球:前排两个队员和一个插上队员不接发球,或前排三名队员都不接发球而由后排队员担负全场一传任务。两人接发球:可以更好的发挥进攻威力,并且让一传最好的队员接发球是其最大特点。37.试述双人拦网时“边跟进”防守阵形的形式、特点及队员的分工和运用。答:边跟进是两人拦网,不拦网的队员成半弧形的防守阵型。这对防大力扣球较有利,但弱点是球场中间空隙大,对方如扣直线结合吊球,轻扣,则较难防。38.试述双人拦网时“心跟进”防守阵形的形式、特点及队员的分工和运用。答:心跟进是号位队员六号位队员保护空心,后排留两人防守。这对接吊球和拦网弹起的球较有利,也便于接
19、应组织进攻,但弱点是后排空隙大,两腰易造成空当。39.排球场上有几条线是无限延长的?答:2条边线;2条端线;1条中线;2条进攻线(三米线)。40.裁判员应如何检查球网是否符合规则要求?答:球网的高度应从场地中间丈量,球网两端(边线上空)的高度必须相等,并不得超过规定网高2厘米。41.安装标志杆时应注意什么?答:标志杆分别设在标志带外沿球网的不同侧面,并高出网上沿80厘米。42.对正式比赛用球的圆周、重量、气压有什么规定?答:球的圆周在6567厘米之间,重量在260280克之间,气压在0.300.325公斤每平方厘米。43.胜一分、胜一局和胜一场如何计算?答:胜一球:当一方失误或任何其他犯规时,
20、另一方胜一分。胜一局:先得25分并同时超出对方至少两分的队胜一局。胜一场:五局三胜制比赛,胜三局的队胜一场;三局两胜制比赛,胜两局的队胜一场。44.构成后排进攻犯规的条件是什么?答:后排队员在前场区,对整体高于球网上沿的球完成进攻性击球为犯规。45.比赛前第一裁判员应做哪些准备工作?答:比赛前第一裁判员应检查场地,器材和比赛用球,主持抽签,掌握正式准备活动时间。46.比赛中第二裁判员的职责有哪些?答:第二裁判员的职责是在比赛中发现以下犯规立即鸣哨并作出手势:接发球队员位置错误,队员触及球网下部,网下穿越对方场区和空间,后排队员进攻性击球和拦网犯规,球从标志杆外进入对方场地,球触及场外物品。47
21、.发球时第一、二裁判员应如何分工?答:主裁:1检查比赛区域状况、比赛用球及其它设备, 2召集双方队长进行掷硬币事宜, 3控制球队的热身练习。 4在比赛进行中,只有第一裁判有权: 5对球队提出警告, 6对不当行为及延误比赛施以制裁, 7判定: (a)发球员的犯 规及发球队位置的错误,包括掩护, (b)比赛进行中的犯规, (c)球网上方及其上半部的犯规。 (d)球完全通过网下垂直面(规则11.1.3) 8比赛结束后,在记录表上签名。副裁:在每局比赛开始时、决胜局中场地交换时、及任何必要的时候,他必须核对每位球员在场上实际位置与阵容单上是否相符。 1比赛进行中,第二裁判须就下列情况作判决、鸣笛及打手
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