学校团支部活动方案.doc

学校团支部活动方案【篇一】学校团支部活动方案一、指导思想3月5日是全国学雷锋日。开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展“学雷锋做好七个一”活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。二、活动内容1、一次关于雷锋生平事迹的宣传、横幅团总支于第4周做好一次关于雷锋生平事迹的展板宣传，在校园里悬挂“向雷锋学习”宣传标语。2、一次以“今天我是活雷锋”为主题的社区志愿者服务活动在3月，发动各支部利用双休日在社区开展防火禁赌、毒等宣传，以及以洁美乡村保护母亲河为主题的河道垃圾清理活动。3、一次以“百名团员学雷锋”为主题的.大型洁美临岐3月4日，由团总支组织初一、初二年级100名共青团员，利用课余时间，对临岐镇外侧河道进行一次集中垃圾清理活动。以实际行动向雷锋学习。4、一份以“向雷锋学习”为主题的手抄报初一初二年级各班在第4周完成上交2份优秀手抄报，主题为“向雷锋学习”。手抄报用纸请于2月22日到严密老师处领取，3月1日前交严密老师处，由团总支统一组织评选。5、一期以“向雷锋学习”为主题的黑板报本学期第2期黑板报的主题为“向雷锋学习”，检查评选时间为3月1日下午作业整理课。6、一篇以“留住心中的感动”为主题的征文结合假期志愿者活动，在初一初二年级开展以“留住心中的感动”为主题的征文活动。征文要求800字以内，内容要求真实反映发生在身边的让自己感动的一个人或一件事。各班推荐两篇优秀作品，要求用统一的作文稿纸抄写，字迹端正，并于3月4日（周日）前上交至叶晓军老师处。7、一堂以“今天我是雷锋”为主题的班团课第4周各班的班团课主题定为“今天我是雷锋”，由团支部负责组织同学学习雷锋的生平故事，并发出“向雷锋学习”从我做起的倡议。班团课要求有课堂记录。8、对在“学雷锋日”中表现突出的同学，校团总支将统一进行表彰。【篇二】学校团支部活动方案一、活动意义：以形式多样的活动形式增进团员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强技术交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。二、活动主题：一起来玩吧，让你我的生活不再单调！三、活动策划主办方：团支部四、活动时间：xx年7月30日（周六）五、活动地点：工会活动室六、活动内容：a、斯诺克个人赛b、乒乓球单打比赛（为节约比赛时间，对a、b均有意向者请选择一项参加）七、活动方案：a：斯诺克个人赛1、比赛详情：（1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。（2）比赛采取个人赛制，不分性别，男女一同参赛。对阵选手由抽签产生。（3）比赛采取一局直接淘汰制，胜者进入下一轮。（4）具体规则将于报名结束后公布。2、工作人员：（1）裁判：1名；（2）计分：1名。3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。b：乒乓球单打比赛1、比赛详情：（1）报名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。（2）男子、女子单打比赛，对阵选手由抽签产生，比赛采取三局两胜直接淘汰制，胜者进入下一轮。（3）所有比赛均采取11分制，每场比赛先得11分的参赛者为胜方，但打到10平后，必须先得2分者为胜方。（4）具体规则将于报名结束后公布。2、工作人员：（1）裁判：3名；（2）计分：3名。3、奖励办法：设冠军、亚军各一名。八、注意事项：1、保持活动场地的整洁；2、本着“友谊第一，比赛第二”的原则，听从裁判安排。一起来玩吧，让你我的生活不再单调！期待你的积极参与！【篇三】学校团支部活动方案一、活动意义：以形式多样的活动形式增进社员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。二、活动主题：我的大学，我的社团三、活动策划主办方：社团联合会爱心社团支部四、活动时间：待定五、活动地点：待定六、活动内容：A.话剧B.自我介绍C.培训献血知识，造血干细胞知识D.挤压气球E.抢板凳F.踩中地雷(仅限部长)七、活动方案：A.话剧1.活动详情：由爱心社团支部组织表演现代版话剧。2.表演人员:爱心社团支部全体干事B.自我介绍1.活动详情:全体社员以所属部门为准分成小组,每小组8至10人左右,如果某小组人数过多可以多分几组。简短介绍(姓名，学院等)。2.分组:不按部门分组，按从矮到高或从高到矮数列排序，然后，一横排为一组。然后，围成一圈做好，准备游戏。C.培训献血知识，造血干细胞知识待定D.挤压气球1.游戏规则:每组选出两个代表,游戏分两次进行,每次五组。每组的两人靠在一起用背挤压气球，气球内放有不同的纸条，上面写有各种要求(有奖赏，也有惩罚)，挤破后的人要完成相关纸条上的要求。备用:每组选出四个代表,游戏分五次进行,每次两组。两组代表进行竞赛，每组的两个人靠在一起用背夹住气球并将气球传向另外两个人，先到达预设终点者胜利，胜利者不需挤爆气球，失败者要挤爆气球，气球内有惩罚券，失败者须接受相应惩罚。2.工作人员：(1)裁判：2名(2)统计人：2名3.奖赏：待定4.惩罚：待定E.抢板凳1.游戏规则：每组派选不同于以上游戏的一人，分两组进行，坐到板凳者表演板凳下的题目，未坐到板凳者表演全部题目。2.题目：待定F.踩中地雷(仅限部长)1.游戏规则：先由部长团选出5名代表，并让每个代表戴上带有某个词语的帽子(本人不能看到自己帽子上的词语)，然后各个代表相互引导，让其他人说出他自己帽子上的词语，说出自己帽子上词语的人将失去游戏资格，4分钟。2.工作人员：，裁判：1名3.奖励方式：在规定时间内剩下的人会有特别奖赏，失去游戏资格的人会有特别惩罚。七、经费预算：八、注意事项：1.保持活动场地的整洁;2.本着“友谊第一，游戏第二”的原则。一起来玩吧，让你我的生活不再单调!期待大家的积极参与!九、附件：如果时间充裕，可以将踩中地雷游戏再玩一组。(或玩Copy不走样游戏)