题目2022年新高考天津政治高考真题（解析版）.docx

2022年天津市普通高中学业水平等级性考试
思想政治
本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。
第I卷（选择题共48分）
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1. 百年风雨兼程，百年伟大跨越。一代代中华儿女唱着《没有共产党就没有新中国》这首心底的歌，迎来新中国，走进新时期，迈入新时代。历史和现实、理论和实践都雄辩地证明（ ）
①中国共产党执政是历史的选择，是人民的选择
②只有坚持党的领导才能实现中华民族伟大复兴
③中国共产党始终代表社会各阶级、各阶层的利益
④中国共产党必须坚持民主执政这一基本执政方式
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②：没有共产党就没有新中国，在中国共产党的领导下，迎来新中国，走进新时期，迈入新时代，这证明了中国共产党执政是历史的选择，是人民的选择，只有坚持党的领导才能实现中华民族伟大复兴，①②入选。
③：中国共产党始终代表人民的利益，③不选。
④：依法执政是中国共产党的基本执政方式，④不选。
故本题选A。
2. 把党的建设作为一项伟大工程来推进，是我们党的一大创举。截至2021年7月1日，全党现行有效党内法规共3615部，形成了一个比较完善的党内法规体系，并以此为主形成了一套系统完备的党的制度。党的制度建设是（ ）
①党领导立法、带头执法的要求
②党履行国家各项职能重要保障
③坚持党要管党、全面从严治党的要求
④党永葆旺盛生命力和强大战斗力的需要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：材料强调党的自身建设，未涉及党领导立法，①不符合题意。
②：中国共产党不是国家机关，不履行国家职能，②错误。
③④：党制度建设是坚持党要管党、全面从严治党的要求，是党永葆旺盛生命力和强大战斗力的需要，③④正确。
故本题选D。
3. 新业态经济迅猛发展的同时，也带来一系列法律问题。2021年8月印发的《法治政府建设实施纲要（2021—2025）》提出，及时跟进研究数字经济、人工智能等相关法律制度，抓紧补齐短板，保障新业态新模式健康发展。这体现全面推进依法治国要（ ）
A. 坚持文明规范执法 B. 完善法律实施机制
C. 坚持法治和德治相结合 D. 建立完备的法律体系
【答案】D
【解析】
【详解】A：材料体现的是要完善相关的法律制度，没有体现政府坚持规范文明执法，A不选。
B：新业态的出现，需要我们去完善相关的法律制度，没有体现完善法律实施机制，B不选。
C：材料体现的是要完善法律体系，坚持依法治国，没有体现德治，C不选。
D：新业态经济迅速发展，需要不断完善法律问题，着体现了推进全面依法治国需要建立完备的法律体系，D入选。
故本题选D。
4. 2022年5月12日，中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会第三场，介绍了过去十年中国经济和社会发展的累累硕果：近1亿农村贫困人口全部脱贫、居民人均可支配收入增长近八成、人均预期寿命提高至77.9岁⋯⋯这充分体现了（ ）
A. 以人民为中心的发展思想 B. 协调发展是可持续发展的内在要求
C. 经济发展方式的转变和结构的优化 D. 调动一切积极因素能够推动经济社会发展
【答案】A
【解析】
【详解】A：“中国这十年”，近1亿农村贫困人口全部脱贫、居民人均可支配收入增长近八成、人均预期寿命提高至77.9岁，这体现了我国以人民为中心的发展思想，A入选。
B：材料体现的是我国坚持以人民为中心的发展理念，没有体现协调发展是持续健康发展的内在要求，B不选。
C：材料体现的是近十年我国取得了重大的成就，没有涉及经济发展方式的转变和结构的优化，C不选。
D：材料体现的是近十年我国取得的经济社会发展的成就，没有体现调动一切积极因素推动经济社会发展，D不选。
故本题选A
5. 为解决青年人、低收入者等群体住房困难问题，政府通过给予土地、财税等政策支持，引导多主体投资、多渠道供给，大力发展保障性租赁住房，并禁止其上市销售或变相销售。发展保障性租赁住房（ ）
A. 维护了公平透明的市场秩序 B. 引导资源流向效率更高的领域
C. 要发挥有为政府和有效市场的作用 D. 体现了与民生相关的商品不能由市场调节
【答案】C
【解析】
【详解】C：政府通过给予土地、财税等政策支持，引导多主体投资、多渠道供给，大力发展保障性租赁住房，并禁止其上市销售或变相销售，说明发展保障性租赁住房要发挥有为政府和有效市场的作用，C符合题意。
AB：发展保障性租赁住房有利于缓解住房租赁市场结构性供给不足的矛盾，充分保障青年人、低收入者等群体的住房困难问题，并没有体现引导资源流向效率更高的领域，也和维护市场秩序无关，AB不符合题意。
D：与民生息息相关的重要服务不能完全由市场调节，D排除。
故本题选C。
6. 一部智能手机的问世，集合了芯片、摄像头、高端机床、模具制造等各种精细工艺。高科技产业分工日趋复杂，高度依赖全球协同，搞“脱钩”“断链”只会造成一损俱损。国际货币基金组织警告，全球“科技脱钩”将使全球经济产出“减少一个数量级”。由此可见，经济全球化（ ）
A. 使我国成为最大的受益者 B. 总体上符合经济规律和各方利益
C. 降低了世界经济发展的不确定性 D. 解决了世界经济发展不平衡问题
【答案】B
【解析】
【详解】A：经济全球化既给我国带来了 机遇，又带来了挑战，我国是经济全球化的受益者，但不能说是最大受益者，故A说法错误。
B：材料说明高科技产业高度依赖全球协同，搞“脱钩”“断链”只会造成一损俱损，表明经济全球化总体上符合经济规律和各方利益，能推动世界经济的发展，故B说法正确。
C：在经济全球化进程中，世界经济发展面临的不确定性和风险加剧，而不是降低，故C说法错误。
D：在经济全球化进程中，世界经济发展面临着不平衡问题，发达国家获得了经济全球化所带来的绝大部分收益，发展中国家只能获得较少收益，故D说法错误。
故本题选B。
7. 为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线，其文案就像天津写给世界的一封情书，流动着盎然诗意，娓娓道来，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》（ ）
A. 推动文化交融，实现文化趋同 B. 通过讲好天津故事，促进文化交流
C. 通过展示天津形象，引领世界文化风尚 D. 把经济效益放首位，推动文化产业发展
【答案】B
【解析】
【详解】A：“实现文化趋同”说法不当，A说法错误
B：为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线，由此可见《品味天津》通过讲好天津故事，促进文化交流，B正确。
C：《品味天津》通过展示天津形象，促进文化交流，而不是引领世界文化风尚，C不符合题意。
D：要把社会效益放在首位，D说法错误。
故本题选B。
8. 随着文化传播方式的不断更新，作为中华优秀传统文化代表的古典诗词从文献与书本走上荧幕，以生动新颖的方式走向大众，为大众搭建一个思接千载、沟通古今的通道，让古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界。这反映中华优秀传统文化（ ）
①为人们提供丰富的精神食粮
②是民族文化的核心和灵魂
③与时代同行，实现创造性转化
④是夯实文化自信的物质基础
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】①③：作为中华优秀传统文化代表的古典诗词从文献与书本走上荧幕，让古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界，这体现了优秀传统文化能够与时代同行，实现创造性转化，为人民提供了丰富的精神食粮，①③入选。
②：民族精神是民族文化的核心和灵魂，②不选。
④：中华优秀传统文化是一种精神力量，不能夯实文化自信的物质基础，④不选。
故本题选C。
9. “北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功。”这一判断是（ ）
A. 假言判断 B. 联言判断 C. 关系判断 D. 选言判断
【答案】B
【解析】
【详解】A：假言判断是断定某种情况存在（或不存在）是另一种情况存在（或不存在）的条件判断，材料不体现，A不选。
B：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功，是联言判断，B入选。
C：关系判断属于简单判断，北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功，是复合判断，C不选。
D：选言判断断定对象的可能情况的判断，材料不体现，D不选。
故本题选B。
10. 性质判断换位推理是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。依据换位推理规则，从“团结的民族是有力量的民族”这一前提判断推出的结论是（ ）
A. 有力量的民族是团结的民族
B. 团结的民族不是没有力量的民族
C. 有力量的民族不是不团结的民族
D. 有的有力量的民族是团结的民族
【答案】D
【解析】
【详解】A：“有力量的民族是团结的民族”犯了在前提中不周延的项但在结论中周延的错误，A错误。
B：换位推理并不改变判断的性质，“团结的民族不是没有力量的民族”改变了性质，B错误。
C：换位推理并不改变判断的性质，“有力量的民族不是不团结的民族”改变了性质，C错误。
D：换位推理需要在不改变性质的前提下改变主项和谓项的位置，同时遵循前提中不周延的项换位后也不周延，因此“有的有力量的民族是团结的民族”是符合其推理规则的，D正确。
故本题选D。
11. 漫画《距离》反映了新冠肺炎疫情发生前后人们对戴口罩的态度，图中多数人的思维（ ）

A. 体现了辩证思维的动态性
B. 体现了超前思维的不确定性
C. 属于多角度思考的发散思维
D. 是“得中”而处之的适度思维
【答案】A
【解析】
【详解】A：事物随着时间、地点、条件的变化而变化，新冠肺炎疫情发生前后人们对戴口罩的态度，体现了辩证思维的动态性，A观点符合题意。
B：超前思维的不确定性是指超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，存在多向变化的可能性，B观点不符合题意。
C：发散思维是根据已知的事情信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，C观点不符合题意。
D：适度思维是指把握适度原则，不犯极端化的错误，D观点不符合题意。
故本题选A。
12. 小军是一名17周岁的高中生，经常去刘某的游戏厅玩游戏。刘某邀请小军共同经营，欲将自己名下10%股份以2.5万元转让给小军，小军表示同意，与刘某签订了合同，并将父亲给他的2.5万元学费和生活费全部交付给了刘某。若该合同不能产生当事人预期的法律约束力，其原因是（ ）
A. 合同内容违背公序良俗 B. 小军的意思表示不真实
C. 小军不具有相应的民事行为能力 D. 合同约定违反法律、行政法规的强制性规定
【答案】C
【解析】
【详解】A：公序良俗指民事主体的行为应当遵守公共秩序，符合善良风俗，不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。材料中小军与刘某签订的合同并没有违背公序良俗，故A说法错误。
B：刘某邀请小军共同经营，欲将自己名下10%股份以2.5万元转让给小军，小军表示同意，与刘某签订了合同，可以看出，小军作出了真实的意思表示，故B说法错误。
C：小军是一名17周岁的高中生，属于限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由他的法定监护人代理，或者经他的法定监护人的同意、追认。材料中小军与刘某签订合同，并将父亲给他的2.5万元学费和生活费全部交付给了刘某，这一行为已经超出小军的年龄可以承担的程度，小军不具有相应的民事行为能力，故C说法正确。
D：小军与刘某签订的合同内容是刘某将自己名下10%股份以2.5万元转让给小军，内容合法，并没有违反违反法律、行政法规的强制性规定，故D说法错误。
故本题选C。
第II卷（非选择题共52分）
二、非选择题（本大题共4小题，共52分）
13. 阅读材料，回答问题。
材料一 实现共同富裕首先要把“蛋糕”做大做好，国有企业和民营企业都是实现共同富裕的重要基石。天津市构建国有经济新发展格局，提升国有企业核心竞争力，充分发挥其“主力军”作用；实施民营大企业大集团发展战略，精心打造一批竞争力强、影响力大的“航母级”民营企业集团。实现共同富裕还要把“蛋糕”切好，兜牢民生底线、补齐民生短板是重要方面。2021年，天津市实施20项民心工程，在“一老一小”问题上既有“真金白银”的支持，也有精细贴心的服务。
（1）运用《经济与社会》知识，说明天津市为实现共同富裕实施上述举措的理由。
材料二 共同富裕是中国人民自古以来的梦想和追求，逐步实现全体人民共同富裕，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要全体人民共同努力，形成人人不“躺平”、人人不“等靠要”的良好社会氛围。
（2）运用《中国特色社会主义》知识，谈谈实现中国梦为什么需要全体人民共同努力。
【答案】（1）①我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。国有经济是国民经济的主导，国有企业是实现共同富裕的物质基础和重要力量；包含民营企业在内的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在稳定经济增长、改善民生、解决就业等方面发挥着不可替代的作用。②收入分配是实现共同富裕最重要、最直接的方式。完善以社会保障等为主要手段的再分配调节机制，实现社会公平正义，促进共同富裕。
（2）①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。②中国梦归根到底是人民的梦，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。③中国梦也是每一位中华儿女的梦，只要把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，就能汇聚起实现中国梦的强大力量。
【解析】
【分析】背景素材：天津市实现共同富裕的举措
考点考查：我国的生产资料私有制所有制和分配制度、实现中华民族伟大复兴的中国梦
能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类主观题，可从必要性和可行性两方面思考作答。需要调用我国的生产资料私有制所有制和分配制度有关知识，结合材料信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：国有企业和民营企业都是实现共同富裕的重要基石。→可联系教材我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
关键词②：天津市构建国有经济新发展格局，提升国有企业核心竞争力，充分发挥其“主力军”作用→可联系教材国有经济是国民经济的主导，国有企业是实现共同富裕的物质基础和重要力量。
关键词③：实施民营大企业大集团发展战略，精心打造一批竞争力强、影响力大的“航母级”民营企业集团。→可联系教材非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在稳定经济增长、改善民生、解决就业等方面发挥着不可替代的作用。
关键词④：实现共同富裕还要把“蛋糕”切好，兜牢民生底线、补齐民生短板是重要方面。→收入分配是实现共同富裕最重要、最直接的方式。完善以社会保障等为主要手段的再分配调节机制。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度
本题属于原因类主观题，需要调用实现中华民族伟大复兴的中国梦的有关知识分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：共同富裕是中国人民自古以来的梦想和追求→可联系教材中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
关键词②：实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要全体人民共同努力，形成人人不“躺平”、人人不“等靠要”的良好社会氛围。→可联系教材中国梦归根到底是人民的梦，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。中国梦也是每一位中华儿女的梦。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
14. 阅读材料，回答问题。
粮食安全是“国之大者”。过去食物的生产来源主要是耕地，形成了“以粮为纲”的粮食观。现在通过设施农业、生物技术等手段，有了更多获取食物的途径。同时，随着生活水平提高，人们对食物的需求也更加多样化。这就要求树立大农业观、大食物观，在确保粮食供给的同时，保障肉类、蔬菜、水果等各类食物有效供给，推进现代农业高质量发展，以更好地满足人民美好生活需要。从“以粮为纲”到“大食物观”，应对粮食安全问题有了更宽广的视野。
结合材料，运用认识论知识，分析大食物观的形成过程。
【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源、发展动力和目的。生产实践发展，人们生活水平提高是大食物观形成的来源和动力；推进现代农业高质量发展，更好地满足人民美好生活需要是树立大食物观的目的。
②真理是具体的有条件的，要实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。随着社会历史条件的变化，“大食物观”代替“以粮为纲”的旧观念，真理性认识得到丰富和发展。
【解析】
【分析】背景素材：大食物观的形成过程
考点考查：认识论等有关知识。
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：过去食物的生产来源主要是耕地，形成了“以粮为纲”的粮食观。现在通过设施农业、生物技术等手段，有了更多获取食物的途径，同时，随着生活水平提高，人们对食物的需求也更加多样化，这就要求树立大农业观、大食物观→可联系教材知识实践是认识的基础，是认识的来源、发展动力和目的。
关键词②：从“以粮为纲”到“大食物观”，应对粮食安全问题有了更宽广的视野→可联系教材知识真理是具体的有条件的，要实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
15. 阅读材料，回答问题。
郭某因装修参加了某家居馆促销活动，支付定金2000元，并收到家居馆开具的收据。后郭某与家居馆发生纠纷，在某知名自媒体平台上两次发布标题为“对对对，请警惕这家店”“请牢记这家黑店”的视频，给家居馆带来了不良影响。家居馆将郭某起诉至法院，一审法院判决郭某侵权并承担相应责任。
（1）指出郭某侵犯家居馆何种权利，及其侵权责任的承担方式。如果郭某不服该判决，其享有何种诉讼权利？
（2）运用“全民守法”知识，分析此案例对消费者有何启示。
【答案】（1）①名誉权。②赔礼道歉；消除影响、恢复名誉；赔偿损失。③在规定期限内提出上诉。
（2）消费者应当增强法治观念，自觉守法，依法维护自己的正当权益。
【解析】
【分析】背景素材：郭某与家居馆发生纠纷的案例
考点考查：侵权行为的法律责任、诉讼权利、全民守法等有关知识。
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：郭某与家居馆发生纠纷，在某知名自媒体平台上两次发布标题为“对对对，请警惕这家店”“请牢记这家黑店”的视频，给家居馆带来了不良影响，→可联系教材知识郭某侵害了家居馆的名誉权，应承担赔礼道歉，消除影响、恢复名誉，赔偿损失等侵权责任。
关键词②：一审法院判决郭某侵权并承担相应责任→可联系教材知识如果郭某不服该判决，可以在规定期限内提出上诉。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：郭某在某知名自媒体平台发布视频给某家居馆带来了不良影响，家居馆将郭某起诉至法院，一审法院判决郭某侵权并承担相应责任→可联系教材知识消费者应当增强法治观念，自觉守法，依法维护自己的正当权益。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
16. 阅读材料，回答问题。
中国是世界上唯一将“坚持和平发展道路”载入宪法的国家，是5个核武器国家中唯一承诺不首先使用核武器的国家，是第一个在联合国宪章上签字的创始会员国⋯⋯历史已经并将继续证明，中国坚定站在和平对话一边、站在公道正义一边，积极探索热点问题的中国特色解决之道。
指出我国奉行的外交政策，并依据材料说明其意义。
【答案】①我国奉行独立自主的和平外交政策。②有利于维护世界和平与稳定；有利于构建人类命运共同体；有利于展示我国维护国际公平正义的负责任大国形象；有利于构建和维护我国现代化建设的良好国际环境；为人类应对共同挑战贡献中国智慧，提供中国方案。
【解析】
【分析】背景素材：中国坚持走和平发展道路
考点考查：我国的外交政策及其意义
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用我国外交政策的有关知识，包括我国外交政策含义及其意义。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国是世界上唯一将“坚持和平发展道路”载入宪法的国家，是5个核武器国家中唯一承诺不首先使用核武器的国家，是第一个在联合国宪章上签字的创始会员国家，始终坚持和平发展→可联系我国奉行独立自主的和平外交政策；
关键词②：中国坚定站在和平对话一边、站在公道正义一边，积极探索热点问题的中国特色解决之道→可联系维护世界的和平与发展、构建人类命运共同体、贡献中国智慧等外交政策的意义；
第三步：整合信息，组织答案。