三年级下册道德与法治期末试卷复习练习(Word版含答案).doc

三年级下册道德与法治期末试卷复习练习(Word版含答案)

一、选择题
1．谁做得不对（ ）。
A．王丽从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去
B．奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情
C．老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
D．楼下有人，我轻轻地搬动凳子
2．谁的想法是正确的（ ）
A．晓红是急性子，丽丽是慢性子，但是晓红认为她俩也会相处的很好
B．小明会上网，李刚不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言
C．王梅认为不能和“不同”的同学打交道
D．小刚只想和性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同的人交朋友
3．我们县是全国文明县城，作为小学生我们应该（ ）。
A．那是大人们的事，与我们小学生无关
B．积极参与，从小事做起，例如保护环境卫生等方面
C．我们是学生，只要把学习搞好就行了
4．你认为下列哪种情况，小区物业管理不需要改进（ ）。
A．人工湖边没有警示牌，有人偷偷下水捞鱼
B．有人在小区房前楼后的草地上种上了菜
C．定期检查楼顶太阳能热水器，防止大风刮落
5．简称是“京”的是哪里（ ）。
A．贵州 B．西安 C．北京
6．诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，下列（ ）不属于诚实。
A．小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉。
B．老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色。
C．张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了。
7．周末晚上10点时，有我喜欢看的电视节目，我应该（ ）。
A．把声音开大点，自己看得开心就好
B．想干什么就干什么，不用在乎别人的感受
C．把声音开小点，免得影响他人休息
8．关心爱护小同学，就要做到（ ）。
A．只在学校里帮助他们
B．只在做游戏时帮助他们
C．不管在什么地方、什么时候都应当关心、帮助他们
9．在小区发现有垃圾时，我们应该（ ）。
A．视而不见 B．主动捡起来 C．告诉清洁工人去打扫
10．同桌有道数学题不会做，向我请教，我应该（ ）。
A．仔细地为同桌讲解，教会他 B．不理睬 C．不耐烦
11．我能根据提示猜出小明的家乡是（ ）。“紫荆花是我家乡的区花。”
A．广州 B．澳门 C．香港
12．下列选项不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A．噪声 B．雾霾 C．使人们出行更加方便 D．汽车停放占用大量空地
13．“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”唐代著名诗人刘禹锡的《乌衣巷》描写的是（ ）的历史变迁。
A．南京乌衣巷 B．北京乌衣巷 C．扬州乌衣巷 D．上海乌衣巷
14．肴肉是( )的一道特色美食｡
A．江苏镇江 B．江苏南京 C．江苏扬州 D．江苏苏州
15．冒领、隐匿、毁弃、私自开拆他人邮件，处（ ）日以下拘留或500元以下罚款。
A．5 B．10 C．15 D．20
二、填空题
16．文明公约，我们共同遵守。旅游时，要保持游览场所的_____________，不大声喧哗，不_____________。
17．______相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔，但价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。
18．我们每个人都很棒，但我们每个人身上都有（______），知道自己的（______），主动改正，我们会更棒。
19．____________是我们的好朋友，它给我们的生活带来了极大的便利。
20．许多人共同生活的同一个地方叫社区，它的变化与我们每个人的（______）息息相关，它的发展反映着（______）。社区里的人通过（______）方式确定自己的当家人，（______）是为居民服务的组织，只要和居民生活有关的就属于它的工作范围。
21．我们有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又是___________的。
22．十堰市的电话区号是（______）。湖北省的简称是（________）。
23．常言道远亲不如（______）。与邻居相处，我们要相互（______）、相互（______）。
24．没有什么比____________更让人羞愧的，也没有什么比____________更让人愉快的。诚实是一种_________的行为，我们要敢于面对自己的错误，敢于批评自己。
25．我们总是有这样或那样的__________，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会__________自己，__________自己。让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
26．每个人都有自己的（______） ，在镜子中、活动中和他人的看法中都可以了解到。
27．常言道：远亲不如（_________），所以邻里要（_________）。
28．要想邻居之间少闹矛盾，首先一点就是不给邻居__________，所以我们平时就要多为邻居__________。
29．有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩，应该学会_______想一想。
30．由于________和________的原因，不同地方的人们在________与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在________、________上也会有所差异。
三、判断题
31．飞鸽传信就是将信件包好系在信鸽的脖子上传递给对方。（______）
32．现代交通运输方式很有优势，我们应该淘汰所有的传统交通方式。（______）
33．我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦……（______）
34．现代化的交通在给人们出行带来便利的同时，也产生了很多问题。（______）
35．传统的交通方式已经过时了，没有用处了。（______）
36．晓东认为遵守规则真是件麻烦事，让人少了很多自由。（______）
37．陕西人的饮食以米饭为主。（______）
38．张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。（______）
39．在过楼道时，让抱孩子的阿姨先走。（______）
40．我们在任何时候都不能说谎话。（______）
41．个人的岗位意味着一份责任。（______）
42．为家乡建设出力是大人的事情，我们做不了什么。（______）
43．行人没有必要学习交通规则。（________）
44．重阳节当天，敬老院里的一位老人被志愿者洗了四次脚。（______）
45．马路上有清洁工，果皮、废纸可以乱扔。（______）
四、简答题
46．你和张冬冬、李明约好了星期六早上8：30一起去图书馆，结果9：00到了，李明才赶到。一见面张、李二人就吵起来了，你该怎么办？对于李明迟到这件事，你该怎么处理才好？为什么？
47．小朋友，图中的小朋友做法对吗？你想对他说些什么？

48．图中的人们这样做对吗？你想对他们说些什么？

49．早晨警察叔叔还没上班，你来到十字路口要过马路时，人行横道对面正亮着红灯，你会怎么做？为什么这样做？
50．这种想法是不对的，虽然金额比较小，但是这代表了诚实守信的品质，我们要养成诚实守信的品质。
【分析】
本题考查学生解读信息的能力。

51．
本题考查学生的获取信息的能力，学生根据诚实与否进行选择即可；

52．
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

53．生活中我们的通信方式各有不同。寄信、打电话、发传真、发微信、发电子邮件等等：遇到以下情况，你会选择哪种通信方式呢？
今天忘记老师布置的作业是什么
过节了，给老家的爷爷奶奶送去节日的祝福
邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问
54．爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快会好起来的。

你是否赞成芳芳的做法？请说明理由
55．仔细阅读下面的生活案例，回答问题。
周新转到新学校他想交几个志同道合的朋友。最好性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样他们就不会闹矛盾啦。他觉得没有必要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。
（1）你觉得周新能交到好朋友吗？
（2）你有和“不同”的同学交往的好经验吗？请写出来。
56．想一想：小文是个热情的孩子。一天，同学们都在谈家里养的小动物，小文也兴高采烈地说：“我家养了几条特别好看的金鱼。”小芳说：“我们放学后去你家看看吧！”可小文家根本没有养金鱼……
（1）小文家没养金鱼，为什么小文说家里养了金鱼呢？
（2）设想一下后面会发生什么事。
（3）同学们会怎么看小文？
（4）这件事给了你什么启示？
57．根据图示内容和学习实际，写出自己的理解
A．嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！
B．多管闲事，我自己的事情自己能解决。

A．瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧！
B．不用你管，我自己能！
（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）请你帮图中戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！你认为应该怎么说？
58．下列说法对吗？为什么？
（1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”
（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”
59．为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施？请你写一写
（1）使用清洁的、可再生能源，如：无污染电动汽车。
（2）大力发展公共交通，如：___________________________。
（3）提倡绿色、低碳的出行方式，如：_______________________。
（4）我还知道的其它措施：_________________________。
60．图片分析题。

（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？
（2）你认为应该怎么做？

【参考答案】

一、选择题

1．A
解析：A
【详解】
选项A王丽从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去，错误；应该及时还回去；
选项B奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情，正确；
选项C老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色，正确；
选项D楼下有人，我轻轻地搬动凳子，正确。
故选：A
2．A
解析：A
【详解】
选项A晓红是急性子，丽丽是慢性子，但是晓红认为她俩也会相处的很好，正确；
选项B小明会上网，李刚不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言，错误；应该积极交流，发现共同语言；
选项C王梅认为不能和“不同”的同学打交道，错误；我们要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同；
选项D小刚只想和性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同的人交朋友，错误；学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
故选：A
3．B
解析：B
【详解】
文明县城的构建离不开我们每一个人的积极参与。
选项A表述错误，排除；
选项B表述正确，符合题干要求；
选项C表述错误，排除。
故选：B
4．C
解析：C
【详解】
选项A人工湖边没有警示牌，有人偷偷下水捞鱼，错误；需要警示牌；
选项B有人在小区房前楼后的草地上种上了菜，错误；草地属于公共设施，不可以种菜；
选项C定期检查楼顶太阳能热水器，防止大风刮落，正确。
故选：C
5．C
解析：C
【详解】
我国每个省级行政区都有一个简称。
选项A贵州，简称“黔”。
选项B西安，是陕西省省会城市。
选项C北京，简称“京”。
故选：C
6．C
解析：C
【详解】
我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。
选项A小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉，这是诚实的行为。
选项B老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色，邓斌的行为是诚实的。
选项C张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了，说谎是不可取的。
故选：C
7．C
解析：C
【详解】
选项A把声音开大点，自己看得开心就好，错误；这样会打扰家人和邻居休息；
选项B想干什么就干什么，不用在乎别人的感受，错误；不应该打扰邻居休息；
选项C把声音开小点，免得影响他人休息，正确。
故选：C
8．C
解析：C
【详解】
选项A表述片面，不入选；
选项B表述错误，不入选；
选项C表述正确，符合题干要求。
故选：C
9．B
解析：B
【详解】
选项A表述错误，不入选；
选项B表述正确，是文明行为的体现；
选项C表述片面，不入选。
故选：B
10．A
解析：A
【详解】
选项A表述符合同学之间的规则，是正确行为；
选项B、C表述行为错误，不入选。
故选：A
11．C
解析：C
【详解】
选项A为“市”，不是“区”；
选项B区花是莲花；
选项C表述符合题干要求。
故选：C
12．C
解析：C
【详解】
选项A、B、D表述均是交通发展产生的问题，选项C是交通发展给我们生活带来的便利，不属于问题。
故选：C
13．A
解析：A
【详解】
《乌衣巷》是唐代诗人刘禹锡的代表作之一。这是一首抚今吊古的诗篇是怀古组诗《金陵五题》中的第二首。此诗凭吊昔日东晋南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛。
故选：A
14．A
解析：A
【详解】
肴肉，又名水晶肴蹄，简称肴肉，是江苏镇江的传统名菜，流传于江淮一带。
故选：A
15．A
解析：A
【详解】
《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十八条是这样规定的 冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
故选：A
二、填空题

16．安静 嬉笑打闹
【详解】
我们要遵守公共秩序,社会文明公约,我们共同遵守。旅游时，要保持游览场所的安静，不大声喧哗，不嬉笑打闹。
17．飞机
【详解】
人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。飞机相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔，但是价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。
18．缺点 缺点
【详解】
我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。知道自己的缺点，学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
19．公共设施
【详解】
在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是我们的好朋友，它给我们的生活带来了极大的便利。
20．日常工作 祖国的进步 选举 居委会
【详解】
许多人共同生活的同一个地方叫社区，它的变化与我们每个人的日常工作息息相关，它的发展反映着祖国的进步。而且现在很多城市都在建设绿色社区，绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、节水、节能和新能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。社区里的人通过选举方式确定自己的当家人，居委会是为居民服务的组织，只要和居民生活有关的就属于它的工作范围。
21．各不相同
【详解】
我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是各不相同的。同学之间有很多相同点，可又各不相同。
22．鄂
【详解】
电话区号是指各大城市所属行政区域常用电话区划号码，通过电话区号，可以知道这个地区所属省份城市，比如十堰市的电话区号是0719；每个省份都有自己的简称，比如湖北省的简称是鄂。
23．近邻 理解 包容
【详解】
俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处，相互理解和宽容。
24．说谎 诚实 勇敢
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。没有什么比说谎更让人羞愧的，也没有什么比诚实更让人愉快的。诚实是一种勇敢的行为，我们要敢于面对自己的错误，敢于批评自己。所以我们从小就要养成诚实守信的好习惯。
25．缺点 改进 接纳
【详解】
我们每个人是独特的，都有自己的优点和缺点。我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
26．特点
【详解】
每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自已的特点。除此之外，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。
27．近邻 相互帮助
【详解】
常言道:“远亲不如近邻。”在我们需要帮助的时候往往是我们的邻居帮助我们。所以处理好邻里关系，不仅是生活的需要，也是我们获得心理健康的需要。邻里之间要相互帮助。
28．添麻烦 着想
【详解】
邻居之间不仅有温暖，也会遇到矛盾，所以我们应该学会正确处理邻里之间的矛盾。要想邻居之间少闹矛盾，首先一点就是不给邻居添麻烦，所以我们平时就要多为邻居着想。
29．换个思路
【详解】
我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领，当与“不同”的同学相处心里有一些小疙瘩时应该学会换个思路想一想。
30．环境 历史 生活 体形外貌 性格特征
【详解】
每个人的家乡都有着独特的自然风光，由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异，要相互包容、相互尊重不同地区的“不同”。
三、判断题

31．×
【详解】
我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。飞鸽传信就是将信件包好系在信鸽的脚上传递给对方，而不是系在脖子上。故表述错误。
32．×
【详解】
在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。我们可以根据不同需求选择不同的交通工具。因此并不是有了现代交通工具，传统交通工具就被淘汰。故表述错误。
33．√
【详解】
父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。故题干正确。
34．√
【详解】
快速发展的交通，极大地方便了人们的生活，让我们出行能够有更多的交通工具选择，也能够缩短出行时间；但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的关注，比如环境污染、堵车问题等。故题干正确。
35．×
【详解】
随着轮船、高铁、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，出行方式也有多样的选择。虽然交通工具已经发展，但是传统的交通方式在一些地区仍然有大用处。故题干错误。
36．×
【详解】
生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。故题干错误。
37．×
【详解】
“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。陕西人的饮食以面为主。故题干错误。
38．×
【详解】
有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。故题干错误。
39．√
【详解】
俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处。比如在过楼道时，让抱孩子的阿姨先走。故题干正确。
40．×
【详解】
我们的成长需要城市的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。但生活中也需要“善意的谎言来安抚生病或受伤的人。故表述错误。
41．√
【详解】
班级有很多职位，但是个人的岗位意味着一份责任，我们要尽心尽力地做好自己的工作，做个有责任心的人。故题干正确。
42．×
【详解】
作为小学生，我们也可以为家乡建设贡献一份自己的力量。故表述错误。
43．×
【详解】
人人都要自觉遵守各项规则，如行人也要学习、遵守交通规则。故表述错误。
44．×
【详解】
关心和帮助他人也是一门学问，需要我们不断地学习。要以平等的态度对待需要帮助的人，在帮助他人时要尊重他人的隐私和意愿，了解他人的需要，以友善与热诚的态度帮助他人。故题干错误。
45．×
【详解】
我们要爱护环境，保持环境卫生。虽然马路上有清洁工，果皮、废纸也不可以乱扔。故表述错误。
四、简答题

46．劝两人别吵，①问明李冬冬迟到的原因；帮张冬冬批评李明不给分。②劝李明下次要准时，③说话时注意选择让他能接受的方式，因为真正的友谊是要真诚地帮朋友指出错误，帮助他改正。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生从换位思考、相互理解等方面作答即可。
47．不对，红灯亮起应该禁止通行，等绿灯亮了再过马路，要遵守交通规则。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
48．不对，乘公交车应遵守先下后上、按秩序排队上下车的规则。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
49．等绿灯亮了再过去，因为我们要遵守交通规则。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．无

51．无

52．无

53．今天忘记老师布置的作业是什么，可以给老师打电话询问；过节了，给老家的爷爷奶奶送去节日的祝福，发微信视频；邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问，发电子邮件。
【详解】
本题旨在考查现代不同通信方式的特点。现代通讯技术的发展日新月异，通讯技术里的新技术、新业务给我们的生活带来了极大的便利，不同的通信方式有着不同的特点。如寄信速度慢；打电话比较方便口头描述；发传真方便别人能看到设计图；发电子邮件，不需要用钱， 而且很快 ；等等。当忘记老师布置的作业是什么，可以给老师打电话询问；过节了，给老家的爷爷奶奶送去节日的祝福，可以发微信视频；邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问，发电子邮件。
54．赞成。芳芳是善意的谎言。善意的谎言并不带有恶意，是为他人着想，并不违背诚信的原则。
【详解】
本题旨在考查对“善意的谎言”的理解。善意的谎言并不带有恶意，是为他人着想，并不违背诚信的原则。
55．（1）不能，因为我们每个人都是不同的；
（2）分工合作，相互学习，寻找共同点，取长补短。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出和“不同”的同学交往的好经验即可。
56．（1）这是虚荣心在作祟；
（2）后边小芳发现是骗人的，不理小文了；
（3）认为小文就是一个骗子；
（4）我们做人要诚实守信。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生写出虚荣心在作祟即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出说谎的后果即可；
（3）本题考查学生的描述能力，学生从认为小文就是一个骗子这方面作答即可；
（4）本题考查学生的描述能力，学生从诚实守信的呢个方面作答即可。
57．（1）帮助他人却不讲方法或帮助他人也要尊重他人的隐私和意愿。
（2）你行动不便，我正好也去买饭，顺便给你捎过来。能表示出对他人的尊重和诚意。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生从尊重和平等对待对方等方面作答即可。
58．(1)小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。
(2)丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后从遵守公共秩序这方面给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后从公民的通信自由和通信秘密受到法律保护这方面给出对应的原因即可。
59．公共汽车、地铁、高铁等 骑自行车或者步行 共享单车，顺风车等
【详解】
交通给我们的生活以及环境带来了很多影响，本题考查解决交通发展带来的环境污染等问题的措施，可以从绿色交通方面回答。
60．A
解析：（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。
（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。
【详解】
本题考查学生获取和解读信息的能力。
设问（1）旨在考查学生获取信息的能力，学生可从两幅图片的谈话内容来总结原因作答即可；
设问（2）旨在考查学生知识应用的能力，学生可从不接受帮助的原因入手，针对原因提出相应的做法即可。