【语文】北京市小学四年级上册期末试题.doc
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【语文】北京市小学四年级上册期末试题 1.看拼音写汉字。 dùn shí pú táo yán jiū xùn chì guàn gài liàn xí shàn liáng wéi kàng 2.给加点的字选择正确的读音,打“√”。 家雀(qiǎo què) 降服(xiáng jiàng) 宁可(níng nìng) 牡丹(mǔ mǒu) 角色(jué jiǎo) 惩处(chéng chěng) 嗅到(chòu xiù) 诸侯(hóu hòu) 3.下列句中加点词语运用正确的一项是( )。 A.她有一个独生女儿,身体非常脆弱,躺在床上一整年了。 B.飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启事。 C.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固。 D.盘古用他的整个身体建造了美丽的世界。 4.将下面成语补充完整,再用两个成语各写一句话 眉清目( ) 容光( )发 ( )发童颜 膀大腰( ) 造句:(1)__________________________ (2)_________________________________ 5.下列句子中没有语病的一项是( ) A.暑假里风和日丽的一天,我大概肯定到表姐家去玩。 B.春天的北京颐和园是个美丽的季节。 C.这次活动,使我认识到我有许多缺点。 D.后来,海水渐渐沉下去,陆地渐渐漫上来,逼近那古老的森林。 6.与例句中加点词语用法不相同的一项是( ) 例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”(《白鹅》) A.我轻轻拍打着小猫的头说:“你可真是个调皮的小坏蛋。” B.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了?” C.老师看着沾沾自喜的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。” D.小芳介绍道:“我家的小鱼可淘气了,总爱在水草丛里东躲西藏。” 7.下列语段中,经典名句运用不准确的一项是( ) A.明明基础差,对学习没有信心。老师用“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”鼓励他。 B.爷爷经常用“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”来勉励青青要好好学习。 C.哥哥生病打吊针,芳芳送张书签给他,勉励他:“天行健,君子以自强不息。” D.乐乐阅读《独腿人生》,罗伟章的自强不息让她想起“胜人者有力,自胜者强”的名言。 8.修改下面这段话。 王葆原先可是个顽皮又调皮的小男孩,连洗个脚,都一会儿怕汤,一会儿怕冷的。不过,即使奶奶给他讲宝葫芦的故事,他就能立马坐立不安地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸幅,所以,总想着能有个宝葫芦。 __________________ 9.根据情境,完成对话。 晚上,我正在看书。妈妈回来了,发现每个房间的灯都亮着,便边关灯边对我说:“________________”我头也不抬地说:“现在生活条件好了,_____________”妈妈语重心长地说:“__________________________________”边说边把用不上的灯给关了。 10.我会积累。 (1)灰白色的___________布满河床。 (2)___________,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 (3)“___________,时不再来”,我们要把握好机会。 (4)云母屏风烛影深,长河渐落___________。 (5)___________白日曛,北风吹雁雪纷纷。 (6)“梅雪争春___________,骚人阁笔___________”展现了一幅“梅雪争春图”。 (7)吟诵起《_________》一诗中的“____________君莫笑,古来征战几人回”,我们可以体会到诗人对戍边将士的____________之情。 阅读下面文章,完成问题。 阅读以下药品说明书 小儿止咳糖浆说明书 【成分】 甘草流浸膏、 桔梗、 氯化铵、 橙皮酊。 【性状】 本品为红棕色的半透明的黏稠液体; 味甜。 【功能主治】 祛痰, 镇咳。 用于小儿咳嗽。 【产品规格】 每瓶装120毫升 【用法用量】 口服。 5岁以上一次5~10 毫升, 2~5岁一次5毫升,2岁以下酌情递减。一日3~4次。 【有效期】 24个月 【注意事项】忌食生冷辛辣食物。糖尿病患儿应在医师指导下服用。2岁以下用量应咨询医师或药师。服药3天症状无改善者,应及时就医。如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。 11、这种药品主治什么( ) A.感冒 B.成人咳嗽 C.小儿咳嗽 D.小儿哮喘 12、该怎么给4岁的孩子正确服药呢( ) A.每次喝5—10毫升 B.每次喝5毫升 C.每次一点儿 D.每次一汤匙 13、下列说法正确的一项是( ) A.该药品祛痰,镇咳,老少皆宜。 B.该药品味甜,是因为含有枸杞等成分。 C.该药品保质期为两年。 D.服用该药品时可食用辛辣食物。 14、奶奶头痛、发热,忙拿出该药品要吃。她能吃吗?为什么? 观点:____ 理由:____ 15、王明家里有瓶小儿止咳糖浆,生产日期为2014年12月,请问现在还能吃吗?为什么? 观点:____ 理由:____ 阅读下面文章,完成问题。 牵挂一袋垃圾 鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆。“坏了,我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹.忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为是什么重要的东西呢,原来是垃圾袋啊,丢在那儿很正常嘛。” 可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在这个白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这档事儿。 小米在房间里来回踱步,时不时地搓着双手自言自语着:“都怪我太粗心,都怪我不负责,破坏了景区的美丽怎么办?得想办法挽救这个过失。” 忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的特殊的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,焦急地等待着。她心里也没有底,不知道这样的订单能否生效。 突然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩上找到那个被小米牵挂的白色垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。 悬着的一颗心终于落地了,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头,快递小哥开心地说:“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递订单,你这个是我做得最开心的一单。” 这是发生在2017年9月的一个故事,曾引发无数网友点赞。牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言,也没有壮举,有的只是一个小小的善行,却是那样的温暖。 16、按照事情发展的顺序,归纳相关内容,结合对小米的描写体会她的心情变化,并填写表格。 归纳的内容 体会的心情 起因 _______ _______ 经过 _______ 兴奋、焦急、心里没底 结果 快递小哥按照小米的要求,把垃圾袋扔进垃圾桶,事情引发网友点赞。 _______ 17、判断下面的词语在文中意思是否正确。 ①“坐卧不安”的意思是坐着躺着都感到不舒适,说明宾馆条件不好。( ) ②“前所未有”的意思是以前从来没有过,说明是第一次出现。( ) ③“牵挂”的意思就是心里总想着,放不下,比“挂记”的程度更深。( ) 18、在文中用“ ”画出特殊快递单的内容,并说说这份快递单特殊在哪里? 19、小米的“善行”指的是( )A.因为忘记带走沙滩上的垃圾袋而踱步目责。 B.在电话中一个劲儿地感谢快递小哥给予的帮助。 C.用快递下单的方式请快递小哥帮忙把忘带走的垃圾袋扔到垃圾桶。 20、文章结尾说“只是一个小小的的善行,却是那样温暖”。说说哪里让你感到温暖?为什么让你感到温暖? ________________________________________ 答案:C 21、习作 题目:有趣的_________游戏 提示:回忆一下,以前玩过的什么游戏有趣?游戏前,作过哪些准备?游戏中,做了些什么?印象比较深的是什么?游戏结束后,有什么想法和感受? 要求:把题目补充完整,把游戏写清楚,写出自己的想法和感受。不少于300字。文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。 1. 【详解】本题考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意“顿、葡、萄、研、训、灌、溉、练、善”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2.qiǎo xiáng nìng mǔ jué chéng xiù hóu 【详解】考查了对汉字读音的辨析。 雀:què鸟类的一科,吃粮食粒和昆虫。qiǎo义同(一),用于一些口语词。故“家雀”的“雀”应读“qiǎo”。 降:jiàng下落,落下。xiáng认输。故“降服”的“降”应读“xiáng”。 宁:níng平安,安定。nìng情愿。故“宁可”的“宁”应读“nìng”。 角:jiǎo是动物头顶或鼻前长出的骨状突起物,前端较尖,用于攻击或防卫。jué演员角色。故“角色”的“角”应读“jué”。 3.C 【解析】C 【详解】考查词语搭配。 A项脆弱:禁不起挫折;不坚强。形容身体要用“虚弱”。 B项启事:机关,团体,单位个人有事情需要向公众说明,或者请求有关单位,广大群众帮助时所写的一种说明事项的使用文体。应改为“启示”,启示:指看完某种事物后,又有了启发指示,使有所领悟。 C项牢固:结实;坚固。 D项建造:建筑;修建,这里应改为“创造”。 4. 秀 焕 鹤 圆 眉清目秀:小明是个漂亮的小男孩,长得眉清目秀。 容光焕发:他容光焕发,丝毫看不出是大病初愈。 【详解】本题考查学生补全成语与成语造句能力。 眉清目秀:形容人容貌清秀不俗气。 容光焕发:形容身体好,精神饱满。 鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。 膀大腰圆:形容魁梧粗壮的人。 在掌握词义基础下再选择自己最熟悉的两个成语造句即可。 示例:(1)鹤发童颜: 年逾古稀的张老伯鹤发童颜,走起路来却健步如飞。 (2)膀大腰粗:他身材粗壮,膀大腰圆,像个丰硕的秋冬瓜。 5.C 【解析】C 【详解】本题考查病句辨析。 A项语意矛盾,“大概”与“肯定”矛盾,去掉其中一个即可。 B项搭配不当,“北京颐和园”不能是“季节”,“北京颐和园的春天”才是“季节”,应改为:北京颐和园的春天是个美丽的季节。 D项搭配不当,“海水”不能沉下去,应是“漫上来”,“陆地”不能“漫上来”,应是“沉下去”。改为:后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。 6.C 【解析】C 本题考查学生对词语的理解和运用。结合文章内容可知,“高傲”属于贬词褒用。 A、B、D中的词语都是明贬实褒,C中“沾沾自喜”是含有贬义的词语。故选C。 7.C 【解析】C 考查对名言的理解与运用的辨析。 A项,正确。“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”意思是:学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚“根底浅”比喻基础差。 B项,正确。“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”意思是:年少的时候不知道勤奋刻苦地学习,到老了才知道读书就睌了。 C项,错误。“天行健,君子以自强不息。”意思是:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。 所以结合题干来看与“哥哥生病打吊针”搭配不符。 D项,正确。“胜人者有力,自胜者强”意思是:能战胜别人的人是有力量的,能战胜自己的人更加强大而不可战胜。 8.王葆原先可是个顽皮的小男孩,连洗个脚,都一会儿怕烫,一会儿怕冷的。不过,只要奶奶给他讲宝葫芦的故事,他就能立马专心致志地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸福,所以,他总想着能有个宝葫芦。 本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力。 认真分析所给句子的内容结构等,找出病因后,对症下药,修改病句。 “顽皮又调皮”意思重复,去掉“又调皮”;“汤”改为“烫”;关联词使用错误。把“即使……就”改为“只要……就”;词语使用不恰当,把“坐立不安”改为“专心致志”。 9. 开这么多灯多浪费呀! 这点儿电费算什么,亮堂堂的多好! 现在大家都提倡低碳环保,节约能源。我们也要从日常小事做起。 【解析】 略 10. 鹅卵石 博学之 机不可失 晓星沉 千里黄云 未肯降 费评章 凉州词 醉卧沙场 视死如归的敬佩 【解析】 本题主要考查对诗词名句、课文的默写。 (1)“灰白色的 鹅卵石布满河床。”选自课文《走月亮》。这是一篇抒情散文,描写的是“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步,这是“我”对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。 (2)“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”意思是要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。 (3)“机不可失,时不再来”,我们要把握好机会。 (4)“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”出自李商隐《嫦娥》意思:透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河渐渐沉没,晨星渐渐消失。嫦娥后悔寂寞,后悔偷吃灵药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。 (5)“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”出自高适《别董大》意思:黄昏的落日使千里浮云变得暗黄;北风劲吹,大雪纷纷,雁儿南飞。不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢? (6)“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”出自卢梅坡《雪梅》意思:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 (7)“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”出自王翰《凉州词》意思:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。 C 【解析】11、C 12、B 13、C 14、 奶奶不适合吃。 因为这瓶糖浆主要针对的是小儿咳嗽,对于成人来说,药效不足。 15、 不能。 因为小儿止咳糖浆的有效期是24个月,王明家的这瓶小儿止咳糖浆生产日期是2014年12月,现在是2022年,已经超过有效期,药品有效性和安全性得不到保障,所以不能再服用。 【解析】 11、本题考查提取关键信息的能力。 由药品说明书名称“小儿止咳糖浆说明书”以及功能主治“祛痰, 镇咳。 用于小儿咳嗽”可知,这种药品主要用来治疗小儿咳嗽的。选C。 12、本题考查说明书内容的理解。 由用法用量中“5岁以上一次5~10 毫升, 2~5岁一次5毫升,2岁以下酌情递减。一日3~4次”可知,4岁的孩子应该每次喝5毫升,每天喝3~4次。选B。 13、本题考查说明书内容的理解。 A错误。由功能主治“祛痰, 镇咳。 用于小儿咳嗽”可知,该药品祛痰,镇咳,主要针对小儿咳嗽,不适合老人。 B错误。由成分“甘草流浸膏、 桔梗、 氯化铵、 橙皮酊”可知,该药品中没有枸杞等成分。 C正确。由有效期“24个月”可知,该药品保质期为两年。 D错误。由注意事项中“忌食生冷辛辣食物”可知,服用该药品时不可食用辛辣食物。 14、本题考查说明书内容的理解。 由功能主治“祛痰, 镇咳。 用于小儿咳嗽”可知,该药品主要针对小儿咳嗽,不适合老人。所以奶奶不适合吃。 15、本题考查说明书内容的理解。 由有效期“24个月”可知,该药品保质期为两年,王明家里的小儿止咳糖浆,生产日期为2014年12月,到现在已经超过了两年,药品有效性和安全性得不到保障,所以不能再吃了。 C 【解析】16、 小米忘记把垃圾袋扔进垃圾桶,非常着急。 焦急,自责,后悔。 小米下快递单,让快递小哥把垃圾袋投递到垃圾桶。 悬着的心落了地;安心;高兴。 17、 × √ √ 18、让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。 因为这是一份捡垃圾的快递,与生活中常见的快递不同,快递的物品是垃圾,这里面还体现了小米的优秀品质,所以它是特殊的。 19、C 20、小米没有因为垃圾忘在沙滩上而心安理得,她用快递的方式将垃圾扔到垃圾桶中,小米心地善良,有一颗纯净无尘的心,体现了人间的温暖。 【解析】 16、本题考查概括文章内容。 结合文章内容“同住的小妹.忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”“可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。”可知故事的起因是小米忘记把垃圾袋扔进垃圾桶,非常着急。从中可以感受到小米的心情是焦急和自责。 结合文章内容“忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的特殊的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”可知故事的经过是小米下快递单,让快递小哥把垃圾袋投递到垃圾桶。 故事的结果是快递小哥按照小米的要求,把垃圾袋扔进垃圾桶,事情引发网友点赞。从中我们可以感受到小米的心情是悬着的心落了地;安心;高兴。 17、本题考查词语解释。 要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。 坐卧不安:坐也不是,躺也不是。形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子。 前所未有:以前从来没有过。 牵挂:心中挂念。 18、本题考查寻找关键句子和文章内容理解。 结合文章第四自然段内容“让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”可知特殊快递单的内容。 我们平常所说的快递都是在网上购买的东西,但是这是一份捡垃圾的快递,与生活中常见的快递不同,快递的物品是垃圾,这里面还体现了小米的优秀品质,所以它是特殊的。 19、本题考查文章内容理解。 结合文章内容“让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”“牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。”可知答案。 20、本题考查文章内容理解。 结合文章内容“在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在这个白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这档事儿。”“让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”“悬着的一颗心终于落地了,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。”可知小米没有因为垃圾忘在沙滩上而心安理得,而是选择用快递的方式让快递小哥把垃圾扔到垃圾桶,小米心地善良,有一颗纯净无尘的心,体现了人间的温暖。 21、范文: 有趣的吹墨梅游戏 我的生活中充满了许多有趣的游戏,它们就 【解析】范文: 有趣的吹墨梅游戏 我的生活中充满了许多有趣的游戏,它们就像天上的繁星,数也数不清。其中最闪亮的那颗,要数上周陶老师带领我们进行的吹墨梅游戏。 那天课前,老师通知我准备了一点黑色墨水、一根吸管和一张白纸。我认真地观看了老师提前准备好的讲解视频后,兴致勃勃地开始吹墨梅。我先轻轻地滴了一滴墨水在纸上,然后拿起吸管,鼓起腮,一边吹起纸上的墨水,一边小心翼翼地转动着纸,吹出梅花的树干和树枝。接着,我小心地用手指沾了沾红墨水,轻轻地在树枝上按了按,把一个个红点当作梅花花瓣。我吹出的梅花,有的一簇族在树枝上绽放着,落落大方,神态各异;有的则离开了枝头,像是刚刚有微风拂过,把一位位粉红的小精灵吹落在茫茫天地间。最后,一幅栩栩如生的梅花树图吹好了。 我很喜欢这个吹墨梅的小游戏,希望下次还能有机会体验吹墨梅游戏。 【详解】本题考查学生的写作能力。 通过阅读题目要求可知,本题属于半命题作文,需要同学们回忆自己曾经玩过的游戏,不仅要写出游戏的玩法,还要写出游戏的趣味之处以及自己的收获。 开头:点明自己要写的游戏是什么; 中间:这个游戏的玩法和玩游戏过程中的趣味之处; 结尾:想法和收获。 注意字数不少于300字,文从字顺,事件叙述清楚,标点符号使用正确,避免错别字。- 配套讲稿:
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