部编版五年级《语文上册》期末试卷【及参考答案】.doc
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部编版五年级《语文上册》期末试卷【及参考答案】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 mǔ zhǐ miǎo xiǎo jùn mǎ líng dāng máo dùn chuán shāo dǎo gào hǎi ōu miáo zhǔn chā qǔ 二、 用“√”画出加点字正确的读音 颓废(tuì tuí) 龟裂(guī jūn) 聒噪(guō guā) 悄然(qiāo qiǎo) 累(léi lěi)赘 出差(chà chāi) 三、 比一比,再组词。 哭(__________)器(__________)慢(__________)漫(__________) 广(__________)扩(__________)夺(__________)奇(__________) 壤(__________)镶(__________)辨(__________)辩(__________) 四、 把下面的词语补充完整。 一(____)见(____) (____)然(____)敬 半(____)半(____) (____)有成(____) (____)拳(____)掌 心(____)胆(____) 五、 选词填空。 创作 创造 建造 1.横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国自行设计和(______)的。 2.今年的校运会上,王强(______)了一百米短跑的新纪录。 3.聂耳(_______)了许多革命歌曲。 怀念 纪念 1.1952年1月2日,罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身,这是永远值得(_______)的日子。 2.爷爷非常(_______)在农村老家的亲友,常常写信去问长问短。 六、 按要求改写句子。 1.我常常怀念故乡的许多朋友。(缩句) ____________________________________ 2.不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改成陈述句) _____________________________________________ 3.花生味儿美。花生可以榨油。(用关联词将两句话合并成一句话) _____________________________________ 4.从以下成语中选一个,把成语的意思用具体的情景表现出来。 百里挑一 理所当然 ________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《白鹭》一文描绘了水田钓鱼图、__________、_________这三幅优美的图画,赞美白鹭是一首________的诗,是一首________________的散文诗。 2.虞世南在《蝉》一诗中托物言志,用“____________,__________”表达了自己高洁清远的品行志趣。 3.《珍珠鸟》一文中,作者看着在他肩头熟睡的珍珠鸟,笔尖一动,流泻下一时的感受:________。 4.《落花生》一文中,作者借______讲述了做人的道理:人要做_____的人,不要做_________的人。 八、 课内阅读。 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里;不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实;必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 1.写出下面词语的近义词。 可贵——________ 爱慕——________ 2.父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较,说明花生具有________、________品格。 3.作者在父亲的启发下,由花生领悟到了做人的道理是:人要做________,不要做________的人。 4.在生活中有哪些人也具有花生一样的品格呢?请联系实际写一写。 _____________________________________________________________________ 九、 阅读理解。 ________ 李逵归心似箭,迈开脚步,大步走去。走着走着,只见前面闪出一片松林,烟笼雾锁,十分险恶。李逵是个胆大粗豪之人,根本不觉害怕,直走进去。突然,一个大汉从树上跳下,暴喝一声:“黑旋风李逵在此!识相的留下买路钱,免得伤了性命!” 李逵一惊,寻思此处如何又有一个黑旋风?定睛一看,见那人面黑如炭,如烟熏火燎一般,手持两柄大斧,倒也威风凛凛。李逵大怒,心想天下或有同名同姓之人,岂有绰号、兵刃都相同的?眼见得是冒俺之名,坏俺的名声了。他心头火发,怒喝一声:“何处小贼,敢冒俺的大名,在此剪径!”挺着手中朴刀直冲过去。李逵原想这家伙既敢单独劫道,必然有些武艺,谁想刚一交手,那汉便手忙脚乱,撑持不住。转身欲逃之时,被李逵腿上一刀,砍翻在地,李逵一脚踏住,大声喝问:“你这毛贼可认得老爷?俺便是江湖上黑旋风李逵!你敢辱没老爷的名字。俺今要为此地除害!”说罢举刀便砍。 那汉连连求饶:“好汉饶命,若杀我一人便是杀我两人。” 李逵听他说的蹊跷,便住了手,问:“你快实说,是怎么回事?” 这汉子贼眼看了看李逵,便花言巧语哄骗说:“小人名叫李鬼,只因家境贫寒,上有九十几岁的老母,无力赡养,没办法才脸涂黑墨,出来干这短命的营生。因黑旋风在江湖上名头厉害,神鬼皆怕,人百无一能,想借老爷的名号吓人,得些财物,孝养老母,实不曾杀害一人。如今老爷要是杀了小人,家中老母定然饿死。” 这李鬼一席话,连拍带哄,说得杀人不眨眼的李逵既舒服又心酸,肚里寻思,听此人之言,倒是一个孝顺的人。我只因娘在家受苦,才特地回乡来接母亲到山寨享福,岂可又杀孝母之人?若杀了他,恐天地也不佑我。想到这里,顿生恻隐之心。 “俺看你是一个孝子,今天饶你性命。我再给你十两纹银,速去改做别样营生,赚钱赡养老母,再不可如此伤天害理,败坏俺的名声。” 1.请你给短文拟一个合适的标题,写在文前的横线上。 2.“何处小贼,敢冒俺的大名,在此剪径!”这句话中“剪径”的意思是_______。 3.请你概括短文的主要内容。 _________________________________________________ 4.短文第2自然段画横线的句子是对李逵的______描写,从李逵的表现中我想到了一个歇后语:__________。 5.你认为短文中的李逵不是一个怎样的人?( ) A.他虽然说话粗鲁,不孝心。 B.他爱憎分明。 C.他武艺高强,威震乡里。 D.他心地善良,容易上当受骗。 十、 习作。 在生活中,被人误解或者误解他人的事情经常会发生,需要大家相互理解,才能和睦相处。请以“误解”为题,把自己亲身经历的或看到、听到的一件事情写下来,注意写出人物心里的想法。(不少于450字) 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参考答案 1、拇指 渺小 骏马 铃铛 矛盾 船艄 祷告 海鸥 瞄准 插曲 2、tuí jūn guō qiǎo léi chāi 3、哭泣 机器 快慢 漫山 广大 扩大 争夺 奇怪 土壤 镶嵌 辨认 争辩 4、针 血 肃 起 信 疑 胸 竹 摩 擦 惊 战 5、建造 创造 创作 纪念 怀念 6、我怀念朋友 不耕耘不会有收获,不学习不会有知识 花生不但味美,而且可以榨油。 理所当然 太阳每天从东边升起是不容置疑的,不足为奇。 7、枝头独立图 空中低飞图 精巧 韵在骨子里 居高声自远 非是藉秋风 信赖,往往创造出美好的境界 花生 有用 只讲体面,而对别人没有好处 8、 1.珍贵 羡慕 2.朴实无华 默默无闻 3.有用的人 只讲体面,对别人没有好处 4.环卫工人;邮递员 9、 1.真假李逵 2.拦路抢劫 3.李逵回乡接老母亲时遇到打劫的李鬼,李逵念他一片孝心,不但没有杀李鬼,还向他赠送了银子。 4.心理 张飞穿针——粗中有细 5.A 10、范文: 误解 你被人误解过吗?你体会过那种感受吗?我被敬爱的老师误解了,那种感觉真不好,而我只能默默忍受。 那天,我来到教室,拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响了,我望了望黑板,又看了看今天的值日生,他正和同桌说笑呢,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦黑板。我刚擦完,老师就进来了。老师看看我,又看看同学们,对我说:“下课后,你到我办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师要表扬我呢。整节课,我都全神贯注地听讲,盼望着快点下课。 终于下课了,我走进办公室,老师生气地说:“作为班长,你怎么临上课才擦黑板?要是同学都像你一样,那班级都成什么样了?”我刚想向老师说明情况,老师又说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,回去吧。”我非常生气,大声说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学是应该的,再说,你刚才还顶撞我,作业一定得加倍。”我难过极了,跑回教室痛哭起来。 回到家,我把这件事写进了日记本,并在结尾写了这样一段话:“敬爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呢?同时也请您原谅我的无理。” 7 / 7- 配套讲稿:
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