【语文】浙江省杭州市金成求是小学小学二年级下册期末试题(含答案).doc
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【语文】浙江省杭州市金成求是小学小学二年级下册期末试题(含答案) 1.看拼音写词语。 jī dàn wēn nuǎn shāo kǎo rè nao mín zú bèi ké yuàn yì bāng zhù xǐ zǎo zhōu wéi 2.读一读,给多音字选择正确读音打“√”。 (1)大象扇(shān shàn)动着蒲扇(shān shàn)一样的耳朵。 (2)湖面上漂(piāo piào)着一片漂(piāo piào)亮的枫叶。 (3)叔叔在倒(dǎo dào)车时,把一棵小树撞倒(dǎo dào)了。 (4)妹妹拿起扫(sǎo sào)帚,把教室打扫(sǎo sào)得干干净净。 3.根据查字典填空。 用部首查字法查“掉”,先查___,再查___。“掉”在字典里的意思有:①落;②落在后面;③遗漏,遗失; ④回转。“掉队”中的“掉”意思是__;“掉泪”中的“掉”意思是_______。 4.比一比,再组词。 好( ) 娃( ) 经( ) 如( ) 洼( ) 纷( ) 已( ) 她( ) 识( ) 己( ) 他( ) 织( ) 5.看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“____________________________________。” 6.按要求写句子。 (1)、同学们( )你们在认真思考吗( )(加上标点符号) (2)、这里的水被它弄脏了。(换成“把”字句) ____________________________ (3)、小丽一边走路,一边唱歌。(用加点词造句) ____________一边____________,一边____________。 (4)、爷爷 公园里 去 每天 早上 身体 锻炼(连词成句) _____________________________ 7.按原文把句子补充完整。 (1)雨停了。___________出来了。__________挂在天空。(《雷雨》) (2)______________,吃月饼,十五圆月当空照。 ______________,_______________,踏秋赏菊去登高。(《传统节日》) (3)毕竟西湖六月中,____________________。(《晓出净慈寺送林子方》) (4)_________莺飞__________,拂堤杨柳醉_______________。(《村居》) 8.根据情境,默写古诗。 ①春风吹过,大地一片生机,诗人高鼎写道:“_________莺飞_________,拂堤杨柳醉___________。” ②夏天,我们来到了植物园,看到满池盛开的荷花,不禁想起诗人杨万里的诗句:“接天_________________碧,映日________________。” ③有了农民春天辛勤的付出,才有秋天的丰收,正如唐代诗人李绅所说:“_______________一粒粟,_____________万颗子。”所以,我们要珍惜粮食,尊重劳动者。 9.阅读下面文章,并完成练习。 最香的一顿饭 绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿,就操纵(zònɡ)着直升机往下降。 “救命呀!”地面传来呼救声,只见一只蚂蚁正在水洼(wā)里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空,然后垂直下降到离水面两寸高的地方。 可是,直升机上没有绳子,蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。 小蚂蚁对贝贝说:“哟,你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿,小蚂蚁领着一群蚂蚁,抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来,这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。 贝贝对蚂蚁们说:“好香的饭呀!太感谢你们了!我经常在这一带飞,有事儿尽管找我。”说完,他驾着直升机飞走了。 9、填上恰当的词语。 ( )的饭 ( )的田野 ( )的山丘 ( )的河流 10、仿照文中画线句子写一写。 贝贝在天上还看到____________________ 。 11、贝贝把____________当作绳子救起了小蚂蚁。 12、为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭? ___________________________________ 阅读下面文章,并完成练习。 一个有魔力的字眼 ①窗外,飘着一根青藤。 ②青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。 ③青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对老奶奶说:“奶奶,请给我喝点水好吗?”老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘(jú)子汁。小男孩开心地笑了,笑得像橘子一样甜…… ④像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,呼呼地吹着,青藤在微风中跳起了舞。 ⑤像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹 ,青藤 。 ⑥“请”是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美…… 13、青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只__________________,有的像一张__________________。 14、“______”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。 15、小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他______________________。像小耳朵一样的青藤叶子说了“请”,风姐姐帮他们吹掉了______。 16、雨妹妹听了像小嘴巴一样的青藤叶子说的话,会怎么做?青藤叶子又会怎么做呢?请你写在文中第⑤段的“ ”上。 17、在生活中,下面哪些字眼也像“请”字这样有魔力?打“√”。 对不起( ) 您好( ) 欺负( ) 谢谢( ) 18、写话。 仔细看图。这是在什么地方?图中有什么人?他在干什么?请把图画的内容写下来。不少于 100 字。 【参考答案】 1.鸡蛋 温暖 烧烤 热闹 民族 贝壳 愿意 帮助 洗澡 周围 2.(1)shān√ shàn√ (2)piāo√ piào√ (3)dào√ dǎo√ (4)sào√ sǎo√ 3. 提手旁 8画 ② ① 4. 好人 娃娃 经理 如果 洼地 缤纷 已经 她们 认识 自己 他们 编织 【详解】本题考查形近字组词。 好组词:刚好、好看、合好、更好、叫好、最好、好玩。 如组词:如何、如意、如今、比如、度日如年、心急如焚。 娃组词:娃娃鱼、娃娃亲、娃子、娇娃、私娃娃、黑老娃。 洼组词:山洼、洼地、水洼、低洼、坑坑洼洼、洼陷、洼田。 经组词:经常、漫不经心、经理、正经、经历、经营、饱经忧患。 纷组词:纷飞、五彩缤纷、议论纷纷、大雪纷飞、缤纷、纷纷。 已组词:已往、不能自已、迫不得已、大势已去、无已、不已。 己组词:先人后己、自己、知己、知己知彼、安分守己。 她组词:她们、她说、想她、看她、她的、她俩。 他组词:吉他、客死他乡、其他、他杀、他年、他处。 识组词:知识、认识、识别、常识、见识、识字、学识。 织组词:纺织、组织、织布、交织、游人如织、群众组织。 5.快快吃,这样身体才会棒。 【解析】 本题考查了学生进行想象写话的能力。 要求结合所给情景想象写话。注意结合题目所给出内容,按要求进行合理的想象后写话。 这里题目给出的情境是喜鹊阿姨在喂喜鹊弟弟,所以它的叫声一定是与吃虫子有关,以此展开想象写话即可。 如:吃吧吃吧,专门给你捉的。 6. , ? 它把这里的水弄脏了。 妈妈 听音乐 做饭 爷爷每天早上去公园里锻炼身体。 7. 太阳 一条彩虹 过中秋 重阳节 要敬老 风光不与四时同 草长 二月天 春烟 【解析】 本题考查按原文内容填空。 (1)本题出自课文《雷雨》,原文:雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 (2)《传统节日》原文:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。 (3)《晓出净慈寺送林子方》出自宋代诗人杨万里。 全诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (4)《村居》出自清代诗人高鼎。 全诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 8. 草长 二月天 春烟 莲叶无穷 荷花别样红 春种 秋收 【解析】 本题考查的是诗词歌赋的背诵默写,要对学过的内容及时巩固复习即可。 ①本题考查的诗歌是高鼎的《村居》,全诗内容是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 ②本题考查的诗歌是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,全诗内容是毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ③本题考查的诗歌是李绅的《悯农》,全诗内容是春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。 9.9、 好香 绿绿 高高低低 长长 10、青青的草原、美丽的鲜花、茂盛的森林 11、尾巴 12、因为贝贝体会到了帮助他人的快乐,心里感到十分满足幸福。 【解析】 9、本题考查在文中找词语。 “好香的饭”出现在第⑥段的第一句;“绿绿的田野”“高高低低的山丘”“长长的河流”出现在第①段的第一句。 10、本题考查仿写句子。 例句列出了一些景色,同学们可以根据自己的想象,思考一下贝贝在天上还看到了什么景物。 示例一:贝贝在天上还看到青青的草原、美丽的鲜花、茂盛的森林。 示例二:贝贝在天上还看到密密麻麻的房子、圆圆的池塘、美丽的花坛。 11、本题考查文章内容理解。 从第③段的“贝贝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。”可以知道贝贝把自己的尾巴当作绳子救起了小蚂蚁。 12、本题考查文章内容理解。 通读文章后,我们知道贝贝在驾驶直升机时救了被困在水洼的小蚂蚁,小蚂蚁为了答谢贝贝的救命之恩,就请贝贝吃饭。贝贝觉得这顿饭是有生以来吃得最香的一顿饭是因为体会到了帮助他人的快乐,心里感到十分满足幸福。 13、 好奇的小耳朵 灵巧的小嘴巴 1 14、请 1 15、 倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁 热气 1 16、唱着淅淅沥沥的歌来了 喝了个痛快 1 17、对不起(√) 您好(√) 谢谢(√) 【解析】 13、本题考查从文中找出关键信息。 此题的答案从文中第②段中“青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。”可以看出,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。 14、本题考查从文中找出关键信息。 此题的答案从文中第⑥段“‘请’是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……”可以看出,“请”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。 15、本题考查从文中找出关键信息。 此题的答案从文中第③段中“小男孩仰着脸,对老奶奶说:‘奶奶,请给我喝点水好吗?’老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁。”可以看出,小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁。 16、本题考查把文中句子补充完整。 解此题需要先理解课文内容,再结合前面的句子来解答,文章的中心“是‘请’字是个有魔力的字眼,像清风一样清凉,像细雨一样甜美。”因此像小嘴巴一样的青藤叶子说:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹听到带有“请”字的请求,也应该会高高兴兴的来,青藤也会喝得很痛快。 17、本题考查礼貌用语。 “请”字是礼貌用语,有魔力,以下礼貌用语的词语有:对不起、您好、谢谢。因此这些词都有魔力。 18、范文: 一天放学后,阳阳一回到家就拿出来了作业来做。他边做边想:今天要在妈妈回来之前把作业做完,这样子妈妈就会表扬我了!过了一会儿,窗外突然传来隆隆的雷声,阳阳看向窗外,六月的天——孩子的脸,真是说变就变!墨色的浓云挤压着天空,很快点点晶莹的雨珠就悄悄下了下来。糟糕!妈妈晾的衣服还在院子里呢!阳阳赶紧关紧窗,在客厅拿了一把雨伞就冲了出去。雨越下越大,风猛烈地吹着,好像巨人在咆哮,小草低下了头,院子里的榕树也瑟瑟发抖。阳阳的衣服还是被打湿了,但是他心里还是美滋滋的,他用雨伞护着收下的衣服,高兴地回家继续做作业了。 【详解】本题考查了学生看图写话的能力。 完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。认真观察图画:谁在什么时间、什么地方、做什么,结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象,然后写话,注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。 有多幅图的题目要仔细推敲写话要求找出要素;对比前后图画的不同之处;从图中场面及人物加以推测;按顺序观察才能表达有序;发挥合理想象丰富语言。 本文主要写一个男孩在家写作业时。碰上下雨天,他连忙冒雨出去收衣服,以此展开来写。- 配套讲稿:
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