高中化学学法指导.doc
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1、高中化学学法指导一、高中化学与初中化学的不同初中化学感性知识多,就事论事,理性知识相对较少,所要解决的问题基本源于课本,而高中化学比初中化学知识的广度和深度明显增加,知识的纵横联系和综合程度大大提高;高中化学研究问题更多地究其本质,推理要求较高,抽象思维和空间想象能力也要求较高。概念抽象 初中化学是化学教育的启蒙,注重定性分析,以形象思维为主,从具体、直观的自然现象和实验入手使同学们掌握一些最基础的化学知识和技能,很大程度上是记忆型的。而高中化学重定性分析也重定量分析,重形象思维更重抽象思维,在抽象思维基础上建立化学概念和规律,使同学们主动地接受和自觉获取知识,发展智能。进度快,反应方程式复杂
2、 初中进度相对高中较慢,在学习中有较充裕的时间加以消化。而进入高中以后,教学内容的深度、广度、难度显著增加,进度加快,化学原理、化学反应大大增多,这在理解和掌握上都增大了难度,如果不及时消化,就会在以后的学习中相当被动。 3内涵深,联系广 高中化学很多知识彼此支撑、相互渗透,如以物质的量为核心的计算体系、氧化还原、离子反应、物质结构、元素周期律、平衡理论等等,它们几乎贯穿了高中化学各章节的学习,在高考中也是综合性考查,这要求在学习中同学们要有相当的对比、联想、归纳、总结及综合应用能力。二、高中化学学法指导: 1、坚持课前预习、积极主动学习 课前预习的方法:阅读新课、找出难点、温习基础 (1)阅
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