临沂市七年级下册期末生物期末试题及答案解答.doc

临沂市七年级下册期末生物期末试题及答案解答一、选择题1下列关于人类的起源和发展的观点，错误的是A人类的祖先是森林古猿B森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先C古人类由于大脑发达，很快学会使用火和制造复杂的工具D古人类化石是研究人类起源和发展的直接证据2如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（）Aa是生殖细胞的生成Bb是受精过程Cc是胚胎的发育Dd是新生命的开始3为了比较蔬菜中维生素C的含量，小陈同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液退色的原理，设计了如下实验：在4支同样的试管中分别加入2 mL相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，观察高锰酸钾溶液褪色，结果如下表：项目黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液（2 mL）13滴8滴15滴11滴据表可知，4种蔬菜的维生素C含量不同，那么由多到少依次是（ ）ABCD4某同学在做“测定某种食物中的能量”实验时，做了如下记录。种子种子的质量（克）水量（毫升）燃烧前水的温度燃烧后水的温度测定出的热量核桃0.5202227花生0.8202229关于该实验（1毫升水每升高1，需要吸收4.2焦的热量），以下说法错误的是（）A用核桃加热的水，吸收的热量是420焦B记录温度计的读数时间应是种子完全烧完时C热量散失是最终测定出的热量比真实值小的重要原因之一D通过计算说明每克花生比每克核桃含有的能量少5如图甲、乙、丙是三种等量食物进入消化道后，该食物残留与时间的关系，据图分析甲、乙、丙三者依次为（）A蛋白质、脂肪、淀粉B脂肪、淀粉、蛋白质C淀粉、蛋白质、脂肪D蛋白质、淀粉、脂肪6下图是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验，有关实验内容以下说法错误的是 试管编号23加入物质2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液加入物质并振荡2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液温度37371060水浴时间5-10分钟加入碘液2滴现象?A滴入碘液后观察到的实验现象是1号试管不变蓝色，2、3、4号变蓝B1号和2号试管作对照，可探究唾液对淀粉的消化作用C3号、4号试管和1号试管作对照，可探究温度对唾液淀粉酶的影响D此实验结果说明人体内的生理活动不受温度的影响7俗话说：人是铁，饭是钢。人体的生长发育需要各种营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是A消化系统B呼吸系统C免疫系统D内分泌系统8如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是（）A甲图表示吸气状态，膈肌收缩B乙图表示吸气状态，膈肌舒张C在丙图中曲线的AB段时，胸腔容积在扩大D乙图与丙图中曲线的BC段都表示吸气状态9气体进入人体经过的呼吸道的排列顺序是（ ）咽 喉 鼻腔 气管 支气管A一一一一B一一一一C一一一一D一一一一10下列关于人体呼吸系统的描述，不正确的是 （ ）A呼吸系统由呼吸道和肺组成B肺是呼吸系统的主要器官C肺泡能清洁空气，除去空气中的有害物质D呼吸道可以使吸入的空气变得温暖、湿润11如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（ ） A为肾小囊，其内液体为原尿B是肾小管，此处进行了重吸收作用C内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变D从成分上看，甲的内液体比内液体多了葡萄糖12如图为人体肾脏的部分血管示意图，其中箭头表示血液流动方向，下列说法错误的是（）A若a为入球小动脉，则在b处进行了肾小球和肾小囊内壁的滤过作用B若a为出球小动脉，则在b处进行了肾小管的重吸收作用C若b为肾小球处毛细血管，则a、c内都为动脉血D若b为肾小管外毛细血管网，则a为出球小动脉，c内为含尿素较多的静脉血13下图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C 代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是A若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血B若A、C都为动脉，则B代表的是肾小球C若A为上腔静脉，C为肺动脉，则 B 中没有防止血液倒流的瓣膜D若B为小肠，则C中的氧气、葡萄糖含量都减少14形成的尿液，排到体外的途径依次是 膀胱 输尿管 肾脏 尿道ABCD15某工地的王某因事故受到重创伤，急需进行输血，经查，王某的血型为AB型，在一群献血者中，已知甲的血型为O型，乙为A 型，丙为B型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者应是A乙B丙C甲D丁16如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（ ）Ab表示心脏，则c血管里流的是静脉血Bb表示肺，则c血管里流的是静脉血Cb表示小肠，则c血管里流的是动脉血Db表示肾小球，则c血管里流的是动脉血17小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）A血小板、血浆B血小板、白细胞C红细胞、血浆D白细胞、血浆18如图是肺泡处的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）Aa与b过程是气体扩散作用实现的B气体c代表二氧化碳，气体d代表氧气C与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气D与血管甲相比，血管乙的血液中含有更多的二氧化碳19如图是心脏、血管的示意图，“”表示血流方向，下列表达错误的是（ ）A甲为动脉血管B乙和丙都是静脉血管C血液流动的方向是甲乙丁丙D血液丁为毛细血管20眼是人体重要的视觉器官，然而近年来我国青少年儿童的近视率逐年增高，下列关于保护视力、预防近视的叙述不正确的是（）A不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书B定期检查视力，认真做眼保健操C读写姿势要正确，看书1小时后，要远眺几分钟D为了充分利用时间，边走路边看书21下列关于人体神经系统结构与功能的叙述不正确的是（ ）A神经系统由大脑、脊髓和神经组成B神经元包括细胞体和突起两部分C神经元受到刺激会产生神经冲动D神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维22如图是人体反射弧的示意图，请据图回答。如果是手部皮肤内的感受器，则和分别代表( )A效应器、神经中枢B传入神经、效应器C神经中枢、效应器D传出神经、神经中枢23反射弧是完成反射的神经结构，图为人的缩手反射示意图，若用麻醉剂阻断图中的某一个位点，再刺激 A 时，下列分析中正确的是（ ）A完成该反射的神经传导途径为：DCEBAB若阻断位点 B 时，病人无感觉，有反应C若阻断位点 C 时，病人有感觉，无反应D若阻断位点 G，病人有感觉，有反应24图为一名滑雪者的神经元(a)及神经系统组成(b)示意图， 下列叙述不正确的是 ( ) A完成滑雪过程的结构和功能基本单位是aB结构有利于神经冲动的传导C结构中含有协调滑雪运动平衡的中枢D中既有传入神经也有传出神经25如果用如图表示各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）选项123A脑神经脑中枢神经系统B血细胞血浆血液C肾小囊肾单位肾脏D支气管气管肺AABBCCDD26驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯，因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。在眼球结构中，感受光线刺激的是A角膜B瞳孔C晶状体D视网膜27下列属于预防近视的做法是A课间远眺几分钟B强光下看书C在公交车上看书D躺着看手机28如图甲乙表示结构，a表示过程或物质，下列说法不正确的是（）A若甲为神经中枢，乙为效应器，则a为传出神经B若a为葡萄糖，从甲小肠腔进入乙血液中需要穿过一层上皮细胞C若甲为含动脉血的毛细血管，乙为组织细胞，则a可以表示氧气D若甲为卵巢，乙为毛细血管，则a可以表示雌性激素29如图中的两条曲线分别表示甲、乙二人在进食后血糖含量的变化情况，下列分析正确的是（）A甲血糖含量较高，有利于为人体提供更多的能量B乙进食后1小时血糖升高较多的原因是胰岛素分泌降低C若检查二人的尿液，甲尿中一定不含有糖D食物中的糖类经过消化和吸收进入血液形成血糖30血红蛋白与氧能进行可逆性结合，血红蛋白结合氧的百分比随氧气压变化的曲线，简称氧合曲线但不同的生物在含氧相同的环境中，其血红蛋白与氧结合的百分比是不同的上面如图是对4种具有代表性的水生动物的血红蛋白进行测定后绘制的曲线，则在富营养化污染后期的水域中生存能力最强的生物是（ ）AaBbCcDd二、实验探究综合题31下面是某小组进行测定某种食物能量的实验。他们准备测定的食物是花生、大豆和玉米。实验装置设计如图所示，请分析回答下列问题：（1）本小组要研究的问题是_。（2）实验预测：实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃，加热相同质量、温度的清水，哪一个使水温升高的最多_。（3）本实验的原理：利用_食物时所放出的热量，作为检测食物所含能量的依据：1毫升水每升高1，需要吸收4.2焦的热能。（4）实验结果：假如一粒花生种子燃烧，使锥形瓶内的20ml水从20升高到30，则一粒花生种子含有的能量是_。（5）结果分析：花生实际所具有的能量比测定的热量_（填多或少）；实验中易拉罐的作用是_。怎样做到尽量减少实验中热量的散失_。32下图1是人体呼吸系统模式图，图2是肺泡处气体交换模式图，图3是组织细胞处气体交换模式图。据图回答问题。（1）图1人体的呼吸系统中（5）_是主要器官，是气体交换的场所。（2）人体内的气体交换是通过气体的_（填“呼吸运动”或“扩散作用”）来完成的。（3）呼气时，当血液流经肺部毛细血管时，血液中的b气体穿过毛细血管壁和肺泡壁出肺泡，再通过呼气排出体外，此时血液中的b气体浓度_（填“大于”、“等于”“小于”）肺泡内该气体的浓度。33甲图是血液分层现象示意图，乙图是血涂片在显微镜下的一个视野图。请根据如图回答问题：（1）取少量人的新鲜血液，放入盛有少量_溶液（防止血液凝固）的试管里，静置一段时间后，试管中的血液会发生分层现象。通过甲图分层现象可以看出，人的血液是由血细胞和 _两部分组成的。（2）乙图中，通过显微镜观察可以发现，数量最多的血细胞是 _，它具有的形态结构特点是_，其功能是_。（3）小华的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起主要作用的是图乙中的 _。若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是 _。（4）图乙中所代表物质的功能是_。34肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下面下图为尿液的形成过程示意图，其中下图中的3表示肾小囊内壁，表中的液体A，B，C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据.请分析数据并回答下列问题：成分液体A（克/100毫升）液体B（克/100毫升）液体C（克/100毫升）蛋白质7.200.000.00葡萄糖0.10.0.10.0.00无机盐0.720.721.40尿素0.030.031.80（1）人体内形成尿液的基本结构单位是肾单位，它有_组成（用数字表示）。（2）分析左体表中各成分的含量变化，你认为液体B应是_，取自于图中的_位，是经过_ _作用形成的。（3）原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为_。若_分泌的胰岛素不足，尿液中会出现葡萄糖。（4）假若1、3的部位发生病变，6内的液体与正常人相比，多出的成分应是_。（5）尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的，是因为_，成年人产生尿意时能够有意识地排尿，说明_。35人体能够灵敏地感知环境的变化，并依靠自身的调节功能作出相应的反应，以适应环境，更好地生存。通过神经系统和激素的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体。请你结合人体生命活动调节的有关知识，分析回答以下问题：（1）神经元是一种高度特化的细胞，其结构包括两部分，其功能是_。（2）神经调节的基本方式是_。（3）甲、乙两人在一起交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生做了进一步的测试，结果如表：伤者伤者蒙上眼睛所接受的测试测试结果甲以针尖刺甲的指尖甲感觉痛，但没有缩手乙以针尖刺乙的指尖乙立即缩手，但完全不知有针刺及缩手动作的发生请根据测试结果分析：甲、乙最有可能受损的部位分别是脊髓的_、_。（4）人在吃梅、看梅和谈梅时都能分泌唾液。看梅流唾液属于_反射，完成该反射的感受器位于眼球中的上，而谈梅时流唾液这种反射活动是人类所特有的_，能够对_，是人类高级神经活动的最突出特征。（5）儿童和青少年身高的增长主要受激素调节，该种激素在睡眠时分泌的量比觉醒时多得多，因此充足睡眠能促进儿童和青少年_。（6）毒品能损害人体多个系统的功能，对神经系统的影响很大，能摧毁一个人的意志力，使人丧失辨别是非的能力，甚至会因失去理智而导致违法犯罪行为的发生。远离毒品的最好办法是_。【参考答案】一、选择题1C解析：C【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】AB据分析可见：人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，AB正确。C古人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物来吃，增加了营养，利于脑的发育，大脑越来越发达，四肢更加灵活，并且在群体中产生了语言，从而使得人类不断进化，C错误。D化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，古人类化石是研究人类起源和发展的直接证据，D正确。故选C。2D【详解】睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，因此a是生殖细胞的生成，A正确；b表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，精子与卵细胞在输卵解析：D【详解】睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，因此a是生殖细胞的生成，A正确；b表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，B正确；c胚胎发育的场所是子宫，C正确；母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，d分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，新生命的开始是从受精卵开始的，D错误。3C【分析】此题考察的是维生素C溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色这一特性，利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量了。【详解】高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，高锰酸钾溶液容积相等的情况下，滴加汁液滴数少的，说明该液体含维生素C较多，滴加汁液滴数多的，说明该液体含维生素C较少，据此判断：青椒食用了8滴就使高锰酸钾溶液褪色，为最少的，所以说青椒维生素C的含量最多。同理所用滴数青椒汁、白菜汁、黄瓜汁、芹菜汁的滴数分别是8滴、11滴、14滴、15滴；因此维生素C的含量由多到少依次是青椒汁、白菜汁、黄瓜汁、芹菜汁，C正确。【点睛】生素C能够使紫色的锰酸钾溶液褪色这一重要特性是解答此题的关键点。4B【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是实验变量。一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。【详解】资料提示：1mL水每升高1需要吸收4.2J的热量，因此，燃烧0.5克核桃，使20mL水由22上升到27放出的热量是：4.220（27-22）420J，A正确；安装好装置，并测量水温，将刚刚点燃的花生种子尽快放到锥形瓶底部，待这粒种子完全燃烧后，再次测量水温。应该记录两次，求差值，B错误；热量散失或种子燃烧不充分是最终测定出的热量比真实值小的重要原因，C正确；燃烧0.5克核桃，使20mL水由22上升到27放出的热量是：4.220（27-22）420J，即1克核桃放出的热量是420J0.5840J；燃烧0.8克花，使20mL水由22上升到29放出的热量是：4.220（29-22）588J，即1克花生放出的热量是588J0.8735J，可见每克花生比每克核桃含有的能量少，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是学会计算食物的热价。5B【分析】此题是一道基础知识题，考查的是三大有机营养的消化。三大有机营养指的是淀粉、蛋白质和脂肪。据图分析甲、乙、丙三者依次为脂肪、淀粉、蛋白质。【详解】三大有机营养指的是淀粉、蛋白质和脂肪。其中淀粉最早在消化道内被消化，它的消化开始于口腔；其次是蛋白质的消化开始于胃；最后被消化的是脂肪由图可知，甲、乙、丙三种食物中，最早被消化的是乙，所以乙是淀粉；最后被消化的是甲，所以甲是脂肪；那么丙就是蛋白质。所以图中甲、乙、丙是三种等量食物进入消化道后，该食物残留量与时间的关系。据图分析甲、乙、丙三者依次为脂肪、淀粉、蛋白质。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道食物的消化和营养物质的吸收过程。6D【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物 。二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高。 三、酶有个最适温度（或者范围）。【详解】A1号试管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，2号试管中加入清水后，清水不能分解淀粉，试管变蓝，唾液淀粉酶对淀粉的消化受温度的影响，3、4号试管温度不适宜，不能将淀粉糊中的淀粉全部分解成麦芽糖，试管变蓝，A正确。B1号和2号试管唯一不同的变量是唾液，其他变量都相同，1号、2号试管作对照可探究唾液（或唾液淀粉酶）对淀粉的消化作用，正确。C3号、4号试管和1号试管唯一不同的变量是温度，因此选用3号、4号试管和1号试管作对照可探究温度对淀粉的消化作用，正确。D唾液淀粉酶对淀粉的消化受温度的影响，温度过高或过低消化酶的消化能力下降。37接近口腔的温度，此时唾液淀粉酶的活性最强，此实验结果说明人体内的生理活动受温度的影响，错误。【点睛】解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验。7A【分析】人体通过消化系统从外界获得营养物质，供生命活动需要。【详解】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，而进入血液循环。所以，与人体吸收营养物质有关的系统是消化系统。呼吸系统主要是完成气体交换。内分泌系统主要是进行激素调节，完成人体生命活动的调节。免疫系统主要与免疫有关。故选A。【点睛】理解掌握消化系统的组成和功能。8D【分析】图甲气球变小，表示呼气。图乙气球变大，表示吸气。图丙表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内。【详解】A图甲气球变小，表示呼气，膈肌舒张，故A错误。B图乙气球变大，表示吸气，膈肌收缩，故B错误。C曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出，胸腔容积在缩小，故C错误。D曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内，表示吸气，胸腔容积增大，故D正确。故选D。【点睛】解题的关键是理解肺通气的过程。9B【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；肺是气体交换的场所。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。气体进入人体的顺序依次是气体鼻腔咽喉气管支气管肺。因此，是一一一一。故选：B【点睛】此题考查呼吸道的结构顺序，是基础题。要求考生熟记。10C【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。呼吸道都有骨或软骨作支架，保证呼吸道内的气流通畅，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。【详解】A呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，A正确。B呼吸系统的主要器官是肺，肺是气体交换的场所，B正确。C肺是气体交换的主要器官，构成肺结构和功能的基本单位是肺泡。肺泡数目多，增加了气体交换的面积，肺泡壁很薄，仅由一层细胞构成，肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，这些特点都有利于气体交换，但肺泡不能清除空气中的有害物质，C错误。D呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都由骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，D正确。故选C。11D【详解】有图中可看出，是肾小管，甲的肾小管发生病变，没有将葡萄糖全部吸收，所以甲的内液体和内液体都含有葡萄糖。解析：D【详解】有图中可看出，是肾小管，甲的肾小管发生病变，没有将葡萄糖全部吸收，所以甲的内液体和内液体都含有葡萄糖。12D【分析】（1）判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；血液在解析：D【分析】（1）判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化；血液在血管内的流动方向一般是动脉毛细血管静脉。（2）图中一般情况下，a血管是从主干流向分支的血管，是小动脉，c是由分支汇集而成的血管是小静脉，b是毛细血管。（3）尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。【详解】A若a为入球小动脉，c是出球小动脉，则b为肾小球，在b肾小球处进行了肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，A正确。B若a为出球小动脉，则b为肾小管外的毛细血管，则在b处进行了肾小管的重吸收作用：肾小管将原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，B正确。C若b为肾小球处毛细血管，由于在肾小球只发生物质的过滤，并没有发生气体交换，故a入球小动脉、c出球小动脉内都为动脉血，C正确。D若b为肾小管外毛细血管网，则a为出球小动脉，由于肾小管并不重吸收尿素，因此c肾小静脉内为含尿素较少的静脉血，D错误。故选D。13B【分析】（1）肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变解析：B【分析】（1）肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。（2）一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉毛细血管静脉，但是在肾小球中，血液流入肾小球的血管是入球小动脉，流出肾小球的血管是出球小动脉。（3）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。（4）小肠是消化和吸收的主要场所，所以血液流经小肠时营养物质会增加。【详解】A如果B为肺部的毛细血管，A是肺动脉，流动静脉血，C是肺静脉，C内流动的血液是动脉血，A错误。B一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉毛细血管静脉，但是肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血，B正确。C心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房心室动脉。所以若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C错误。D若B表示小肠，小肠是消化和吸收的主要场所，经过小肠后的血液含氧量减少，养料（比如葡萄糖）增多，D错误。故选B。【点睛】解题关键是熟练掌握血液循环中血液成分的变化，并能结合图形解答问题。14C【分析】泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道。其中肾脏是形成尿的部位，膀胱暂时储存尿液，尿道是排出尿液的通道。【详解】肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾脏中形成的尿液，经解析：C【分析】泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道。其中肾脏是形成尿的部位，膀胱暂时储存尿液，尿道是排出尿液的通道。【详解】肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏输尿管膀胱尿道体外。故选C。【点睛】尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。15D【详解】输血的原则是同型输血，因为不同血型之间输血可能发生红细胞凝集现象，堵塞毛细血管。16D【分析】体循环是指血液由左心室进入主动脉，各级动脉，流经组织处的毛细血管网，再由各级静脉、上下腔静脉流会右心房的循环；在体循环中，从左心室摄入主动脉的动脉血，流经组织处的毛细血管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，这样，动脉血就变成了静脉血。因此体循环结束后血液的变化是由动脉血静脉血。肺循环是指血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流会左心房的循环；在肺循环中，从右心室摄入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血。因此肺循环结束后血液的变化是由静脉血动脉血。【详解】Ab表示心脏，则C血管看可能是主动脉或肺动脉。主动脉里流动脉血，肺动脉里流的是静脉血，故不符合题意。Bb表示肺，则C血管是肺静脉，肺静脉里流的是含氧气丰富的动脉血，故不符合题意。Cb表示小肠，则C血管是小肠静脉，小肠静脉里流的是含营养物质较丰富的静脉血，故不符合题意。Db表示肾小球，则C血管是出球小动脉，出球小动脉里流的是动脉血，故符合题意。故选D。【点睛】此题考查了在血液循环过程中血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。17B【详解】试题分析：成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状红细胞富含血红蛋白血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用可见B符合题意故选B考点：血液的成分和主要功能18B【分析】如图为肺泡内的气体交换示意图，图中各部分的名称分别是a、b肺与外界环境的气体交换、c、d表示肺泡内的气体交换。血管甲是肺动脉，乙是肺静脉。【详解】a、b表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，故A错误；c表示二氧化碳、d表示氧气，因此c、d分别指的是二氧化碳和氧气，故B正确；血管甲是肺动脉，血管乙是肺静脉，与血管乙相比，血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血，故C错误；血管乙表示肺静脉，内流的血液是含氧较多的动脉血，故D错误。故选B。【点睛】本题考查肺泡里的气体交换，解题的关键是理解肺泡里的气体交换过程及特点。19B【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。【详解】A甲是血液从心脏送到全身的血管，是动脉，A正确。 B乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，且丙上有静脉瓣，B错误。 C血液在血管内的流动方向是：动脉毛细血管静脉，因此血液流动的方向是甲乙丁丙，C正确。 D毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，故丁为毛细血管，D正确。 故选B。【点睛】掌握血管的特点是解题的关键。20D【分析】（1）如果我们长期不注意用眼卫生，就会使晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。（2）预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。解析：D【分析】（1）如果我们长期不注意用眼卫生，就会使晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。（2）预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。【详解】A不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，A正确。B定期检查视力，认真做眼保健操，B正确。C读写姿势要正确，看书1小时后，要远眺几分钟，C正确。D为了充分利用时间，边走路边看书是错误的做法，不能边走路边看书，D错误。故选D。21A【分析】神经系统包括脑、脊髓和它们发出的神经三部分，人体神经系统的中枢部分是脑和脊髓，神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动，神经元的基本结解析：A【分析】神经系统包括脑、脊髓和它们发出的神经三部分，人体神经系统的中枢部分是脑和脊髓，神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。【详解】A神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经神经组成的，A错误。B神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，B正确。C神经元受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元，C正确。D神经细胞长的突起外表有一层髓鞘，组成神经纤维，D正确。故选A。【点睛】注意理解掌握神经系统的有关基础知识即可解答。22C【详解】试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，如图反射弧包括：5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。故选C。【考解析：C【详解】试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，如图反射弧包括：5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。故选C。【考点定位】本题考查了神经调节的基本方式以及反射弧的结构，难度中等，属于了解层次。23C【分析】观图可知：A感受器，B传入神经，C传出神经，D效应器，E神经中枢，G传导纤维，H大脑皮层。【详解】A缩手反射属于简单反射，神经中枢在脊髓，缩手反射的传导途径是：A感受器B传入神解析：C【分析】观图可知：A感受器，B传入神经，C传出神经，D效应器，E神经中枢，G传导纤维，H大脑皮层。【详解】A缩手反射属于简单反射，神经中枢在脊髓，缩手反射的传导途径是：A感受器B传入神经E神经中枢C传出神经D效应器，A错误。BB表示传入神经上的一点，若阻断位点B，病人手不能动，也无