部编版六年级上学期期中语文复习试卷测试题(含答案).docx
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部编版六年级上学期期中语文复习试卷测试题(含答案) 1.看拼音写词语。 fèng xì kāng kǎi chú fáng shòu xuē sù jìng pān dēng kǎo chá chún shú shēn yín líng lì 2.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.善哉(zāi) 少(shào)选 B.正(zhēng)月 相似(shì) C.怒号(háo) 蒙(měng)古 D.参(cēn)差 轴(zhú)心 3.下列词语的字形和加点字读音全部正确的一项是( ) A.辟静 沉着(zhe) 疙瘩 B.蕴藏(cáng) 尽(jǐn)量 摇蓝 C.汇集 霎(chà)时 参差(cī) D.滥(làn)用 吞没(mò) 半径 4.下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来。 B.登上城楼,我心里非常激动,好像一下子成了一名戍关战士。 C.上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 D.众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。 5.下列句子没有语病的一句是( ) A.能否认真学习,是取得好成绩的关键。 B.老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。 C.为了避免交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 D.同学们修改自己的习作时,可以用上学过的修改符号进行修改。 6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( ) A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说,“态度决定一切!” B.晚上,爸爸问我今天做了什么事?我吞吞吐吐答不上来。 C.在山巅,我写云海、松涛;在海边,我写浪花、礁石。 D.我们学校种了很多花,迎春、月季、桂花、梅花……一年四季,花开不败。 7.穿越时空隧道,你见到了憧憬电灯光亮,向往美好生活的郝副营长,你想怎样向他介绍现代科技给我们生产、生活、学习等带来的哪些美好改变呢? ________________________________ 8.按课文填空。 (1)黑云翻墨未遮山, ___________。 (2)__________的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕_________微云。 (3)其间有一个十一二岁的少年,________银圈,_______一柄钢叉,向一匹猹 ______刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 (4)《七律·长征》“五岭逶迤腾细浪,__________。”两句写出了红军藐视一切困难的态度。 (5)方鼓琴而______,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,_______。”伯牙和钟子期心意相通,成为知音。今天,我们用______比喻知音难觅或乐曲高妙。 9.根据课内外积累填空。 (1)鲁迅先生《自嘲》用“( ),俯首甘为孺子牛。“( )中挂着( ),下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,( ), ( ),向一匹猹尽力地刺去……”这是《少年闰土》的片断,闰土名字的由来是因为父亲说他五行缺土,“五行”指的是( )古文《咏雪》中的少年才智是:公欣然曰:“( )?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“( )”作为当代少年儿童,我们更应懂得珍惜时间,不虚度年华“( ),( ),空悲切。” (2)中国工程院院士林俊德在生命最后一刻还在整理科研资料,看着视频,所有人都潸然泪下,我们不禁想起诸葛亮的一句话“ ( ),( )” (3)夏季的暴雨骤来骤去,《六月二十七日望湖楼醉书》中印象最深的两句是“( ),( )”唐代诗人刘禹锡望着奔腾的黄河水,联想到一个典故,展开了丰富的想象,这样写道 “( ),( )” (4)我本学期积累了不少离别的诗句。王勃的“( ),天涯若比邻。”李白的“浮云游子意,( )”还知道了司马光对德才关系的论述“才者,( );德者,( )” 阅读下面文章,完成问题。 新的发电形势 ①能源危机和环境污染是当今世界各国人民非常关心的两件大事。目前,大部分国家的电力生产以利用矿物燃烧的火力发电为主。但是,这种发电方式效率很低,大量的热能被浪费掉,并且还带着严重的硫污染和热污染。于是一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效。 ②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。 ③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2cm,直径约1/7000纳米的碳纤维制成的,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶,聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应的。这种人体生物电池在37℃,pH值为7.2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度,它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 ④人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。 ⑤此外,人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡,利用人体的热能制成的温差电池,可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致,只要装在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用,给助听器、微型发电机等供电。 ⑥人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,将会为我们的社会节约更多的能源。 10、“利用矿物燃料进行发电”这一发电方式存在的弊端是:_____________、______________、______________。 11、短文介绍了_________________、_________________________和_____________三种利用人体生物能发电的形式。 12、短文第④段运用的说明方法是_________________,其具体说明____________。 13、为什么说“人体能源可以说取之不尽,用之不竭”? ____________________ 14、读了这篇短文,你想到了什么? ____________________ 阅读下面文章,完成问题。 中等生 ①女儿的班里总共有五十个人,而每次考试,女儿都排名中间,成了名副其实的中等生。丈夫总问:“孩子,你怎么就不是个神童呢?”女儿说:“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对,我不禁笑出声来。 ②中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。12岁的女儿在众人的催促下,大大方方地说,“我想做妈妈,穿着印有叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。” ③亲友愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为尴尬。回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?” ④其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。没多久,孩子就病倒了。 ⑤我和丈夫悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了女儿正常的作息时间。我们对女儿是心疼的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。 ⑥周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。回来的路上堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。 ⑦期中考试后,我接到了女儿班主任的电话,得知女儿的成绩仍是中等。不过,他说,有一件奇怪的事想告诉你,语文试卷上有一道附加题:“你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。”除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。他感叹道:“你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊” ⑧我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言,‘当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌’。”随后她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。” ⑨我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴,在她手里,吐出星星点点的花蕾。我的心,竟是蓦地一暖,那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。 儿子的礼物 ①今年春节,我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力,就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。 ②儿子二十岁了,在一所大专院校读书,钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉0K厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水、递吃递喝直到深夜。他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果盘。两个月来,他没有向我透一点风,我唯一的感觉是:他瘦了。 ③儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列:一看电视就来劲,一翻书就打哈欠,一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每每听到这样的话,儿子便垂头不语。现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄做父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物,心不由得阵阵发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。 ④对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强……这些优点,过去我都忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记分数。 ⑤我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下过许多失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。 ⑥也许,这才是他给我的最好礼物。 15、我发现这两篇文章都有一个共同的主题:___________ 16、请分别写出这两篇文章的主要内容。___________ 17、词语运用。 (1)请联系上下文,理解《儿子的礼物》一文中“辉煌”的意思。___________ (2)请用《中等生》第⑤自然段中的一个成语评价了第④自然段中“我”和丈夫的行为。找出这个成语并写下来。___________ 4、我能完成下面表格的填写 文章 对人物的主要描写方法 人物形象 《中等生》 女儿:___________ ___________ 《儿子的礼物》 儿子:___________ ___________ 19、默读这两篇短文,按要求做题 (1)《中等生》第二自然段中加横线的句子删掉好不好?为什么?___________ (2)《儿子的礼物》第③自然段末尾说“只是悄悄地给了我一份证明”中“悄悄地”照应了第②自然段中的哪句话?“证明”指的是什么?___________ ___________ (3)说说“儿子的礼物”的双重含义。___________ 20.习作。 题目:忘不了的 在日常生活中,一定有不少人,他们的一举一动、一言一行都可能给你留下了深刻的印象,带给你帮助、关心、勇气、力量……请把他们让你难忘的事情在笔下重现。先把题目补充完整。叙事要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。 【参考答案】 1. 【详解】本题考查看拼音写词语的能力。 解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“缝、隙、慷、慨、厨、瘦、静、攀、察、熟”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。 2.C 解析:C 【详解】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。本题中读音完全正确的是C项。 A项:少选shào——shǎo B项:相似shì——sì D项:轴心zhú——zhóu 3.D 解析:D 【详解】本题考查字形和字音。 A.辟静——僻静,意思是离中心地区远而安静。 沉着(zhe)—— 沉着(zhuó),意思是从容不迫;情绪稳定。 B .摇蓝——摇篮,意思是婴儿卧具,形状略像篮子,多用藤、竹制成,摇动时可使婴儿悠然入睡;比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。 C.霎(chà)时——霎(shà)时,意思是形容极短的时间。霎,短时间;一会儿。 故选D。 4.B 解析:B 【详解】本题主要考查修辞手法。 A.运用了比喻的修辞手法。将“山洪”比作“野马”。 B.没有使用修辞手法。 C.运用了比喻的修辞手法。将“纹痕”比作“纱衣”。 D.运用了夸张的修辞手法。将鼓声、喊声之大比作天摧地塌,岳撼山崩,突出声势浩大的场面。 5.D 解析:D 【详解】本题考查了修改病句的能力。 修改病句,首先找出句子的主干,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。 A.有误,前后矛盾,去掉“能否”。 B.有误,意思重复,去掉“左右”或“大概”。 C.有误,前后矛盾,去掉“不”。 D.正确。 6.B 解析:B 【详解】本题考查的是标点符号的使用,结合每个选项的内容进行分析,注意平时对标点符号作用的积累。在本题中标点符号使用有误的是B项。爸爸问我是一个陈述句,不是疑问句,不用问号。改成逗号即可。 7.移动支付、电子商务、共享单车等互联网领域的创新成果已经成为中国新的技术名片,被网民归入“新四大发明”。新技术新应用层出不穷、各领风骚,让世界各国嘉宾看到了中国互联网发展的创新成果,点亮了百姓智慧新生活。 【详解】本题主要考查学生的语言表达能力,学生平时注意多练习积累。 阅读题干可知,要向郝副营长介绍现代科技带给人们的变化,表达时要注意现有的科技具体带给我们那些变化,对我们是生产、生活、学习带来哪些方面的好的影响。现在的科学技术提供了电视广播、电影、录像、网络,空气屏幕,直接投影到视网膜,透明手机,太空武器,战术机器人等等,描述的时候要根据描绘的事物最具代表性的特点进行介绍,答案不一。如:电视广播、网络、手机等现代科技极大的提高了人们的生活技术含量和生活方式,信息技术让我们随时随地打开视频,面对面进行沟通,使生活更便捷。 8. 白雨跳珠乱入船 微波粼粼 轻纱似的 项带 手捏 尽力 乌蒙磅礴走泥丸 志在太山 汤汤乎若流水 高山流水 【详解】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写。 (1)本题考查的诗歌是苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》,全诗内容是黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 (2)本题考查的课文是《月光曲》,本文主要讲了在两百多年前,贝多芬来到莱茵河边的一个小镇上演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋,为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子,又即兴创作出月光曲的传说故事。 (3)本题考查的课文是《少年闰土》,文章先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿四件事。通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。 (4)本题考查的诗歌是《七律·长征》,全诗内容是红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 (5)本题考查的课文是《伯牙鼓琴》,是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。在古籍中,《吕氏春秋》一书中有关于伯牙绝弦的民间故事,确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。原文内容是伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 “高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙。 9. 横眉冷对千夫指 深蓝的天空 一轮金黄的圆月 项带银圈 手捏一柄钢叉 金、木、水、火、土。 白雪纷纷何所似 未若柳絮因风起 莫等闲 白了少年头 鞠躬尽瘁 死而后已 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 如今直上银河去 同到牵织女家 海内存知己 落日故人情 德之资也 才之帅也 【详解】本题主要考查对诗词名句的识记。 (1)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛是一句鲁迅的名人名言,出自鲁迅的《自嘲》,意思是:“横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。” “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉向一匹猹尽力地刺去”选自《少年闰土》,这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。 “五行”指的是金、木、水、火、土。 “俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”出自刘义庆 (南北朝)《咏雪》意思:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说:不如比作风吹柳絮满天飞舞。” “莫等闲、白了少年头,空悲切”的意思是:人生年少时,不要把大好青春等闲虚度,等到了年纪大了,就只有独自悔恨悲悲切切。也指年轻时要珍惜生命和时间,去学习、努力,而不要等到年老时,才来懊悔自己年轻时虚度光阴。 (2)鞠躬尽瘁,死而后已,意思为指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。多用来形容人的伟大。出自诸葛亮的《后出师表》。 (3)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”出自苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》意思:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。 “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。”出自刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》意思:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天我们可以沿着黄河径直到银河,我们一起去寻访牛郎织女的家。 (4)“海内存知己,天涯若比邻。”出自王勃《送杜少府之任蜀州》意思:只要有知心朋友,四海之内不觉遥远。即便在天涯海角,感觉就像近邻一样。岔道分手,实在不用儿女情长,泪洒衣裳。 “浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。”出自李白《送友人》意思:浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋。挥挥手从此分离,友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣,似乎不忍离去。 “才者,德之资也。德者,才之帅也”出自司马光《资治通鉴》意思:才能是德行的凭借,德行是才能的统帅。 10、 效率低 大量热能被浪费 污染严重 11、 利用化学能发电 利用重力势能发电 利用热能发电 12、 举例子 利用人体重力势能进行发电的形式 13、因为人体每天都在活动,活动过程中所产生的能量也就一直存在。 14、人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染。 【分析】 10、考查文章内容理解。 结合第一段“目前,大部分国家的电力生产以利用矿物燃烧的火力发电为主。但是,这种发电方式效率很低,大量的热能被浪费掉,并且还带着严重的硫污染和热污染。”可知答案。 11、考查概括文章内容。 第二、三段主要介绍了利用人体的化学能发电,第四段主要介绍了当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。第五段主要介绍了人体生物能中的热能也可被利用。 12、考查说明方法。 用美国一家公司的事例说明人体生物能发电还有其他形式,这是举例子的说明方法。举例子的说明方法的作用是更有说服力,更具体的说明利用人体重力势能进行发电的形式。 13、考查句子的理解。 “取之不尽,用之不竭”指拿不完,用不尽。形容非常丰富。指的是人体每天都在活动是不停的,活动过程中所产生的能量也就一直存在。 14、考查开放性题。 从人体能源的丰富、无污染和节约其他能源的角度作答即可,答案不唯一,言之有理即可。 15、教育的本质是要培养孩子健全的人格 16、父母对于女儿的理想,对比其他的孩子显得平凡,父母感到既失望又担心,当一次集体出游时,女儿展现出优秀的为人处世时,父母为此感到“骄傲”,经沟通发现女儿只想做一个普通人,父母开始能够理解,并支持女儿的想法。 儿子的礼物中:因儿子打工挣了钱给母亲及家人送了一份“礼物”,这个“不及格”的孩子,让母亲收到礼物的瞬间产生的很多感受及想法,最终收获双重意义的“礼物”。 17、 儿子很自豪、高兴 揠苗助长 18、 语言描写、动作描写 热心助人、不爱生气、好相处 动作描写、神态描写 性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强 19、 不好,这里有对比的意思,其他的孩子都有远大的理想,一对比体现出“我的女儿”的“平凡” 两个月来,他没有向我透一点风 他有立足社会的能力 一是指儿子送我的“巧克力”礼物,二是指儿子向我证明了他有立足社会的能力。 【解析】 15、本题主要考查对内容的理解。 中等生:从“我的心,竟是蓦地一暖,那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。” 儿子的礼物:从“我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下过许多失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。”可知,这两篇文章都有一个共同的主题:在孩子的教育上,不要唯成绩论,教育的本质是要培养孩子健全的人格。 16、本题主要考查概括文章内容的能力。 中等生:本文以“中等生”为线索,写了如下事情:中秋节,亲友团聚,孩子们畅谈理想,女儿坦言只想成为一个好妈妈,丈夫感到失望;周末,与同事全家结伴郊游,女儿忙着照看食物,安抚大家的情绪,我们感到骄傲;期中考试后,被告知女儿成为最受全班同学欣赏的人,和女儿谈话时,女儿表示只想成为一个普通人,“我”感到理解。文章以此告诉家长们,在孩子的教育上,不要唯成绩论,教育的本质是要培养孩子健全的人格。 17、本题主要考查对词语的理解。 (1)从“今年春节,我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物一块德芙巧克力,就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”可知,“辉煌”值得是儿子脸上的喜悦以及骄傲。 (2)从“我和丈夫悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动”和“我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。没多久,孩子就病倒了。”可知,父母的行为可用成语“揠苗助长”形容。揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿违。 18、本题主要考查对描写方法的掌握以及人物形象分析。 《中等生》 从“孩子,你怎么就不是个神童呢?”女儿说:“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对,我不禁笑出声来。”可知,这是人物的语言描写。 从“她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。回来的路上堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。”可知,这是人物的动作描写。 从“理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。”可知,女儿是一个热心助人,守信用,不爱生气,好相处、乐观幽默的人。 《儿子的礼物》 从“他在一家卡拉0K厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水、递吃递喝直到深夜”可知,这是人物的动作描写。 从“把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”可知,这是人物的神态描写。 从“儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强……”可知,儿子是一个性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强的人。 19、本题主要考查对句子的理解。 (1)先点明观点,能否删掉,一般是不能删掉,可从句子在文章结构和内容上的作用进行分析。如:句子删掉不好,因为通过对优秀人物的描写,突出女儿的平凡,为下文做铺垫。 (2)从“两个月来,他没有向我透一点风”可知,这句话和“只是悄悄地给了我一份证明”想照应,从“一块德芙巧克力,就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”可知,用打工挣来的钱购买小礼物送给家长,证明自己不仅可以自立于社会,而且有能力孝顺父母。 (3)本题考查对文章标题含义的理解能力。 从“今年春节,我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力”和“我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下过许多失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。”可知,从“儿子的礼物”一方面指孩子送给母亲的“德芙巧克力”,另一方面又指孩子有了立足社会的能力。 20.范文: 忘不了的批评 岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上,无数次批评就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,洗刷着我的心灵,是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好和谐。这次的批评就一直使我不能忘怀。 记得那一次,期中考试成绩公布,数学我考得了97分,我本来很高兴,因为97分已经是全班分。我回家后迫不及待告诉了妈妈,妈妈听了,面带笑容,语重心长地对我说:“不错呀,下次继续加油!”说完便叫我拿试卷她看,妈妈看着试卷,是那么专注,很快她皱着眉头,我心想:糟糕,势头不妙,肯定是看到我错的题都是不应该错的了,可是,出乎意料,妈妈一转过头来,脸上带笑,这时我才定了定神。妈妈指着那道出错的题和颜悦色的对我说:“怎样?这些题不会做呀?”我小声说:“不是,只不过是粗心大意罢了。”妈妈不紧不慢地说:“难怪,这些题对你来说并不算难,只是考你有没有细心审题。”语气中略带严厉。我惭愧地说:“我已经很细心地把每一道题都检查过几遍了,但就是检查不出问题。”我真有点想哭的感觉,但却没有哭出来,妈妈的语气又加重了说:“你不是没有检查不出,而是你本身骄傲,自以为是,检查时,没有认真细致,所以才会出错。你要知道,骄傲使人落后,虚心才会使人进步。骄傲可是人生道路的拦路虎,,你一定要打败它??。”我微微地点头。妈妈的话既严厉又诚恳,从此以后,我一定会改掉这个缺点。 六年的小学生活快要过去了,那闪动在我记忆海洋中,有着无数的浪花,其中,这一次批评的浪花最闪亮,时刻鞭策着我! 【详解】本次习作为半命题作文,要求以“忘不了的 ”为题写一篇习作。这是一篇写人的作文,选材时要注意抓住题眼“忘不了”去选。回顾自己的学习与生活,想想有哪些人让你难忘,为什么难忘。选择自己印象深刻的去写。结合选材将题目补充完整。无论写什么,要注意要详略得当,重点突出,写出自己的独特体验。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,运用学到的修辞手法,用上积累的好词佳句。 提纲: 开头:开门见山或者修辞式开头点题。 中间:交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写。 结尾:总结式或者抒情式扣题,升华主旨。- 配套讲稿:
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