2023苏州市生物八年级上册期末试卷含答案.doc

2023苏州市生物八年级上册期末试卷含答案
一、选择题
1．下列属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是（ ）
A．生活在水中 B．体壁由两个胚层构成
C．身体背腹扁平 D．有口无肛门
2．下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（　　）
①水螅——身体辐射对称、有刺细胞
②涡虫——辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫——寄生、体表有角质层、无运动器官
④蚯蚓——属节肢动物，靠环带区分头尾
⑤河蚌——有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫——有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有气门
A．①③⑤⑥ B．②③④⑤ C．②③⑤⑥ D．①③④
3．河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ）
A．鳃 B．贝壳 C．斧足 D．腹足
4．鲫鱼蛋白质含量高，容易被人体吸收，经常食用可以增强机体的抵抗力。周末欣欣的妈妈到菜市场买鱼，在许多死鱼中，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是观察
A．体表是否湿润 B．鳃丝颜色是否呈鲜红色 C．鳞片是否完整 D．体表有无伤痕
5．如图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。表示恒温动物的是（　　）字母

A．A B．B C．C D．D
6．下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是
A．鱼——鳃 B．蝗虫——气门 C．家鸽——肺 D．蜥蜴——肺
7．娃娃鱼是我国一级保护动物，娃娃鱼小时候用鳃呼吸，长大后用肺呼吸，栖息于山区的溪流之中，在水质清澈、含沙量不大、水流湍急并且要有回流水的洞穴中生活。由此可知，娃娃鱼属于(　　)
A．鱼 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物
8．下列生物与其所属的类群配对不正确的是 （ ）
A．油松——裸子植物 B．铁线蕨——苔藓植物
C．家兔——脊椎动物 D．酵母菌——真菌
9．关节在运动过程中
A．很灵活但不牢固 B．既灵活又牢固 C．很牢固但不灵活 D．起动力作用
10．体育课上，关于投铅球动作的完成，下列分析不正确的是（ ）

A．关节包括1．2．3．5 B．3内的滑液和4可以使关节灵活
C．投掷时的动力来自8 D．投铅球动作时7收缩，6舒张
11．如图是伸肘动作示意图，叙述正确的是（　　）

A．①是肱二头肌 B．②处于舒张状态
C．①和②起动力作用 D．只由肌肉和骨配合完成
12．篮球运动是一项对抗性非常强的运动, 既可以愉悦身心，又可以增强体质。因此深受青少年喜爱。在下图所示的投篮动作中，肱三头肌所发生的变化是

A．舒张→舒张 B．收缩→收缩 C．收缩→舒张 D．舒张→收缩
13．日常生活中，经常会做推门动作，下列有关这个动作的叙述中正确的是（　　）
A．完成这个动作时，相关的骨起支点作用
B．完成这个动作有赖于消化、呼吸和循环等系统配合
C．推门动作简单，仅需肱二头肌收缩和肱三头肌参与
D．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
14．哺乳动物的运动需要能量的供应，下列各系统中与能量供应没有直接关系的是（　　）
A．循环系统 B．消化系统 C．呼吸系统 D．神经系统
15．青蛙趾间有发达的蹼。青蛙在水中的主要运动方式是
A．游泳 B．行走 C．爬行 D．跳跃
16．动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。鲸的运动方式是（ ）
A．游泳 B．蠕动 C．飞行 D．行走
17．蜜蜂群中工蜂采蜜、保卫蜂巢，雄蜂交配，蜂王负责产卵，以上现象表现的是蜂群的（　　）
A．取食行为 B．繁殖行为 C．社群行为 D．防御行为
18．下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）
A．动物的所有行为都是由环境因素决定的 B．动物的行为有利于自身的生存与繁衍
C．动物的行为是对环境的适应性表现 D．动物各种各样的运动也是动物的行为
19．成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（ ）
A．打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸
B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C．“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的
D．“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合
20．“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，对“飞蛾扑火”行为的描述，错误的是
A．属于学习行为 B．是一种应激反应
C．属于先天性行为 D．是由遗传因素决定的
21．枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液，能吸引动物前来取食，动物吃下果实后，种子随着粪便排出而传播；蜜蜂采蜜的同时，身上能够粘上花粉，这些事实说明（　　）
①动物能帮助植物传播种子
②动物能帮助植物传粉
③所有植物都靠动物传粉和传播种子
④动物和植物形成了相互适应，相互依存的关系
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
22．下列生物中，属于真核生物的是（ ）
A．乳酸菌 B．噬菌体 C．烟草花叶病毒 D．酵母菌
23．工业化的发酵产品不包括（ ）
A．米酒 B．抗生素 C．酶制剂 D．甜味剂
24．下列有关细菌的叙述中，错误的是（ ）
A．细菌很小，肉眼观察不到其形态结构
B．细菌的形态有球形、杆形和螺旋形三种基本形态
C．细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快
D．细菌都是生物圈中的分解者
25．某课外活动小组的同学为了探究霉菌生长的环境条件，做了若干组实验（对照实验的关键是控制单一变量），实验结果如下表所示

－5 ℃潮湿
25 ℃潮湿
－5 ℃干燥
25 ℃干燥
馒 头
①不发霉
②发霉
③不发霉
④不发霉
玻璃板
⑤不发霉
⑥不发霉
⑦不发霉
⑧不发霉
分析上表结果得出结论不正确的是 （ ）
A．仅由③的结果可以推断低温和干燥不利于霉菌的生长
B．①和②对照实验控制的单一变量是温度
C．②和④对照实验的结果说明霉菌生长需要水
D．②和⑥对照实验的结果说明霉菌生长需要营养物质
26．下图是几种生物示意图，有关叙述错误的是

A．①②可用来制作面包和酒 B．③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C．①②④⑤的营养方式都是异养 D．①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
27．下列各项，全部属于无脊椎动物的是 （ ）
A．乌贼、鲫鱼 B．蜗牛、乌龟 C．蝗虫、青蛙 D．水螅、田螺
28．观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）

A．都有种子
B．种子外都无果皮包被
C．叶形为针叶形
D．种子外都有果皮包被
29．“狐狸何足道，豺虎正纵横”中描述的狐与狸、虎、豺同是食肉目，狐与豺同是犬科，狸与虎同是猫科。以下说法正确的是（ ）
A．狐与狸亲缘关系最近 B．豺与虎共同特征最多
C．以上四种动物不同纲 D．虎与狐同目不同科
30．被称为“裸子植物故乡”的是（　　）
A．中国 B．巴西 C．印度 D．美国
二、实验探究综合题
31．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题．

（1）观察A动物时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是______。
（2）观察C动物时，发现它已具有了呼吸器官[2]______。
（3）鸟类D具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[2]______与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。
（4）为探究B的呼吸特点，某生物兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对B进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是．鱼的鳃由密布着______的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使水中的氧含量减少，二氧化碳含量增高，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
（5）图中属于无脊椎动物的是______。（填图中字母）
32．教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目，请根据下图联系有关知识回答下列问题．

（1）人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与，同时还需要神经系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供_______________。
（2）图甲中，组成骨骼肌的结构中呈乳白色的部分是[____ ] __________。骨骼肌受_________传来的刺激收缩时，就会牵动__________绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（3）图乙中，在你立定跳远的过程中，膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[____] ____________。而女生做仰卧起坐时，髋关节在活动中起_______________作用。
（4）图丙中，做引体向上动作时，[____]________处于收缩状态，牵引身体向上运动。
（5）关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内大量积液并伴随肿胀疼痛，那么其病变部位是图乙中的[____] _______________。
33．自然界的物质循环是时刻不停的。下图是自然界的物质循环示意图。请仔细观察图中内容，回答下列问题。

（1）牛、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为分解者把他们分解为④______和⑤______等。
（2）在光照下，④和⑤又可被植物利用，植物进行______作用制造的______又进一步被动物利用。
（3）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是______。
34．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是4种微生物的形态结构示意图，请分析回答．

（1）图中4种生物都没有_____，故它们的营养方式均为异养。除丙外，其余生物共有的细胞结构为_____、_____、和_____。
（2）图中甲能够在不良环境下形成休眠体﹣﹣_____，故能在自然界中广泛分布，它与生物丁在结构上的主要区别是_____。
（3）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命，图中可用于提取青霉素的原材料是[_____]。
（4）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中[_____]的形态结构最相似，它们都只由_____和_____组成。
35．静谧的林边空地，一洼清清的池塘。大自然和谐的一角，生活着多少生灵！生产者、消费者、分解者，谁能离得开谁！多么美丽的图画！

请据图回答．（图中①鹿②山雀③龟④青鱼⑤蜻蜓⑥蘑菇⑦青蛙⑧植物⑨啄木鸟）
（1）除蘑菇外可将图中的生物分为动物和植物两大类，其分类的主要依据是_____________。图中属于脊椎动物的有_____________（填出2种）。
（2）③的体表有_____________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。⑦的幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，它的一生中要用到__________种呼吸器官。
（3）⑥生活在阴湿的地方，通过_____________A繁殖后代。
（4）②和⑨都属___________，但生活方式不同，身体结构特点也有不同之处，这体现了生物学中结构和功能相适应的观点。
（5）图中生产者是_________，消费者是______（填2种），分解者是___________，它们在生态系统的物质循环和能量流动中都有重要的作用。
（6）生物分类是依据某一标准将生物分门别类，是一种重要的思想方法。对于生物分类，下面图与表格对应正确的是____________

1
2
3
4
A
纲
目
种
属
B
哺乳
草食
鹿
龟
C
裸子植物
双子叶
银杏
植物
D
微生物
真菌
多细胞真菌
蘑菇
【参考答案】
一、选择题
D
解析．D
【分析】
腔肠动物和扁形动物共同特征的是有口无肛门。
【详解】
腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。所以，腔肠动物和扁形动物共同特征的是有口无肛门，D正确。
故选D。
2．A
【分析】
（1）腔肠动物的主要特征是．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
（2）扁形动物的主要特征是．身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
（3）线形动物的主要特征是．身体细长，呈圆柱
解析．A
【分析】
（1）腔肠动物的主要特征是．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
（2）扁形动物的主要特征是．身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
（3）线形动物的主要特征是．身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
（4）环节动物的主要特征是．身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。
（5）软体动物的主要特征是．柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
（6）节肢动物的主要特征是．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
【详解】
①水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体呈辐射对称，有刺细胞，有口无肛门，正确。
②涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，错误。
③蛔虫属于线形动物，通常寄生在人体小肠内，体表有角质层，没有专门的运动器官，正确。
④蚯蚓属于环节动物，靠近前端有环带，错误。
⑤河蚌属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，靠鳃呼吸，运动器官是足，正确。
⑥蝗虫属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，既可保护体内柔嫩的部分，又能防止体内水分的蒸发；靠气管呼吸，腹部有气门，是气体进出的通道，正确。
①③⑤⑥正确，故选A。
3．C
【分析】
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【详解】
河蚌的内部结构如图．
。
河蚌属于软体动物，适于水中生活，其运动器官是斧足。
故选C。
4．B
【分析】
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】
鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。故选B。
【点睛】
本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
5．D
【分析】
（1）鱼类的特征有．生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（2）鸟类的主要特征是．有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
【详解】
A.A表示金鱼、家鸽、白鲸体内都有脊柱，属于脊椎动物，不符合题意。
B.B表示金鱼、家鸽都是卵生，不符合题意。
C.C表示金鱼、白鲸都在水中生活，不符合题意。
D.D表示白鲸和家鸽都是恒温动物，符合题意。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、鸟类和哺乳类的主要特征。
6．B
【分析】
不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结。例如①蚯蚓．体壁；②昆虫．气管；③软体动物、鱼、青蛙幼体等．鳃；③两栖动物成体．肺，皮肤辅助；④爬行类、鸟类、哺乳类．肺。
【详解】
鱼生活在水中，是通过鳃进行呼吸的，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸，A正确；
蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换，而气门是气体进出的门户，B错误；
家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊只是储存气体，没有气体交换的作用，C正确；
蜥蜴生活在陆地上，是爬行动物，用肺呼吸，D正确。
【点睛】
不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的。
7．B
【分析】
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸的动物。
【详解】
两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带，它们的食物也从水生植物而转为昆虫或小动物。这类动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表。因此，由此可知，娃娃鱼属于两栖动物。故选B。
【点睛】
本题考查两栖动物的特征及常见动物。
8．B
【分析】
（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
（2）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
【详解】
A．油松用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物，A正确。
B．铁线蕨有了根、茎、叶的分化，属于蕨类植物，B错误。
C．家兔体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C正确。
D．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，酵母菌是单细胞真菌，D正确。
故选B。
9．B
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
【详解】
关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。由上可见．关节的结构既牢固又灵活。
故选B。
10．C
【分析】
图中1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝、6肱二头肌、7肱三头肌、8前臂骨、9肘关节。
【详解】
A．关节包括．1关节头、2关节囊、3关节腔、、5关节窝，A正确。
B．3
解析．C
【分析】
图中1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝、6肱二头肌、7肱三头肌、8前臂骨、9肘关节。
【详解】
A．关节包括．1关节头、2关节囊、3关节腔、、5关节窝，A正确。
B．3关节腔内的滑液由2关节囊分泌，可以使运动灵活；4关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，也可以使关节灵活，B正确。
C．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，因此动力来自于肌肉，骨起杠杆作用，关节起支点作用，C错误。
D．投掷铅球动作时是伸肘动作， 6肱二头肌舒张7肱三头肌收缩，D正确。
故选C。
【点睛】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
11．A
【分析】
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。任何一个动作
解析．A
【分析】
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的，解答即可。
【详解】
A、①是肱二头肌，②是肱三头肌，故A正确；
B、伸肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩，故B错误；
C、同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，关节为支点，骨为杠杆，骨骼肌为动力，故C错误；
D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。故D错误。
【点睛】
本题主要考查脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构。理解掌握屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解答此题的关键。
12．D
【分析】
骨、关节和肌肉的协调配合．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
【详解】
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的
解析．D
【分析】
骨、关节和肌肉的协调配合．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
【详解】
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。（1）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；（2）伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。（3）上肢自然下垂时，二者同时舒张； （4）垂提重物时，二者同时收缩。故下图所示的投篮动作中，肱三头肌所发生的变化是．舒张→收缩，选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握屈肘和伸肘时骨骼肌的配合情况。
13．B
【分析】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】
A．完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，A错误。
B．完成这个动作一定要消耗能
解析．B
【分析】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】
A．完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，A错误。
B．完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合，B正确。
C．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，C错误。
D．推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，D错误。
【点睛】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
14．D
【分析】
人体的任何一个动作，都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，有骨骼肌收缩舒张，牵引骨绕关节转动形成的。
【详解】
人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候
解析．D
【分析】
人体的任何一个动作，都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，有骨骼肌收缩舒张，牵引骨绕关节转动形成的。
【详解】
人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。如运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统、呼吸系统和循环系统等互相配合共同完成的。神经系统与能量供应没有直接关系，D正确。
【点睛】
回答此题要明确人体的运动是怎样完成的。
15．A
【分析】
动物的运动方式包括．奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。
【详解】
动物的运动方式是与动物的结构相适应的。如青蛙的趾间有蹼，蹼相当于撑船的浆，所以，青蛙的趾间有蹼，适于游泳。
故选A
解析．A
【分析】
动物的运动方式包括．奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。
【详解】
动物的运动方式是与动物的结构相适应的。如青蛙的趾间有蹼，蹼相当于撑船的浆，所以，青蛙的趾间有蹼，适于游泳。
故选A。
【点睛】
动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应。
16．A
【分析】
动物的运动方式多种多样，有飞行、爬行、游泳、蠕动等，大猩猩生活在密林中适于攀援，野马生活在辽阔的大草原适于奔跑，丹顶鹤生活在湿地适于适于涉水、飞行，鱼生活在水中适于游泳。
【详解】
鲸
解析．A
【分析】
动物的运动方式多种多样，有飞行、爬行、游泳、蠕动等，大猩猩生活在密林中适于攀援，野马生活在辽阔的大草原适于奔跑，丹顶鹤生活在湿地适于适于涉水、飞行，鱼生活在水中适于游泳。
【详解】
鲸是生活在水中的哺乳动物，运动方式是游泳，Ａ符合题意。
故选Ａ。
【点睛】
解答此题的关键掌握鲸的运动方式。
17．C
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【详解】
“蜂群中工蜂采蜜、保卫蜂巢，雄蜂交配，蜂王负责产卵”，体现了蜂群中有明确的分工，因
解析．C
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【详解】
“蜂群中工蜂采蜜、保卫蜂巢，雄蜂交配，蜂王负责产卵”，体现了蜂群中有明确的分工，因此，以上现象表现的是蜜蜂的“社群行为”，故选C。
18．A
【分析】
动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素
解析．A
【分析】
动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
【详解】
A．先天性行为由体内的遗传物质决定的，学习行为由生活经验和学习而获得的行为，A错误。
B．动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用，B正确。
C．动物的行为是动物对环境的适应性行为，同生活环境有密切关系如鸟类的迁徙行为，C正确。
D．动物的行为有多种，与其生活环境相适应，运动也是动物的行为之一，不同的动物运动方式也是不同的，D正确。
故选A。
【点睛】
动物的行为是动物对环境的适应性行为，动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用。
19．B
【分析】
鸟的主要特征是．身体呈流线型，大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短；心脏有两心房和两心室；体温恒定。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内
解析．B
【分析】
鸟的主要特征是．身体呈流线型，大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短；心脏有两心房和两心室；体温恒定。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。运动完成的过程．肌肉接受到神经传来的兴奋能够收缩，肌肉收缩就会牵引着骨绕关节活动，于是就产生了运动。
【详解】
A．公鸡属于鸟类，体温恒定，气体交换的器官是肺，还在发达的气囊辅助呼吸，这样鸟类的呼吸是双重呼吸，大大提高供氧的能力，故A不符合题意。
B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于学习行为，是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，故B符合题意。
C．外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，所以“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的，故C不符合题意。
D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，所以“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解题的关键是理解躯体运动的形成过程，听觉的形成，学习行为和先天性为的特点比较，鸟类的特征。
20．A
【详解】
“飞蛾扑火”是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。可见A错误。
解析．A
【详解】
“飞蛾扑火”是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。可见A错误。
21．D
【分析】
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。
【详解】
枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出而分散，这些
解析．D
【分析】
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。
【详解】
枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出而分散，这些事实表明．①动物帮助植物传播种子，④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系，故①④正确；蜜蜂采蜜的同时，身上能够粘上花粉，表明．②动物能帮助植物传粉，故②正确；动物帮助植物传播种子和果实；不是所有植物都靠动物传播种子；故③错误，D符合题意。
故选D。
22．D
【分析】
常考的生物．①常考的真核生物．绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。②常考的原核生物．蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、
解析．D
【分析】
常考的生物．①常考的真核生物．绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。②常考的原核生物．蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、固氮菌等）、支原体、衣原体、放线菌。③常考的病毒．流感病毒、艾滋病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体；病毒没有细胞结构，既不是真核也不是原核生物。
【详解】
A．乳酸菌是原核生物，错误。
B．噬菌体为病毒，错误。
C．烟草花叶病毒为病毒，错误。
D．酵母菌是真核生物，正确。
故选D。
23．A
【分析】
工业发酵就是通过微生物的生命活动，把发酵原料转化为人类所需要的微生物产品的工业过程。
【详解】
A．米酒要用到酵母菌的发酵，属于传统发酵产品，A错误。
B．抗生素是由真菌在生活过程中所
解析．A
【分析】
工业发酵就是通过微生物的生命活动，把发酵原料转化为人类所需要的微生物产品的工业过程。
【详解】
A．米酒要用到酵母菌的发酵，属于传统发酵产品，A错误。
B．抗生素是由真菌在生活过程中所产生的具有抗病原体或其它活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质，属于工业发酵产品，B正确。
C．酶制剂是指从生物中提取的具有酶特性的一类物质，主要作用是催化食品加工过程中各种化学反应，改进食品加工方法，属于工业发酵产品，C正确。
D．甜味剂是指赋予食品或饲料以甜味的食物添加剂。通过用棒状杆菌进行发酵，进行工业化生产，属于工业化的发酵产品，D正确。
故选A。
24．D
【分析】
细菌都是单细胞的生物,细菌的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，有的细菌具有荚膜和鞭毛。
【详解】
A、细菌是单细胞生物，一个细菌就是一个细胞，细菌很小，肉眼观察不到其
解析．D
【分析】
细菌都是单细胞的生物,细菌的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，有的细菌具有荚膜和鞭毛。
【详解】
A、细菌是单细胞生物，一个细菌就是一个细胞，细菌很小，肉眼观察不到其形态结构，A正确。
B、细菌包括球形、杆形和螺旋形三种，B正确。
C、细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，繁殖速度很快，C正确。
D、大多数细菌时分解者，少数自养细菌时生产者，如光合细菌、硝化细菌，还有一些寄生细菌属于消费者，D错误。
故选D。
【点睛】
掌握细菌相关知识是解题的关键。
25．A
【分析】
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
【详解】
A．想探究
解析．A
【分析】
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
【详解】
A．想探究霉菌的生活要设计对照试验，仅由③的结果可推断低温和干燥不利于霉菌的生长，缺少对照实验比较，不能得出实验可信的结果，故A错误。
B．①和②对照实验控制的单一变量是温度，除温度以外，其它的实验条件均相同，有利于控制实验的变量，故B正确。
C、②和④对照实验，实验的变量是水分，②在潮湿的环境，结果馒头发霉，说明有霉菌的生长，而④在干燥的环境，结果馒头没有发霉，说明没有霉菌生长，②和④对照实验的结果说明霉菌生长需要水，故C正确。
D．②馒头提供霉菌生活需要的营养物质，而⑥玻璃不能为霉菌提供营养物质，所以②和⑥对照实验的结果说明霉菌生长需要营养物质，故D正确。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解霉菌的生活需要一定的条件。
26．A
【分析】
分析图可知①是细菌，②是酵母菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是霉菌。
【详解】
A.酿酒时需要加入酵母菌，酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。做面包时，经常要用到酵
解析．A
【分析】
分析图可知①是细菌，②是酵母菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是霉菌。
【详解】
A.酿酒时需要加入酵母菌，酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，所以制作面包和酒时需要加入②酵母菌，故A符合题意。
B.③病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，故B不符合题意。
C.①细菌的细胞内没的叶绿体，营养方式异养，②酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养，④草履虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体，营养方式异养，⑤霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，故C不符合题意。
D.细菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，遗传物质在细胞质内特定的区域。真菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，所以①细菌与⑤霉菌相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，故D不符合题意。
故选A。
【点睛】
解题的关键是理解细菌、草履虫、真菌和病毒的形态结构特点、生活方式。
27．D
【分析】
脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
【详解】
A
解析．D
【分析】
脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
【详解】
A.乌贼体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；鲫鱼体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动