部编版五年级道德与法治下册期末试卷试卷（word版含答案）-(9).doc

部编版五年级道德与法治下册期末试卷试卷（word版含答案）

一、选择题
1．当我们和父母发生冲突后，我们应（ ）。
A．不理睬他 B．赌气不吃饭 C．冷静下来，用心沟通
2．下列行为不属于公益活动的是（ ）。
A．家务劳动 B．资助贫困学生 C．照顾孤寡老人
3．公共生活需要良好的秩序来维护，下列做法正确的是（ ）。
A．躺在公园长椅上睡觉 B．在医院走廊内大声喧哗
C．利用社区体育设施进行锻炼 D．在消防通道上停车
4．维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时我们也有责任劝阻不遵守的人，下列同学的作法不正确的是（ ）。
A．小明在放学回家路上，看到小亮闯红灯进行劝阻
B．小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定
C．小红看见同学折了一枝花
D．上学路上买早餐时发现有人插队及时制止
5．下列关于应急车道的说法，正确的是（ ）。
A．应急车道就是生命通道 B．堵车的时候可以占用
C．停在应急车道休息 D．从应急车道超车
6．（ ）疫情期间怎样做好个人防护？
①正确佩戴口罩②勤洗手 ③少聚会少外出 ④发热时测体温，平时不用测
A．①④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
7．下列（ ）不是公共场所。
A．汽车站 B．体育场 C．超市 D．卧室
8．端午节前，班级组织同学去敬老院看望老人，这时你应该（ ）。
A．积极报名参与活动 B．和我没什么关系
C．反正是自愿的，那我就不去了 D．我更想在家打游戏
9．五（7）班举办了一次公益分享会。以下哪一种方式，不属于参与公益活动？（ ）。
A．为灾区捐款 B．资助贫困学生
C．为自己添置衣物 D．利用业余时间照顾孤寡老人
10．五（1）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，下面创意活动中不属于该活动的是（ ）。
A．爱心衣物捐赠活动 B．制作宣传板报活动 C．家风演讲活动
11．孩子和家长之间应该（ ）。
①相互理解，积极沟通 ②各执己见，互不相让
③顺其自然，各行其是 ④换位思考， 平等交流
A．①② B．②③ C．①④
12．与父母发生矛盾后，正确的做法是（ ）。
A．坚持不与父母说话 B．同父母大声吵
C．及时与父母沟通，交换意见
13．（ ）和父母有效沟通要做到以下几点。
①稳定情绪，认真倾听，让对方把话说完②感觉父母不理解自己，不需要沟通③学会换位思考，想想父母想法背后的原因 ④可以尝试用多种沟通方式
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①④
14．我们要做小小家风传承者，下面（ ）这个家风我们不应该传承。
A．一粥一饭，当思来之不易 B．孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，亲穆存心
C．自私自利，凌驾于他人之上 D．人贵真诚，为人须谦和
15．爸爸想让小颖去博物馆，妈妈却想让小勇去参加社区义工活动，小颖的正确做法是（ ）。
A．“爸爸妈妈，你们商量好了告诉我。”
B．“你们先干什么，自己去，我要去动物园。”
C．“爸爸妈妈，我们先讨论一下，按照时间安排计划，可以吗？”
D．“我哪都不去，烦死了。”

16．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以_________的形式表达出来。
17．传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从（______）做起。
18．与父母之间的“四心”沟通法是（______）、（______）、用心讲、耐心读。
19．家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的_____________。
20．当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（______），一起（______）同时要发挥好“润滑剂的作用，和家人一起解决问题。
21．家风是一个________或________世代相传的风尚。
22．家风是（______）的重要组成部分，（______）能引领良好的社会风气。
23．公共生活需要共建，公共___________需要共享。
24．人们在公共生活中表现出的文明行为和（______）意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家（______）的体现。
25．公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护（______）才能更好地享受公共生活。
26．高速公路上，每个驾驶员要形成“应急车道就是________通道”的观念，自觉让路于生命救援，保持“________通道”畅通。
27．公共生活中，我们的行为是（______）的，所以更要注意自己的（______），展示良好的形象。
28．不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守___________。
29．不论是（_______），还是（_______）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
30．公益事业是凝聚__________、增强___________的事业。

31．晓东与家人之间产生了矛盾，生闷气不理家人。（______）
32．优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。（______）
33．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。（______）
34．凡是家风都能向社会传递正能量，引领良好的社会风气。（______）
35．孩子和父母之间本来就是有代沟的，所以没办法沟通清楚。（______）
36．主动承担家务，不仅能减轻大人的负担，还会有很多收获。（______）
37．树立良好家风，深入骨髓，代代相传。（______）
38．没有人来时，我们可以在公园的椅子上躺一会儿。（______）
39．在公共场所我们不需要排队，怎么方便怎么来。（______）
40．新冠疫情大爆发时，我们响应国家号召宅在家里，也是在维护公共秩序。（______）
41．为了自己的利益，我们可以随意占用公共资源。（______）
42．高速路上的应急车道是可以随时停车的。（______）
43．看电影、逛公园是人们自发组织的公共生活。（______）
44．公共生活需要大人们去建设，与我们小学生无关。（______）
45．公共生活中要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。（______）

46．有人说：“优秀家风中蕴含中华民族传统美德。”你认同吗？可举例说明理由。
47．张萌把在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。你对此有什么看法？
48．学校组织同学们到社区敬老院开展志愿服务活动，老师号召同学们积极参加。小明认为自己年龄小，不适合做志愿者，不想参加这次活动。小明的做法对吗？请说说你的理由。
49．李敏同学在日记中，写下了自己的烦恼。
从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”我们之间很亲昵，无话不谈。现在，我发现这种感觉越来越少，他们不理解我，对我管得也越来越多。
期末考试结束后，终于可以放松了！放假后，我想去同学家玩，他们不同意，还说一个人出去不安全。
妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。
学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。
这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗？是我变了，还是爸爸妈妈变了呢？
（1）你是否与家人之间发生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？
（2）为什么原来和谐亲密的关系变得有些紧张了呢？
50．优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。
（1）请写一写你们家的家风是什么？
（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）
51．李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？
52．观察图片，谈谈你的看法。

我的感受是：（______）

我的感受是：（______）
53．阅读材料，回答问题。
周末，五（1）班的几个小伙伴去电影院看电影，电影开始放映了，东东看得很认真，小峰却还在和其他的几个同学有说有笑，影响周围其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。东东好心提醒小峰不要说话，小峰却说：“我又没和你说话，你管得着吗？”
（1）你认为东东做得对还是小峰说得对？他们两个人谁需要改进？
（2）需要改进的人该如何改进？
54．我们在不同公共场合下应该怎么做？
当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，________________________。
在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，________________________。
参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时，________________________。
55．请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？

【参考答案】

一、选择题

1．C
解析：C
【详解】
在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，不可避免地会与家人发生一些矛盾，当与家人产生矛盾时，我们要冷静下来，主动与家人沟通，化解矛盾。
故选：C
2．A
解析：A
【详解】
选项A家务劳动属于家庭活动，与公益活动无关，A符合题干要求；
选项B资助贫困学生、选项C照顾孤寡老人均是公益活动。
故选：A
3．C
解析：C
【详解】
选项A躺在公园长椅上睡觉，错误；这样不礼貌；
选项B在医院走廊内大声喧哗，错误；不可以在医院大声喧哗；
选项C利用社区体育设施进行锻炼，正确；
选项D在消防通道上停车，错误；不要在消防通道上停车。
故选：C
4．C
解析：C
【详解】
选项A小明在放学回家路上，看到小亮闯红灯进行劝阻，正确；
选项B小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定，正确；
选项C小红看见同学折了一枝花，错误；要爱护动植物；
选项D上学路上买早餐时发现有人插队及时制止，正确。
故选：C
5．A
解析：A
【详解】
应急车道被视为救援的“生命通道”。法律规定，非紧急情况时，不得在应急车道行驶或者停车。每个人要形成“应急车道就是生命通道”的观念，自觉让路与生命救援，保持生命通道的畅通。
选项A应急车道就是生命通道，正确。
选项B堵车的时候可以占用，不正确，堵车不是紧急情况，不能在堵车时占用应急通道。
选项C停在应急车道休息，不正确，生命通道不能随意占用。
选项D从应急车道超车，不正确，生命通道不能随意占用。
故选：A
6．C
解析：C
【详解】
①正确佩戴口罩，正确；
②勤洗手，正确；
③少聚会少外出，正确；
④发热时测体温，平时不用测，错误；平时也应该测量；
所以疫情期间应该①②③。
故选：C
7．D
解析：D
【详解】
公共场所就是提供给大家公共生活的场所，比如汽车站、体育场、超市等，卧室属于私人场所。
故选：D
8．A
解析：A
【详解】
去敬老院看望老人是参与公益活动。我们应该积极参与。因为中华民族历来就有扶危济困、乐善好施、尊老爱幼的美德。
故选：A
9．C
解析：C
【详解】
参与公益活动，我们可以向灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参与参加保护生态环境等志愿活动。
故选：C
10．A
解析：A
【详解】
优秀家风宣传活动有家风讲演、制作宣传板报、战士优秀家训、网络传递家书等，均与“家”相关；爱心衣物捐赠活动属于社会公益事业，与“家”无关。
故选：A
11．C
解析：C
【详解】
在生活中与家人之间产生一些小矛盾是正常的，但是需要我们理性去面对，学会以积极的态度、有效的方法主动化解矛盾。我们和家长要相互理解，积极沟通，学会换位思考，平等交流。
故选：C
12．C
解析：C
【详解】
当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
故选：C
13．B
解析：B
【详解】
①稳定情绪，认真倾听，让对方把话说完，正确；
②感觉父母不理解自己，不需要沟通，错误；要与父母多沟通；
③学会换位思考，想想父母想法背后的原因，正确；
④可以尝试用多种沟通方式，正确；
所以和父母有效沟通要做到①③④。
故选：B
14．C
解析：C
【详解】
优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。我们应该继承和发扬优秀家风，比如一粥一饭，当思来之不易、孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，亲穆存心、人贵真诚，为人须谦和等，自私自利，凌驾于他人之上属于不良家风。
故选：C
15．C
解析：C
【详解】
选项A“爸爸妈妈，你们商量好了告诉我”，错误；应该有自己的意见；
选项B“你们先干什么，自己去，我要去动物园”，错误；应该和爸爸妈妈赔着一块儿去；
选项C“爸爸妈妈，我们先讨论一下，按照时间安排计划，可以吗”，正确；
选项D“我哪都不去，烦死了”，错误；应该理智沟通。
故选：C

16．名言警句
【详解】
优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。比如《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。
17．自身
【详解】
传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
18．留心看 细心听
【详解】
主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。与父母沟通的“四心”法，包括留心看、细心听、用心讲、耐心说。
19．行为规范中
【详解】
家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地传承家风。
20．讨论 商量
【详解】
家庭中的事情我们应该和家人同商议，共承担。当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
21．家庭 家族
【详解】
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。
22．社会风气 优秀家风
【详解】
家风具有传承性，它是社会风气的重要组成部分；优秀家风能引领良好的社会风气。
23．利益
【详解】
公共生活需要共建，公共利益需要共享。公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。
24．秩序 精神面貌
【详解】
在公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明。人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家精神面貌的体现。
25．公共利益
【详解】
公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活。所以我们每个人都要维护公共利益。
26．生命 生命
【详解】
公共设施便利了我们的生活，甚至在关键的时刻能拯救我们的生命。能做到维护公共设施。形成高速公路上，每个驾驶员要形成“应急车道就是生命通道”的观念，自觉让路于生命救援，保持“生命通道”畅通。
27．公开 言谈举止
【详解】
公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
28．公共秩序
【详解】
维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境，需要国家的支持、法制的保障。
29．公民个人 社会
【详解】
公共生活中，我们的言行是公开的，人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是社会文明程度的反映，也是国家精神面貌的体现。所以，每个人都要注意自己的言谈举止，不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造有序的社会环境。
30．人心 正能量
【详解】
公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业，公益活动离不开热心的志愿者。服务社会不分大事小事，只要是友爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。

31．×
【详解】
家人之间要和睦相处，发生矛盾时要采取正确的方法解决，做到彼此之间相互沟通。故表述错误。
32．√
【详解】
优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。故题干正确。
33．√
【详解】
《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。故题干正确。
34．×
【详解】
家风具有传承性，它是社会风气的重要组成部分；优秀家风都能向社会传递正能量，引领良好的社会风气。故题干错误。
35．×
【详解】
孩子和父母之间虽然有代沟，但是可以通过多交流来消除，所以我们要常与父母多交流。故题干错误。
36．√
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。主动承担家务，不仅能减轻大人的负担，还会有很多收获。故题干正确。
37．√
【详解】
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。故题干正确。
38．×
【详解】
公园里的椅子是公共设施，我们要爱护公共设施，没有人来时，我们也不能在公园的椅子上躺一会儿。故表述错误。
39．×
【详解】
我们生活在一个大家庭里，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，在日常生活中我们要自觉遵守公共秩序，在公共场所要自觉排队，不做违反公共秩序的事。故题干错误。
40．√
【详解】
生活在社会大家庭里，自觉遵守公共秩序是每个人的责任和义务，我们需要从规范自己的行为做起，抗击新冠肺炎期间，做到自觉“宅家隔离是每个人的责任，有利于维护公共秩序。故题干正确。
41．×
【详解】
公共资源是为了方便大家，要自觉使用公共资源。为了自己的利益，随意占用公共资源的行为是错误的。这样的做法损害了公共利益。故题干错误。
42．×
【详解】
应急车道是高速公路上发生紧急情况使用的车道，严禁占道行车，法律规定不得在紧急情况时，在应急车道行驶或者停车。故题干错误。
43．√
【详解】
生活中，我们去电影院看电影，去集市购物，去医院就诊，电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的公共生活。看电影、逛公园、去集市购物、去医院就诊是人们自发组织的公共生活。故题干正确。
44．×
【详解】
人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。公共生活与我们每一个人息息相关，所以不仅需要大人们去建设，还需要我们小学生一起去建设。故题干错误。
45．√
【详解】
公共生活中，我们的行为是公开的，所以要注意自己的言谈举止，展示良好的形象，每个人都应该养成文明习惯。故题干正确。

46．认同，优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
47．这种做法是错误的。因为屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
48．不对，我们虽然年龄小，但是爱心部分大小，我们也应该付诸自己的爱心，去帮助那些需要帮助的人。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
49．（1）有，当时觉得心里很难过；
（2）在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。正是由于这种矛盾，原本和谐亲密的关系会变得有些紧张。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的描述能力，学生写出与家人之间发生过的不愉快及当时的感受即可；
（2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。
【详解】
本题是性试题，结合所学进行表述即可。
51．答：李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸，替妈妈分担责任，在家里的时候，要管好自己的学习，学会自理自立，照顾并多陪陪爷爷奶奶，孝敬长辈，尽自己所能为家庭分担责任。（言之有理即可）
【详解】
52．共享单车的出现极大的方便了我们的生活，但是我们不能随意地去毁坏它。爱护公共设施，人人有责 （公园）环境这么美，你怎么忍心去破坏呢？我们要注意自己的言行，做一个文明有礼的人
【详解】
本题旨在考查观察分析能力。图一的共享单车的链条断了，这轮变形了，这是对公共设施的损坏。公共设施是大家的朋友，我们本该善待它们，可是却遭到了破坏，这是不应该的。图二垃圾随意丢弃。这是对环境的破坏。（公园）环境这么美，你怎么忍心去破坏呢？我们要注意自己的言行，做一个文明有礼的人
53．（1）东东做得对，小峰应该需要改进，因为电影院不可以大声喧哗；
（2）遵守电影院的规章秩序，安静地看电影。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生从遵守电影院的规章秩序等方面作答即可。
54．立正站好，行少先队员礼 认真听讲，不定时回应 尊重老人，认真付出
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生根据不同的公众场合写出对应的做法即可。
55．分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。
【详解】