外研版(三年级起点)六年级上册教学计划.doc
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1、外研版小学六年级英语上册教学计划 一、教材分析 本册教材共同分为11个模块,内含一个期末分析模块,每个模块分两个单元。一般的,Unit1呈现要学习的语言内容,Unit2提供任务型练习,包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三,一是培养学生的语感和节奏感,二是提高学生发音准确性,三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。在本册,我们要跟着大明去美国访问,了解一些美国的情况,初步了解在美国生活的中国人的生活。我们将进一步学习以前学过的语句结构、技能等,并将学习根据图片独立地写出完整的语句。我们要进一步复习语音,学习语句和语篇中的语音表达。二、学情分析本学期我
2、继续任教六年级教学班,学生人数共有73人。根据前一学年的素质水平检测结果来看,两个教学班的英语成绩存在一定的两极分化,基础知识参差不齐,个别男学生养成了英语懒学厌学的坏习惯,对英语学习有一定抵触心理。大部分女学生基础较扎实,成绩较稳定,一定程度上保持了优秀率。但仍有少数学生在学习上有“拉后腿”现象,成绩起伏大,心理承受力较差。六年级是小学阶段最后冲刺总复习的一个学年,学生的心理生理也都将会发生一定变化。三、教学措施六年级学生心理趋于大人,教师课堂用语稍有不慎可能会造成学生的逆反心理,因此创造良好的学习气氛尤为重要;在课堂上尽量的使用英语,适当使用汉语;合理确定教学要求。不要求学生自由地说出课文
3、所有内容,甚至不要求能自由地朗读课文。纠正控制性错误,不纠正非控制性错误。多表扬多鼓励。用点读笔、多媒体教学课件、挂图、卡片、贴纸等。结合“合作课堂”理念,提倡任务型教学,让学生学以致用。在教学中,根据教学内容为学生设计一些贴近学生学习和生活实际的任务,培养学生对语言的支配感;鼓励学生们将语言看作是工具,而不是最终的产品,让学生们将注意力集中到充满合作和竞争意识的活动中,通过思考、调查、讨论、交流等方式或者运用他们所能的语言(模仿、动作、关键词、图画等)来交际解决问题、完成任务并汇报结果,从而达到“用英语做事情”的目的。尽可能为学生学习语言创造情境。利用图片、模型、实物、简笔画等教具,利用自己
4、的手势、动作、表情等体态,利用CAI课件、录音、录像等现代教学设备,使英语教学变得生动、形象,为英语教学提供各种教学语境和真实的交际场合。 四、教学进度安排 第一周:M U1第二周:M1 U2 M2 U1第三至四周:M2 U2M3U1(双测)第五至六周:M3 U2M4 U1第七至八周:M4 U2M6 U1第九至十周:M6 U2(期中检测)第十一周:讲评 M7 U1第十二至十五周:M7 U2M8 U2(结合模拟测试卷)第十六至二十一周:M9 U1M10 U2 复习模块 第二十二周:期末检测电梯工程施工质量验收规范GB50310-2002智能建筑工程质量验收规范G50339-2003综合布线系统工
5、程验收规范GB503122007玻璃幕墙工程质量检验标准JGJ/T139-20019安全卫生建筑施工安全检查标准JGJ-59-99施工企业安全生产评价标准JGJ/T77-2003建筑施工土石方工程安全技术规范JGJ180-2009建筑机械使用安全技术规程JGJ33-2001施工现场机械设备检查技术规程JGJ160-2008建设工程施工现场供用电安全规范GB50194-93施工现场临时用电安全技术规范JGJ46-2005液压滑动模板施工安全技术规程JG65-89建筑施工模板安全技术规范JGJ162-2008建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范JGJ128-2000建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规
6、范(2002版)JGJ130-2001建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范JGJ166-2008建筑施工高处作业安全技术规范JGJ80-91建筑施工现场环境与卫生标准JGJ146-200410施工组织与管理建设工程监理规范GB50319-2000建设工程项目管理规范GB/T50326-2006建设工程文件归档整理规范GB/T50328一2001建设项目工程总承包管理规范GB/T50358一2005工程建设施工企业质量管理规范GB/T50430一2007建筑施工组织设计规范GB/T50502一2009工程网络计划技术规程JGI/T121一99建设电子文件与电子档案管理规范CJJ/T117一200
7、7十三工程资料管理制度工程资料按照N区实际情况,分为日常资料和备案资料分别考虑。日常资料包含方案管理、工作联系函、技术核定单、会议纪要、甲方来文、图纸管理;备案资料主要包括工程管理与验收资料、施工管理资料、施工技术资料、施工测量资料、施工物资资料、施工记录、施工试验资料、施工质量验收记录八个类别。项目经理部设置专职资料工程师,负责整个项目施工资料的管理工作,包括所有施工资料的收集、整理、归档工作;项目总工程师负责对施工资料的审核、把关。一、日常资料的流程1工作联系函2方案管理3技术核定单4会议纪要及甲方来文5图纸管理二、备案资料管理流程所有备案资料都经过:资料形成签证归档整理三个过程,具体分工
8、如下表所示。序号资料类别形成部门签证跟踪移交存档1施工管理资料工程部、安质部(质量)资料室资料室2施工技术资料工程部资料室资料室3施工测量资料测量室资料室资料室4施工物资资料物资部物资部资料室5施工记录工程部资料室资料室6施工试验资料试验室试验室资料室7过程验收资料工程部资料室资料室8竣工质量验收资料工程部资料室资料室工程部、测量室各类资料均需在工程完成当天形成资料,并移交资料室;试验室、物资部资料无法当天完成的,应在资料完成(出报告)当天移交。在资料完成当天资料的具体管理事项由资料室负责,并建立资料管理台账,每周一、周五12:00以前交总工程师审核。三、竣工文件管理(一)竣工文件流程接到变更
9、通知在电子版图纸上修改并标记分部工程现场施工并验收移交资料室备案(二)竣工文件要求1项目经理部是各施工项目的主编单位,要按合同约定的时间按时提供完整的竣工资料。2竣工文件应在工程正式验交前半个月全部编制完成,验交前七天,送交业主,以便组织工程的交验。3竣工文件编审完后,书写竣工文件清册一式六份装箱,由项目部负责办理竣工文件的工程师妥善保管。正式交接验收前,将全部竣工文件送交建设单位。对竣工文件资料中不移交的备查资料,负责安排整理成卷,妥善保存至工程保修完后根据具体情况决定存档或销毁。4竣工文件的整理除满足国家标准建设工程文件归档整理规范(GB/T50328-2001)和工程所在地地方标准规定外
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