韩语语法汇总.doc
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1、韩语语法汇总形容词形容词是表示事物的性质或状态的词。 第一节 形容词的概念及其种类形容词是表示事物的性质或状态的词。形容词有以下几种情况: 1表示通过感觉器官而感觉到的性质或状态: (红),(绿,青),(黑),(白),(黄)。色彩 (亮),(暗)。光亮 (大),(小),(高),(低),(长),(短),(深), (浅),(广),(窄),(远),(近),(多),(少)。 状态 (甜),(苦),(辣),(咸),(香), (酸),(香脆)。味觉 (肃静),(宏亮),(美),(丑)。 2表示某种评价: (好),(坏),(对),(不对), (有益),(有害),(一样),(不同)。 3表示性格或者心理状态:
2、 (高兴),(悲哀),(想念),(怒), (高兴),(讨厌),(可爱)。 (忠实),(雄赳赳),(聪明), (勤勉),(智慧),(大胆)。 4指示对象的性质或者表示疑问: ()(这样),()(那样), ()(那样),()(如何,怎么样)。 第二节 形容词与动词的区别形容词和动词的区别对于正确使用韩国语有很大的实践意义。因此,要注意它们之间的基本区别以及使用上的不同点。动词和形容词的基本区别如下: 1原则上一切动词都具有命今式和共动式,但绝大部分形容词则没有(个别形容词除外),如: 动词: (去)?,(共动式) ,(命令式) (建设)?,(共动式) ,(命令式) (读)?,(共动式) ,(命令式
3、) 形容词一般不可能有共动式及命令式: (红)?,(X) ,(X) (高)?,(X) ,(X) (聪明)?,(X) ,(X) 个别形容词可以带命令式和共动式,例如: (安静)?,(共动式) ,(命令式) (大胆)?,(共动式) ,(命令式) 这种用法只能限于个别形容词的特殊用法。这类形容词极少,除上面例句以外还有“”(勇敢)、“”(沉着)、“”(慎重)、“”(勤勉)、“”(忠诚)等。 在一些文学作品或一些口语中,有些形容词也用词尾“(, ”,这时的“”并不表示命令,而表示一种感叹的语气。如: , , !啊!好啊,哥哥要来了! ! , .呀!真亮啊!简直像是大白天! ! , ! 啊,祖国的江山啊
4、,多么美丽! 2某些现在时制的终结词尾的用法上,形容词和动词也是不的。如: 形容词: 动词:( 动词现在时制的终结词尾比形容词多加一个“”或“”,如: 形容词: (红)?,。 (高)?,。 (冷)?,。 动词: (去)?,。 (吃)?,。 (背)?,。 (坐)?,。 但是接过去时制词尾“(,)”或未来时制词尾“”时,动词和形容词终结词尾的这种区别就没有了。 如形容词“”?,。 动词“”?,。 3一些连接词尾的用法上,形容词和动词有区别。 表示目的的连接词尾“”、“”不能用于形容词,只能用于动词。 . 去教室学习。 形容词则不可能。下面是错误的例句: . . . . 动词都可以用“”、“”等表示
5、意图的连接词尾相结合,但是形容词基本上不能结合,只是一些个别形容词能结合。如: .我要当学者。 . 明天要去沈阳。 形容词则不能。下面是错误的例句: . . . . 一些个别形容词可以结合。如: . 要安静下来。 . 要大胆起来。 . 要勇敢起来。 . 要放沉着些。 一些连接词尾如“”、“”、“”和形容词结合则变成“( ”、“( ”、“( ”。 动词:(读)?,。 形容词:(高)?,。 但是如果接时制词尾“(,)”、“”时,这种区别就不存在了。如: 动词:, 形容词:, 4形容词和动词的规定词尾有区别 动词的规定词尾现在形为“”,形容词的规定词尾现在形是“(”,请参阅“规定词尾”。 编辑本段冠
6、词冠词加在体词前面,修饰体词,表明体词的性质、分量,它只能作定语,没有任何词形的变化,也不能添加任何词尾或附加成分。 冠词的分类根据它所表示的意义特点,冠词可分为两类。 1表示各种性质。如: (特别、特殊),(各种各样、种种),(纯),(新),(前),(能干),(胡作非为),(旧、破旧),(现),(别的,另外的),(普通,往常),(左),(右),(昔日,过去,老),-(原,原来),(这些,这种),(那些,那种), (那些,那班),(什么),(那一个,某),(怎么)等。 . 大嫂您说那里话。 ( . 商店里有各种各样的商品。 . 这座桥纯粹是用石头建筑起来的。 . 年青时他也曾是个有名的摔跤能手
7、。 . 制造这种东西,竟花了整整一天的工夫。 ? 哪位是新来的负责人? 2表示各种分量。如: (各,各个),(将,将近),(只,仅仅),(一切,所有),(每,每个),(全),(许多,若干),(全,整个),(各种,各种各样)等。 20 . 那位老师在这个学样里教了将近二十年的书。 . 青年们正在为建议家乡倾注全部精力。 编辑本段副词副词是用来修饰行动、性质、状态的词。副词基本上没有形态变化。 第一节 副词的概念及其种类除了添意词尾外,副词不能与其他附加成分相结合,在句子里作状语。副词很多是以其他基本词为基础而构成的,这种副词数量较多,但词义的理解并不困难。根据副词的词汇意义和功能,可以分为以下几
8、种。 一、状态副词状态副词,即修饰行动、性质、状态的词。 1表示行动的样式或方式,如: (突然,忽然),(勉强),(均匀),(仍旧),(又,再),(不管三七二十一),(终于),(终于),(使劲,胡乱),(亲自,亲身),(好容易),(猛地),(赶快,急忙),((亲自,亲身),(常常,时常),(终于), (干脆),(无论无何,不管怎样)。 (快,迅速),(分明),(恳切),(仔细),(快,急速),(殷切,暗自)。 (倒,颠倒),(反回),(正是),(另外)。 (一块,一样),(精心,安详),(坚决),(深深地,深刻的),(一一地),(高高地),(欣赏),(白白)。 (尽力,尽情),(放开嗓子),(
9、诚心诚意),(竭诚),(尽力),(尽情)。 . 天突然阴了下来,接着就下起了暴雨。 . 我们找出失败的原因之后,又反复进行了实验。 . 后来,他们之间就时常见面了。 ? 你明明知道,为什么不讲呢? . 我仔细地想了想自己要做的事。 . 请和我一起来吧。 . 广大的人民群众竭尽全力地支援我们。 2表示行动或者性质的程度,如: (最),(极为),(更,更加),( ,(少,不大),(十分),(非常,极为),(很,十分,非常),(更),(相当),(完全),(稍微),(颇为,甚为),(很,实在),(非常,很),(稍微),(普通,一般)。 . 那是个很好的想法。 . 我们家乡这种药草相当多。 3表示范围,
10、如: (远远地),(靠近),(靠近,短些),(广泛),(全都,全部),(都),(全部,都),(多少,间或),(整个,全部)。 . 冬梅靠近奶奶坐了下来。 . 那消息很快就传开了。 . 他们之中也有一些学生。 4表示时间,如: (刚才),(刚才,刚刚),(刚才,刚刚),(即时,立刻),(立刻,马上),(现在),(当场,立刻,马上),(马上), (现在),(以后,逐渐),(早就),(已经),(已经,早就),(事先,事前),(直到,现在),(经常), (间或,有时),(一分儿,暂时),(永远,完全),(永远),(一刹那,一瞬间),(不一会,不知不觉中),(不知不觉中)。 . 刚才有人来找哥哥。 .
11、我刚刚下车。 . . 现在正在开会,请你在这里稍微等一下。 . 农民们已经开始耕地了。 ? 那么多的事,不一会儿就都做完了吗? 5表示疑问,如: (怎么),(为什么),(为什么),(为什么),(怎么能)等。 ? 生活一天比一天好起来了,怎么能不高兴呢? ? 崔君为什么还不来呢? 6指出某种行动或状态,如: (这么,这样),(那样,不怎么),(那么),(到这里,到此程度),(到此为止,于是就),(这样),(并不怎么,那样地),(那样,那么),(平平常常),(这样那样,就这样),(凑凑合合,七弄八弄) ? 为什么来得这样晚? . 诸位,今天就干到这里,回去吧. 二、表态副词表态副词关系到整个句子的
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