【科学】大象版三年级科学上册期末测试卷(含答案).doc
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1、大象版三年级科学上册期末测试卷(含答案)一、填空题。(30分)1._是测量风向的仪器。2.我们一般根据风速的大小把风力的大小分为 个等级,最小是 级,最大是 级。3. 是一个地区多年的天气特征。4昆虫类动物的身体一般分为 、胸、腹三部分。5.动物的一生要经历出生、 、 、 、衰亡的生命过程。6.当音量超过 分贝时就会使人产生不舒服的感觉。7.请在横线上写出对应的云量。 8.把高锰酸钾放入水中,会马上 (填“上升”或“下沉”),而且会形成 的线条。9.大自然中,空气的流动总是从 (填“冷”或“热”)的地方流向 (填“冷”或“热”)的地方。 10.声音是由( )产生的。人说话的声音是由( )的振动
2、产生的。二、判断题。(16分)1当树叶向北飘时,是刮北风。( )2.孔雀也是鸟类。( )3.生活中常见的动物只有金鱼是胎生动物。( 4.雷雨天气,赶紧跑到大树下躲雨。( )5.只有成熟的动物能够繁殖下一代。( )6.白糖溶解比较慢。( )7.在月球上,相隔不远的两个人能互相通话。( ) 8.拍掌时小鱼会受到惊吓,是因为水和空气会传播声音。( )三、选择题。(24分)1.下列是卵生动物的是( )。A.小猫 B.青蛙 C.牛2.下列动物不是鸟类的是( )。 A.猫头鹰 B.树袋熊 C.喜鹊3.区分动物的特征时,( )是我们常用的科学方法。A.分类 B.区别 C.分开4.研究“水温对溶解速度的影响”
3、时,对比实验的不同条件是( )。A.水温 B.白糖的量 C.溶解的速度5.( )是不需要占据空间的。A.木头 B.空气 C.思想6.做“风的模拟实验”,当我们点燃实验箱中的蜡烛后,线香的烟( )A.继续向上 B.飘向箱内 C.飘向与洞口相反的方向7.下列选项中,与空气流动关系不大的是( )。A.红领巾在胸前飘扬 B.夏天扇扇子乘凉 C.美丽的风景8以下说法正确的是( )A.土电话的声音是通过纸杯和棉线传播的B.振动停止,声音不会消失C.在用耳机听音乐时,把音量调得越高越好四、排序题。(8分)探探小组为了研究100毫升水中能溶解多少克食盐,在老师的指导下制订了研究计划,请将下面的实验步骤按照正确
4、的操作顺序排列 。1. 当食盐不再溶解时,及时记录加入了多少份食盐。2. 在烧杯中加入100毫升的水。3. 把食盐分装成10克一份,准备若干份。4. 将食盐一份一份加入烧杯中,待前一份完全溶解后再加入后一份,溶解慢时,可以用玻璃棒搅拌加快溶解,直到食盐不能溶解。五、实验分析题。(12分)实验:影响声音高低变化的因素将钢尺的一端按压在桌面上,把钢尺的另一端按压到一定高度后松手。钢尺将会振动并发出声音。增加钢尺伸出桌面的长度,保持每次按压的高度不变,观察并记录钢尺振动的快慢以及发出声音的高低是如何变化的,将表格填写完整。影响声音高低变化的因素记录表钢尺伸出桌面的长度(厘米)下压高度(厘米) 振动快
5、慢声音高低61快91中121我的发现:_六、简答题。(10分)作为小学生,我们该如何保护珍稀动物?参考答案:一、填空题1.风向标 2.18 0 17 3.天气4.头 5.生长 发育 成熟6. 60 7.晴 少云 多云 阴天8.下沉 紫色9.冷 热10.振动 声带二、判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 三、选择题1.B 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A四、排序题。2 3 4 1五、实验分析题钢尺伸出桌面的长度(厘米)下压高度(厘米) 振动快慢声音高低61快高91中中121慢低我的发现:物体振动的快慢是影响声音高低的因素。物体振动越快,声音越高;物体振动越慢
6、,声音越低。六、简答题不捕杀动物,做好保护珍稀动物的宣传,适当地制止别人捕杀,拥护建立保护区。一、作文范文1(2018肇庆第四中学中考模拟)按要求作文鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。要求:要有真情实感,不少于600字;不得出现真实姓名班级;不得抄袭套作。【答案】那一股暖流我望着美术课上老师展示的那一幅幅“千里送鹅毛”的画,心中一股暖流流过。秋已逝,冬至。那是一个格外寒冷的夜晚,寒风呼啸。无雪,却寒心。黑沉沉的夜,仿佛无边的浓墨重重地涂抹
7、在天际,冷冷清清,连星星的微光也没有了。月牙儿似乎也受不住这无边的孤寂和寒冷,头一扭,转身回家了。城市都已沉睡,唯有零散的微光点缀着这黑暗世界。其中,一缕黄晕的灯光正伴我寒窗苦读。我坐在书桌前,双手捧书,聚精会神地看着。微薄的衣衫早已抵不住寒风无止境的侵袭,身体已麻木,唯有精神的力量支撑这我。父母和妹妹都已熟睡,齁声已起。过了一会儿,一抹熟悉的身影闯入了我的眼帘。只见,身穿粉色皮袄,大约一岁光景的妹妹反手拿着蓝蓝的皮袄俏生生的站在那里,亭亭玉立。脸上的微笑如和煦的春风荡漾开来,那模样显得无比可爱。可惜我不是马良,没有精湛的画技和神奇的画笔,不然我就能把她踊跃于纸上;可惜我不是作家,没有更多优美
8、的词语来描述她,不然我就可以更好的把她的模样通过笔来展现出来。可惜我只是普通的不能再普通的人了,但我能用心,用心去感受她的点点滴滴。正想着,忽,妹妹伸出白白的小手把蓝皮袄递给我。我怔了一下,随即眼里闪烁出幸福的光芒。是给我的吗?啊!我真是世界上最幸福的人。我接过皮袄,珍爱地看了看,然后小心翼翼的穿上,生怕弄脏了。这时,一股暖流流到我的心里,再一道道流经全身。天还是那么冷,寒风也越刮越大,可我已不觉寒冷,全身暖暖的,暖暖的-亲情,就像暖流温暖我,让冰冻的心魄无声熔解,使我不觉寒冷;亲情,如甘霖似雨露,“随风潜入夜,润物细无声”,滋润了我的心田。我心中的暖流-亲情。【解析】试题分析:作文标题“那一
9、股暖流”。这是一道命题作文,“一股暖流”是种比喻,指的是一种温暖。“暖流”本指一种自然现象,这里是比喻心中感受到的温暖和激动。从所给材料内容和题目分析,这里应该理解为外界的事物、他人的行为给“我”带来的感受。本次作文,就是要记录那些令你感受到温暖的事件。为此,我们应该从日常生活中寻找那些令人温暖的细节之处。它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;也可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜从题干的要求分析,本文要求写成记叙文、记叙散文;在内容上,要做到真情实感;在表达方式上,要恰当的使用描写、抒情等表达方式,尤其注意细节描写的
10、准确使用;注意叙事和抒情线索的合理性。点睛:比喻类作文特征。1、隐喻性:比喻类作文的隐喻性主要体现在所给的题目往往比较具体、直观,而其外观之内却有着极其丰富的意义。2、象征性:有的题目是从作文材料中提取、概括、抽象出来的,因此它往往是某一思想或观点的浓缩,它一般要高于生活,具有了象征性。3、立体性:比喻类作文往往由浅入深、由此及彼地不断延伸,因此就比一般的作文多了可挖掘的层面,往往能给考生提供多元的思考角度和立体的创作空间。2(2019河北中考模拟)从下面两个题目中任选一个,根据要求写一篇文章题目一:真新鲜题目二:用下面的文字作为开头,以“友善”为主题续写一篇作文。公园里,几声鸟鸣打破了早晨的
11、宁静,天气阴沉沉的,暮春的风儿划过脸面,略带寒意要求:如选择“题目二”,请自拟题目;文体不限(诗歌、戏剧除外);有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;不少于600字;文章中不要出现真实的人名、校名地名。【答案】作文一 真新鲜我的奶奶是一个沉稳的人,从不“赶潮流”,更不会上网,虽然已有一部“尘封多年”的智能手机,可她也从来不碰,老是说:“年轻人,老知道赶潮流,没出息!”但今天,她却对我说要学习用手机。你说新奇不新奇?原来,奶奶今早去买菜,去菜场看见许多爷爷奶奶穿棉裤褂,买完菜掏出手机“滴,支付宝到账:70元”,钱付好了,就拎着菜走了!一打听才知道原来手机可以付钱、聊天、打电话、看新闻奶奶回到家便
12、对我说:“囡,奶奶可要学用手机啦!”我于是担起了教奶奶用手机的重任。开始,我让奶奶向爷爷学,她却说:“做唔得,你爷爷点的那么笨拙,一看就不在行!”唉,我只好先告诉奶奶怎样开机、手机上一排电话和字母名录键是怎么用的、如何“解锁”、“重启”。可第二天早上奶奶又来问我:“囡,“解锁”咋搞?”我只好对奶奶我这个老年学生说:“奶奶,你每天只学一个内容,好不好?”“可以、可以,不过含金量高点。”奶奶答道。第一天,奶奶学会调音量、开机、解锁、重启;第二天奶奶学会“电话”软件应用,可第三天还没到,奶奶就喊:“哎,开机咋开来着?”我彻底没辙了,只好在一天一个内容的基础上再加一层:趣味引导。我把手机桌面背景换成我
13、的照片对奶奶说:“奶奶你看,我站在屏幕上吧,你要把我移开才能看见我背后的内容吧?所以你把我划一下好,这就移开了。后面的内容明天再教你咯,今天的第二块内容”好在这方法管用,奶奶一下子就会了不少,要不了半个星期,就加了许多爷爷奶奶的微信呢!有一次,奶奶回老家,学会了给“蚂蚁庄园”的小鸡收蛋,还特地打电话来“汇报”哩!唉!我的好学奶奶啊,真新鲜啊!作文二友善公园里,几声鸟鸣打破了早晨的宁静,天气阴沉沉的,暮春的风儿划过脸面,略带寒意但是,不惧凉寒的我们已整装待发,短裤,短袖,马尾,跑鞋。清清爽爽地站在小区一圈500米的“跑道”上。盯着秒表,心中默念“开始”,我的3000米长跑计时就开始。这个我已生活
14、了整整十年的小城,闭着眼都能找到公园某角落的小黄花。渐渐的,我爱上这座并非我故乡且曾经陌生的小城。3000米的长跑依然在进行,尽然3000米听起来不是很多,跑起来却也累得慌。路边的树丛似乎四季常青,一排排芒果树正开出了花儿。诱人的香味让人们迫不及待芒果的到来。中间夹杂着几棵玉兰花树,高挑的枝干,翠绿的叶子间散出清新高雅的气息。跑完3000米,汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公园里,迎面一个身着运动装的阿姨顺手低了一份纸巾给我。这让我不禁吓到并且有点不理解。其实,每周六早上不仅只有我在跑步,有几家人一齐遛狗,在草坪上嬉戏打闹。还有几位年过花甲的老人在公园里整齐地做着健身操。虽然互不相识,互不相干,却也
15、十分融洽。刚刚那个阿姨就是“遛狗族”中的一枚。手上的纸巾在清晨的阳光下泛着金黄色的光,仿佛有一种神圣的使命。我走的时候,没有感谢。只是一个微笑的点头会意,便开心的走了。前面,一个老人正绑东西,年迈的他明显有一些吃力。我走过去顺手把另一边的绳子一拉。很快,就扎好了。老人也开心的会心一笑。瞬间我仿佛明白这座让我爱上的小城,为何有这样的魅力。就是因为有陌不相识的人会在你挥汗如雨时,递来一份纸巾。会在雨天见你没伞而与你共享雨伞,会在你感到力不从心时搭上一把手。是因为友善,友善是一种能量,在这座小城里满满都是能量。【解析】【详解】作文一真新鲜我们在生活中常常遇到一些意想不到的新鲜人、新鲜事。看到这个题目
16、,我们不难发现,文题的中心词是“新鲜”,必须注意文章的选材不能落入俗套,如捡皮夹、让座等内容,不管自己是否经历过,已经不新鲜了。有同学说:“我们是学生,生活经验贫乏,看不出有什么新鲜事。”是不是这样呢?其实不是这样的,只要我们做生活的有心人,就会发现独特的材料。此外,对常见的材料改变一下叙述的角度。一、“新鲜”在典型事例。例如,爱抽烟的爸爸不仅戒了烟,还忙着学英语;平时爱睡懒觉的妈妈早早起来锻炼身体;更新鲜的是年迈的奶奶竟然也学会了上网聊天;还有我们班的“皮大王”突然变得爱学习了其实,我们身边的新鲜事可不少,关键是你要有一双善于发现的眼睛。二、“新鲜”在个性人物。例如人的行为变化。比如写妈妈的
17、前后不同的行为,以前是:我每天放学回家,妈妈一定准备好了丰盛的佳肴,有喷香的米饭、让人垂涎三尺的油炸鸡腿、美味可口的红烧肉而现在是:开锁进门,卧室、客厅、厨房到处冷冷清清,不见妈妈熟悉的身影。作者用了对比的方式,写了前后迥然不同的情况,让人感到疑惑:难道以前勤快的妈妈变懒惰了吗?妈妈的行为是不合常理的,是作者意想不到的,这让我们感到新鲜。三、”新鲜“在巧妙构思。要写好一件新鲜的事,文章的谋篇布局也要精心构思,才能给人新鲜感。如的开头部分:最近几天,我发现奶奶有点不对劲。以前很少出门的她现在一大清早就溜出门,还爱打扮得漂漂亮亮的。问她干什么,她一脸神秘,还冲着我做鬼脸。这件事真新鲜!读完这段话,
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