历史七年级历史上册期末复习知识点.doc

历史七年级历史上册期末复习知识点
一、选择题
1．暑假期间，我旗小军同学曾到某地旅游，并参观了“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一”。据此判断，小明同学去的地方是
A．山西 B．陕西 C．北京 D．云南
2．考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料，如工具、用品等。根据下列图片提示，找出其中代表我国黄河流域原始农耕时期的文物图片

A．①②
B．②④
C．①③
D．①④
3．“功垂万代轩辕里，气壮千秋始祖山。”该诗歌颂的人物是
A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹
4．下列哪些出土于二里头遗址的文物反映了夏朝时期的文明进程
①用于祭祀的精美玉器和敲击乐器
②成套的青铜酒器
③绿松石镶嵌的精美铜牌饰
④白陶鬶
⑤铜鼎
A．①②③
B．①②③④
C．①②④
D．①②③⑤
5．下图中体现了商朝青铜工艺成就的是
A． B． C． D．
6．春秋战国是社会大变革时期，王室衰微，诸侯间战争不断，战国时期出现百家争鸣局面。导致社会变革的最根本因素是（ ）
A．各国改革社会剧变 B．受法家思想的影响
C．为了中国实现统一 D．铁器与牛耕的推广
7．秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家，他的建国思想深受下列哪位思想家的影响
A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．孙武
8．公元前260年,秦王亲自来到河内,井把全国十五岁以上的青壮年全部征调到战场,拦截赵国的救兵,断绝他们的粮食。当时,秦赵两国激战于
A．城濮 B．桂陵 C．马陵 D．长平
9．易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是（ ）
A．率土之滨，莫非王臣 B．权力集中，皇权至高无上
C．官员世袭 D．地方自主
10．下列有关项羽的历史故事中，最具“正能量”、最鼓舞人心，催人奋进的是（　 　）
A．鸿门宴 B．破釜沉舟 C．霸王别姬 D．四面楚歌
11．为参观“微笑彩俑——汉景帝的地下王国”展览，应参考的图书图书资料当是
甲：《诗经》、乙：《战国策》、丙：《史记》、丁：《汉书》
A．甲、丙 B．乙、丁 C．丙、丁 D．甲、丁
12．“公元前138年和公元前119年，汉武帝曾经两次派遣张骞出使西域，逐渐在古代东西方之间架起了沟通的桥梁。因为当时这条通道输出的商品主要是丝织品，所以被称为“丝绸之路”。……从此之后，中国的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术被源源不断地传到西域，而西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、宝石等和多姿多彩的音乐、舞蹈、绘画也在中国社会产生了广泛的影响。”以下对材料信息的解读，不.正.确.的是
A．张骞通西域为丝绸之路的开通奠定了基础 B．当时中原地区比西域在技术上更先进
C．丝绸之路从长安出发最远到达欧洲的大秦 D．丝绸之路是古代东西方往来的大动脉
13．下表列出了东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命，造成东汉后期这种现象的因素之一是（ ）

A．光武中兴 B．黄巾起义
C．外戚宦官交替专权 D．王莽施政腐败
14．某历史兴趣小组在学习西汉的某--政策时，搜集到一-则材料，其内容为:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力”。请你判断汉武帝“众建诸侯而少其力”的主要措施是（ ）
A．"推恩令” B．设刺史 C．察举制 D．禅让制
15．汉代受北方民族影响，席地而坐逐渐演变成坐在椅上、睡在床上；穿宽袍大袖改变成窄袖长衫。这些历史现象反映了
A．中外交往 B．民族交融 C．国家统一 D．政权分立
16．我国老百姓的主食一般呈现出北麦南稻的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是（ ）
A．南方人口逐渐增多 B．南方商品经济的发展
C．面食的营养价值高 D．北人南迁和民族融合的影响
17．《晋书•刘元海载记》匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业此其时矣。”材料中说的“司马氏骨肉相残”指的历史事件是
A．七国之乱 B．八王之乱 C．王与马，共天下 D．淝水之战
18．大败袁绍,为曹操统一北方打下基础的战役是
A．淝水之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．牧野之战
19．风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起，与这些成语的典故相关的是下列哪一历史事件？
A．赤壁之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．八王之乱
20．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①②③代表的朝代分别是

A．蜀、西晋、北魏
B．西汉、东汉、北魏
C．蜀、西晋、南魏
D．蜀、西夏、南魏
二、材料分析题
21．再现史前人类活动。
（寻找证物）
初一某班历史课堂:同学A发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。

能为描述①提供考古依据的是: _____________ (填写图号)
能为描述②提供考古依据的是:_______________(填写图号)
能为描述③提供考古依据的是:_______________(填写图号)
（进行解释）
以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例，对这位同学搜集的图片进行解释。

范例:“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。
“骨耜”： ；
“复原的干栏式房屋”可以见证： ；
（得出结论）
由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是 。
22．制度创新是人类社会进步的一个重要表现。阅读材料
材料一：今大道既隐,天下为家,……是谓小康。
------《礼记·礼运》
材料二：下图是周初形势图

材料三：初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”
-----《史记·秦始皇本纪》
材料四：汉初……分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。……使诸侯王得分户邑,以封子弟。
-----百度百科
结合所学知识请回答:
（1）材料一反映了何种政治制度的出现?
（2）材料二表明西周实行的是什么制度?实行该制度的作用有哪些?
（3）材料三中的“寡人”在地方上推广了什么政治制度?该制度体现了哪一学派的思想主张?
（4）材料四中“诸侯王得分户邑,以封子弟”是因为汉武帝采纳了谁的什么建议?综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代政治制度设计的认识。
23．习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。……没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”阅读下列材料，回答下列问题。
（文字记自信）
材料一 己亥“猪”的前世今生

甲骨文猪
篆书猪
行书猪

（史学叙自信）
材料二 它是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首……与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
——360百科
（科技彰自信）
材料三：
世界各国的造纸术大都都是从中国辗转流传过去的。① 的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
② （写出农书名称）对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
祖冲之运用刘徽的方法，把③ 精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。

——上述材料均改编自统编人教版七年级上册73页、98页

（画窟现自信）
材料四

请回答：
（1）材料一中篆书“猪”成为通用文字颁行全国是在哪个朝代？假如行书“猪”是王羲之的真迹，请根据所学知识和此行书“猪”归纳出王羲之书法的特点。
（2）材料二中的“它”指的是哪部史学巨著？请写出这部著作的文学价值。
（3）根据所学知识，分别写出材料三中“ ”所代表的内容。
① ；② ；③ 。
（4）材料四中《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品，他流传下来的另一部作品是？龙门石窟和其它石窟的开凿都和统治阶级宣传的哪一宗教有关？
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
根据材料“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。”结合所学可判断出李华同学去的地方是北京周口店。1929年裴文中在周口店发现中国猿人第一个头盖骨，该发现对研究世界古人类学有极重要价值。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。故选C；ABD不符合题意，排除。
2．D
【解析】
试题分析：本题考查学生识图读图能力，基础知识是黄河流域的原始居民的相关史实。根据所学知识可知，距今约五六千年的半坡原始居民是我国黄河流域原始农耕文明的代表，主要种植粟，我国是世界上最早
解析：D
【解析】
试题分析：本题考查学生识图读图能力，基础知识是黄河流域的原始居民的相关史实。根据所学知识可知，距今约五六千年的半坡原始居民是我国黄河流域原始农耕文明的代表，主要种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家，还饲养猪，还有饲养猪、狗等家畜，种植蔬菜，还从事渔猎，已经会建造半地穴房屋，过着定居的生活，会制作彩陶，②④符合题意，选择答案B。
考点：人教版新课标七年级历史上册·中华文明的起源·原始的农耕生活。
3．A
【解析】
根据题干信息“轩辕、始祖”，结合所学知识可知，传说时代的黄帝，名轩辕；被称为中华民族的人文始祖；因此只有选项A符合题意，故选A。
4．D
【详解】
依据所学可知，出土于二里头遗址的文物反映了夏朝时期的文明进程。这里出土了①用于祭祀的精美玉器和敲击乐器，②成套的青铜酒器，③绿松石镶嵌的精美铜牌饰，王室使用的高贵礼器—⑤铜鼎。而④白陶鬶是属于山东龙山文化史前时期的酒具。所以D ①②③⑤符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
5．B
【详解】
结合所学可知，四羊方尊是商代晚期青铜礼器，祭祀用品。故B正确；夏朝铜鼎，二里头遗址出土文物是迄今为止中国最早的青铜礼器，故A错误；毛公鼎是西周时期的青铜器，故C错误；吴越青铜剑是春秋战国时期的青铜器，故D错误；故选B。
6．D
【详解】
依据题干和所学知识，生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力的发展，春秋战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强，为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，因此导致社会变革的最根本因素是铁器、牛耕的推广，D符合题意；ABC都不是导致社会变革的最根本因素，排除。故选D。
7．C
【详解】
根据所学可知，韩非子是法家代表，他主张建立中央集权国家，在他的影响下，秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家，故C符合题意；孔子主张仁，老子主张无为而治，孙武主张集
解析：C
【详解】
根据所学可知，韩非子是法家代表，他主张建立中央集权国家，在他的影响下，秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国家，故C符合题意；孔子主张仁，老子主张无为而治，孙武主张集中兵力，故ABD均不符合题意。故选C。
8．D
【详解】
根据所学可知，公元前260年,秦赵发生了长平之战，赵国战败，秦国统一全国的步伐大大加快了，故D符合题意；城濮之战是晋楚之间的战争，桂陵、马陵两次战役是是齐魏之间的战争，故ABC均不符合题意。故选D。
9．B
【详解】
结合所学知识可知，公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。赢政
解析：B
【详解】
结合所学知识可知，公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。赢政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。皇帝之下，在中央设立丞相、太尉、御史大夫，丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对皇帝负责。因此“新制度”最突出的特点是权力集中，皇权至高无上。选项B正确；率土之滨，莫非王臣，意思是所有的人都是国君的臣民，不符合题意，排除A项；官员世袭与题干内容不符，排除C项；地方自主，不符合史实，排除D项。故选B。
10．B
【详解】
结合所学可知，破釜沉舟典故出自秦末的巨鹿之战。公元前209年，我国历史上爆发了陈胜吴广领导的农民起义。陈胜吴广牺牲后，刘邦和项羽率领的两支军队逐渐壮大起来。公元前207年，项羽的起义军
解析：B
【详解】
结合所学可知，破釜沉舟典故出自秦末的巨鹿之战。公元前209年，我国历史上爆发了陈胜吴广领导的农民起义。陈胜吴广牺牲后，刘邦和项羽率领的两支军队逐渐壮大起来。公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿（今河北邢台市）展开大战；项羽不畏强敌，引兵渡漳水（由巨鹿东北流向东南的一条河）。渡河后，项羽命令全军：“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”巨鹿一战，大破秦军，项兵威震诸侯，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。
11．C
【详解】
结合所学可知，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《汉书》全书主要记述了
解析：C
【详解】
结合所学可知，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年（公元前206年），下至新朝的王莽地皇四年（公元23年），故丙、丁符合题意；故C符合题意；《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌，故甲不符合题意；故AD不符合题意；《战国策》主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。故乙不符合题意；故B不符合题意；故选C。
12．C
【详解】
依据材料中“汉武帝曾经两次派遣张骞出使西域，逐渐在古代东西方之间架起了沟通的桥梁”表明张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础，也表明丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。据材料“中国的丝绸
解析：C
【详解】
依据材料中“汉武帝曾经两次派遣张骞出使西域，逐渐在古代东西方之间架起了沟通的桥梁”表明张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础，也表明丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。据材料“中国的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术被源源不断地传到西域”表明当时中原的科技水平比西域先进。而材料中没有体现出来丝绸之路的出发地和最远目的地，因此对材料信息的解读，不正确的是C，C项符合题意。综上所述ABD三项均不符合题意，排除。故选C。
13．C
【详解】
根据题干给出的表格数据可以看出当时继位皇帝年龄都很小。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面。故C符合题意；ABD项不答材料中的数据信息。
解析：C
【详解】
根据题干给出的表格数据可以看出当时继位皇帝年龄都很小。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面。故C符合题意；ABD项不答材料中的数据信息。
14．A
【详解】
汉武帝“众建诸侯而少其力”指多分封诸侯，从而削弱其实力，相关的措施是推恩令，推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令，根据这项政令，诸侯国被越分越小，势力越来越小。故选A；汉
解析：A
【详解】
汉武帝“众建诸侯而少其力”指多分封诸侯，从而削弱其实力，相关的措施是推恩令，推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令，根据这项政令，诸侯国被越分越小，势力越来越小。故选A；汉武帝设刺史是要加强对地方的监察，排除B；察举制是一种选官制度，排除C；禅让制是原始社会部落联盟首领的选举方法，D错误。
15．B
【详解】
根据材料“汉代受北方民族影响，席地而坐逐渐演变成坐在椅上、睡在床上”可知，材料体现的是汉代受北方民族生活风俗影响，反映了民族交融，B符合题意；ACD项材料没有体现，排除。故选择B。
解析：B
【详解】
根据材料“汉代受北方民族影响，席地而坐逐渐演变成坐在椅上、睡在床上”可知，材料体现的是汉代受北方民族生活风俗影响，反映了民族交融，B符合题意；ACD项材料没有体现，排除。故选择B。
16．D
【详解】
根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方由于战乱，劳动人民为了躲避战乱，大量南迁，不仅为南方增加了大量的劳动力，还带去了先进的生产技术和北方的生活方式，民族间的关系逐渐融合起来，如把小麦
解析：D
【详解】
根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方由于战乱，劳动人民为了躲避战乱，大量南迁，不仅为南方增加了大量的劳动力，还带去了先进的生产技术和北方的生活方式，民族间的关系逐渐融合起来，如把小麦的种植方法也带去了南方，因此出现南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，所以D项符合题意；南方人口逐渐增多不是主要原因，所以A项不符合题意；题干中未涉及商品经济的发展的信息，所以B项不符合题意；面食的营养价值高也不是其主要原因，所以C项不符合题意。故本题答案为D。
17．B
【详解】
依据题干“匈奴左贤王刘宣等私议”“司马氏骨肉相残”，结合所学知识，司马炎建立西晋，结束了三国鼎立的局面，完成了国家统一，但是到其子晋惠帝司马衷时期，皇族内部为了争权夺利发生了八王之乱，
解析：B
【详解】
依据题干“匈奴左贤王刘宣等私议”“司马氏骨肉相残”，结合所学知识，司马炎建立西晋，结束了三国鼎立的局面，完成了国家统一，但是到其子晋惠帝司马衷时期，皇族内部为了争权夺利发生了八王之乱，西晋逐渐走向衰落，而匈奴等少数民族趁机起兵反晋，最终西晋被匈奴人所灭，B正确；七国之乱发生在西汉汉景帝时期，A排除；“王与马，共天下”是指西晋灭亡后司马睿依靠王氏家族的支持建立东晋，C排除；淝水之战是指东晋打败前秦的著名战役，D排除。故选B。
18．C
【详解】
依据所学可知，200年曹操以少胜多，在官渡之战中大败袁绍,为他统一北方打下基础，故C符合题意；淝水之战、赤壁之战、牧野之战与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。
解析：C
【详解】
依据所学可知，200年曹操以少胜多，在官渡之战中大败袁绍,为他统一北方打下基础，故C符合题意；淝水之战、赤壁之战、牧野之战与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。
19．C
【详解】
依据所学知识可知，风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起等成语典故与淝水之战有关，故C正确；赤壁之战、官渡之战、八王之乱不符合材料信息，故ABD错误。
解析：C
【详解】
依据所学知识可知，风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起等成语典故与淝水之战有关，故C正确；赤壁之战、官渡之战、八王之乱不符合材料信息，故ABD错误。
20．A
【详解】
依据朝代更替示意图信息并结合所学可知，①是蜀，因为三国时，魏、蜀、吴三国并立，220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国
解析：A
【详解】
依据朝代更替示意图信息并结合所学可知，①是蜀，因为三国时，魏、蜀、吴三国并立，220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。②是西晋，265年，司马炎废魏帝建立西晋。280年灭吴，统一全国，西晋实现了短暂的统一；③是北魏，316年匈奴人的一支武装灭亡了西晋。317年，皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，历史上称为“东晋”。420年东晋大将刘裕自立为帝国号“宋”。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝。4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。后来北魏分裂，北方先后出现东魏、西魏和北齐、北周四个王朝，北魏和四个王朝统称为北朝，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。
【点睛】
本题是图片型选择题，解题的关键是仔细观察示意图信息—“220年魏、222年吴”“东晋”“东魏、西魏”，判断历史事件所指—“蜀、西晋、北魏”。审题并弄清题目要求，最后结合所学知识再认再现基础知识准确做出选择。
二、材料分析题
21．【寻找证物】
能为描述①提供考古依据的是: 图1、图2
能为描述②提供考古依据的是:图4、图5
能为描述③提供考古依据的是: 图3
【进行解释】
“骨耜”：河姆渡人会制作农业生产工具 。
“复原
解析：【寻找证物】
能为描述①提供考古依据的是: 图1、图2
能为描述②提供考古依据的是:图4、图5
能为描述③提供考古依据的是: 图3
【进行解释】
“骨耜”：河姆渡人会制作农业生产工具 。
“复原的干栏式房屋”可以见证：河姆渡人会建造房国(或，过着定居生活)
【得出结论】
由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是考古发现。
【详解】
【寻找证物】根据图片材料，结合所学知识可知，图1是“头盖骨化石”；图2是“肢骨和和牙齿化石”；读图1和图2可知：北京人长相还类似古猿，保留着猿的某些特征，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。图4是“砍砸器和削刮器”，图5是“鹿骨化石”；读图4和图5可知：北京人用各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。图3是“被火烧过的朴树籽”；读图3可知：北京人会使用火，还会保存火种。因此能为描述①提供考古依据的是: 图1和图2；能为描述②提供考古依据的是: 图4和图5；能为描述③提供考古依据的是:图3 。
【进行解释】根据图片材料，结合所学知识可知，河姆渡原始居民以使用骨耜耕地，因此说骨耜可以见证河姆渡人会制作农业生产工具；河姆渡原始居民住着干栏式房屋，过定居生活。因此说干栏式房屋可以见证河姆渡人会建造房屋，过着定居生活。因此“骨耜”可以见证：河姆渡人会制作农业生产工具。“复原的干栏式房屋”可以见证：河姆渡人会建造房国，过着定居生活。
【得出结论】根据探究可知，考古发现是我们了解史前社会历史的重要依据。史前文明距离我们非常遥远，通过考古发现中的遗迹、遗物、化石等，我们可以了解和推测史前文明发展的状况。因此我们了解史前社会历史的重要依据是考古发现。
【点睛】
解答第一问的关键是识记“北京人”一天的生活的劳动工具和场景。解答第二问的关键是识记河姆渡原始居民的劳动工具和房屋。解答第三问的关键是我们了解史前社会历史的重要依据是考古发现。
22．（1）世袭制。
（2）分封制；巩固统治；扩大统治范围。（“扩大疆域”“传播文化”）
（3）郡县制；法家。
（4）主父偃；推恩令；不断改革和创新。
【详解】
（1）依据材料一“今大道既隐，天下为家，…
解析：（1）世袭制。
（2）分封制；巩固统治；扩大统治范围。（“扩大疆域”“传播文化”）
（3）郡县制；法家。
（4）主父偃；推恩令；不断改革和创新。
【详解】
（1）依据材料一“今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”意思是，如今大道已经消逝了，天下成了一家一姓的财产。……这种社会就叫做小康。结合课本所学，禹死后，启继承复位，成为夏朝的第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。从此，世袭制出现。
（2）依据材料二“周初形势图”有齐、鲁、宋等诸侯国，可知反映的是西周的分封制。结合可课本所学，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国；西周通过分封制，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大统治范围。
（3）依据材料三“初并天下,令丞相、御史曰……今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”“《史记·秦始皇本纪》”可知反映的秦朝的历史。结合课本所学，秦朝统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家最高统治者称为皇帝，秦王自称“始皇帝”，后代称为二世、三世皇帝，以至千世万世；皇帝之下设丞相、御史大夫。在地方上，秦朝进一步废除西周的分封制，建立了由中央直接管辖的郡县制；法家强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。故秦朝的体制体现了法家的思想。
（4）依据材料四“诸侯王得分户邑,以封子弟”可知反映的西汉的推恩令。结合课本所学，汉武帝采纳了主父偃的建议，实行推恩令。诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国；依据前面的材料，夏朝时世袭制代替了禅让制；西周实行分封制；秦朝推行郡县制代替分封制；西汉时期颁布推恩令。由此得出中国古代政治制度在不断改革和创新。
23．（1）秦朝；飘若浮云，矫若惊龙
（2）《史记》；文笔优美，所记人物形象生动。
（3）①造纸术②《齐民要术》③圆周率
（4）《女史箴图》；佛教
【详解】
（1）结合所学知识可知，篆书“猪”成为通用文字
解析：（1）秦朝；飘若浮云，矫若惊龙
（2）《史记》；文笔优美，所记人物形象生动。
（3）①造纸术②《齐民要术》③圆周率
（4）《女史箴图》；佛教
【详解】
（1）结合所学知识可知，篆书“猪”成为通用文字颁行全国是在秦朝，秦朝秦始皇统一文字--小篆，小篆作为全国通用的文字。依据所学知识可知，东晋王羲之书法的笔势特点是“飘若浮云，矫若惊龙。”，王羲之被称为“书圣”。
（2）据材料二“它是中国历史上第一部纪传体通史”并结合所学知识可知，材料中的“它”指的是《史记》，西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”“传”等体例进行编写，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，被列为“二十四史”之首，是后世编写史书的范例。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。
（3）①依据所学知识可知，东汉蔡伦改进纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。
②北朝的贾思勰是我国历史上著名的农民学家，著有《齐民要术》，《齐民要术》是北朝时期的著名的农学家贾思勰所著的一部农业科学著作，书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。《齐民要术》，是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位，凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高水平，对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
③依据所学知识可知，祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之设计制造指南车，运用刘徽的方法，在世界上把第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界约1000年。
（4）结合所学知识可知，顾恺之是东晋时的著名画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》，所以他流传下来的另一部作品是《女史箴图》。龙门石窟和其它石窟的开凿都和统治阶级宣传的佛教有关。